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《開學(xué)第一課》觀后感1000字

時(shí)間:2025-09-01 11:46:02 小英 開學(xué)第一課 我要投稿
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《開學(xué)第一課》觀后感范文1000字(精選9篇)

  看完一部經(jīng)典作品以后,相信大家有很多值得分享的東西吧,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,以下是小編為大家整理的《開學(xué)第一課》觀后感范文1000字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《開學(xué)第一課》觀后感范文1000字(精選9篇)

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 1

  2025年央視《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,帶領(lǐng)我們重溫中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的崢嶸歲月。當(dāng)鏡頭聚焦“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個(gè)英雄連隊(duì)時(shí),一段段浴血奮戰(zhàn)的歷史畫面在眼前鋪開,讓我深刻感受到了中華民族“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的英雄氣概,也讓我對“奮斗”二字有了更厚重的理解。

  平型關(guān)大戰(zhàn)中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們面臨著敵人精良的裝備和嚴(yán)密的封鎖,卻絲毫沒有退縮。他們冒著槍林彈雨,攀爬懸崖、突破防線,用簡陋的武器與敵人展開殊死搏斗。戰(zhàn)斗中,有的戰(zhàn)士被子彈擊中,卻依然拖著受傷的身軀繼續(xù)沖鋒;有的'戰(zhàn)士彈藥耗盡,就揮舞著大刀與敵人近身廝殺。正是憑借這份舍生忘死的勇氣,他們打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話,為全國抗戰(zhàn)注入了強(qiáng)大信心。而“白刃格斗英雄連”的故事更讓我震撼,在一次戰(zhàn)斗中,連隊(duì)陷入彈盡糧絕的困境,戰(zhàn)士們沒有選擇投降,而是紛紛亮出刺刀,與敵人展開白刃戰(zhàn)。刀光劍影中,他們用血肉之軀詮釋著軍人的忠誠,最終擊退敵人,守住了陣地!皠⒗锨f連”82名戰(zhàn)士的事跡更是悲壯,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,他們在兵力懸殊的情況下,與敵人激戰(zhàn)一整天,從清晨到黃昏,陣地始終牢牢掌握在他們手中。當(dāng)戰(zhàn)斗結(jié)束時(shí),82名戰(zhàn)士全部壯烈犧牲,沒有一人退縮,他們用生命踐行了“人在陣地在”的誓言。

  看著這些英雄事跡,我不禁想起如今的生活。我們坐在寬敞明亮的教室里,享受著和平與安寧,這一切都是無數(shù)英雄用鮮血和生命換來的。作為新時(shí)代的青少年,我們不能忘記歷史,更不能辜負(fù)英雄們的犧牲。在學(xué)習(xí)中,我們常常會遇到難題,有時(shí)會想要放棄;在生活中,我們會遇到挫折,有時(shí)會感到迷茫。但每當(dāng)想起這些英雄連隊(duì)的戰(zhàn)士們,在那樣艱苦卓絕的環(huán)境中依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗,我就會重新燃起斗志。他們面對的是生與死的考驗(yàn),而我們面對的只是學(xué)習(xí)和生活中的小困難,又有什么理由退縮呢?

  英雄連隊(duì)的精神不僅是歷史的記憶,更是我們新時(shí)代奮斗的動(dòng)力。我們要把英雄精神融入到日常學(xué)習(xí)和生活中,以勤奮學(xué)習(xí)為武器,以追求進(jìn)步為目標(biāo),努力提升自己的能力。在課堂上,認(rèn)真聽講、積極思考,攻克每一個(gè)知識難點(diǎn);在課后,主動(dòng)拓展知識面,培養(yǎng)自己的興趣愛好和創(chuàng)新能力。同時(shí),我們還要樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人的成長與國家的發(fā)展緊密結(jié)合起來,時(shí)刻牢記“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的道理,用自己的奮斗為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

  《開學(xué)第一課》讓我明白,銘記歷史不是為了沉浸在過去的苦難中,而是為了從歷史中汲取力量,更好地奮斗未來。英雄連隊(duì)的鐵血榮光,將永遠(yuǎn)照亮我們的前行之路,激勵(lì)我們在新時(shí)代的征程中,勇敢面對挑戰(zhàn),書寫屬于我們這一代人的奮斗篇章。

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 2

  在2025年央視《開學(xué)第一課》“銘記與奮斗”的主題課堂上,新安旅行團(tuán)的故事像一束光,照亮了我對“少年責(zé)任”與“青春奮斗”的認(rèn)知。這群抗戰(zhàn)時(shí)期的少年,用“旅行”的方式踐行抗日救國的理想,他們的傳奇經(jīng)歷不僅讓我感受到了烽火歲月里少年的熱血與擔(dān)當(dāng),更讓我思考在和平年代,我們這代青少年應(yīng)該如何傳承這份奮斗精神。

  新安旅行團(tuán)成立于1935年,成員大多是十幾歲的少年,最小的甚至只有八九歲。他們放棄了安穩(wěn)的生活,離開家鄉(xiāng),帶著宣傳抗日的使命,踏上了“旅行”之路。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,他們沒有先進(jìn)的交通工具,只能靠步行、搭車,走遍了大半個(gè)中國。一路上,他們克服了重重困難,饑餓、寒冷、敵人的`追捕時(shí)刻威脅著他們,但他們從未放棄。他們用演講、戲劇、唱歌等方式,向民眾宣傳抗日主張,喚醒大家的愛國熱情。在鄉(xiāng)村,他們教農(nóng)民識字,講解抗日道理;在城市,他們走上街頭,用激昂的演講打動(dòng)路人。他們的足跡遍布江蘇、安徽、湖北、湖南等多個(gè)省份,像一顆顆火種,在全國各地點(diǎn)燃了抗日的熱情。

  最讓我感動(dòng)的是,新安旅行團(tuán)的少年們在艱苦的環(huán)境中,依然保持著對知識的渴望和對理想的堅(jiān)守。他們在旅行途中,一邊宣傳抗日,一邊堅(jiān)持學(xué)習(xí),用有限的書籍資源互相傳閱、交流心得。有的成員在日記中寫道:“我們雖然年紀(jì)小,但我們知道,天下興亡,匹夫有責(zé)。只要能為抗日救國出一份力,再苦再累也值得。”這份堅(jiān)定的信念,讓他們在困難面前從不低頭,始終保持著積極向上的心態(tài)。

  對比新安旅行團(tuán)的少年們,我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)和生活條件優(yōu)越太多。我們有寬敞的教室、豐富的書籍、優(yōu)秀的老師,卻有時(shí)會因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而抱怨,因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)挫折而退縮。這讓我感到十分慚愧。新安旅行團(tuán)的少年們在那樣艱苦的環(huán)境中,都能為了國家和民族的利益,勇敢地承擔(dān)起責(zé)任,我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的機(jī)會,努力學(xué)習(xí),提升自己,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  在和平年代,我們雖然不需要像新安旅行團(tuán)的少年們那樣走上街頭宣傳抗日,但我們依然肩負(fù)著時(shí)代的使命。作為學(xué)生,我們要把愛國情懷融入到日常學(xué)習(xí)中,認(rèn)真學(xué)好每一門課程,打好知識基礎(chǔ),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí),我們還要關(guān)注國家大事,了解社會發(fā)展,樹立遠(yuǎn)大的理想。比如,在學(xué)習(xí)中,我們可以積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng),為國家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧;在生活中,我們可以參與志愿服務(wù),幫助需要幫助的人,傳遞正能量。

  新安旅行團(tuán)的少年們用青春和熱血書寫了奮斗的篇章,他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。通過《開學(xué)第一課》,我更加堅(jiān)定了自己的信念:要以新安旅行團(tuán)的少年們?yōu)榘駱,傳承奮斗精神,用勤奮和努力澆灌青春之花,讓青春在為祖國、為人民的奉獻(xiàn)中綻放光彩。

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 3

  2025年央視《開學(xué)第一課》帶領(lǐng)我們走進(jìn)延安這座“光明之城”,聆聽《黃河大合唱》誕生的故事,在“銘記與奮斗”的主題下,讓我深刻感受到了延安精神的力量,以及文藝作品在抗戰(zhàn)歲月中凝聚民族力量的重要作用。這段歷史不僅是中華民族的寶貴記憶,更為我們新時(shí)代的奮斗提供了強(qiáng)大的精神支撐。

  延安,在抗戰(zhàn)時(shí)期是中國革命的圣地,是無數(shù)仁人志士心中的“光明之城”。當(dāng)時(shí),延安條件艱苦,物資匱乏,沒有先進(jìn)的設(shè)備,沒有充足的糧食,但這里卻充滿了希望和力量。無數(shù)革命先輩們在這里艱苦奮斗、自力更生,開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),自己動(dòng)手種地、織布,克服了物資短缺的困難。他們在窯洞里辦公、學(xué)習(xí),討論革命理論,制定抗日策略,用樂觀向上的`精神面對一切挑戰(zhàn)。延安精神,就是艱苦奮斗、自力更生、實(shí)事求是、全心全意為人民服務(wù)的精神,這種精神激勵(lì)著無數(shù)人在抗戰(zhàn)歲月中奮勇前行。

  而《黃河大合唱》的誕生,更是延安精神的生動(dòng)體現(xiàn)。1939年,冼星海在延安簡陋的窯洞里,僅用六天時(shí)間就完成了這部偉大的作品。當(dāng)時(shí),延安沒有像樣的創(chuàng)作條件,冼星海只能用簡單的樂器伴奏,甚至用搪瓷缸、飯碗等物品代替樂器進(jìn)行創(chuàng)作。但他憑借著對祖國的熱愛和對抗戰(zhàn)勝利的堅(jiān)定信念,創(chuàng)作出了這部震撼人心的作品!饵S河大合唱》以黃河為象征,歌頌了中華民族的悠久歷史和頑強(qiáng)不屈的精神,旋律激昂高亢,歌詞充滿力量。當(dāng)“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”的歌聲響起時(shí),無數(shù)人為之振奮,它像一把火炬,點(diǎn)燃了人們的抗日斗志,凝聚起了全民族的力量。在抗戰(zhàn)時(shí)期,《黃河大合唱》傳遍了全國各地,無論是前線的戰(zhàn)士,還是后方的民眾,都在這首歌的激勵(lì)下,為了抗戰(zhàn)勝利而努力奮斗。

  如今,我們生活在和平年代,延安的艱苦環(huán)境已經(jīng)成為歷史,《黃河大合唱》也成為了經(jīng)典的文藝作品,但它們所蘊(yùn)含的精神卻永遠(yuǎn)不會過時(shí)。延安精神告訴我們,無論面對多大的困難,都要保持艱苦奮斗、自力更生的作風(fēng);《黃河大合唱》告訴我們,要熱愛祖國,堅(jiān)定信念,凝聚力量,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

  在學(xué)習(xí)中,我們會遇到各種各樣的困難,比如復(fù)雜的知識點(diǎn)、繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。這時(shí),我們可以學(xué)習(xí)延安精神,不抱怨、不退縮,通過自己的努力克服困難。我們可以制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一步一個(gè)腳印地攻克知識難點(diǎn),像革命先輩們開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)一樣,腳踏實(shí)地,自力更生。同時(shí),我們也要像《黃河大合唱》所傳遞的那樣,堅(jiān)定自己的理想信念,明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為了祖國的未來,不斷努力奮斗。

  《開學(xué)第一課》讓我明白,銘記歷史不僅是記住過去的事件,更是要傳承歷史所蘊(yùn)含的精神。延安的光明與《黃河大合唱》的力量,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們在新時(shí)代的征程中,以奮斗為筆,書寫屬于我們這一代人的精彩篇章,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 4

  2025年央視《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,通過展示從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的發(fā)展歷程,直觀地呈現(xiàn)了人民軍隊(duì)裝備的巨大進(jìn)步,也讓我深刻感受到了祖國70多年來在國防建設(shè)和科技發(fā)展上的奮斗歷程。這段從落后到強(qiáng)大的歷史,不僅是國家實(shí)力提升的見證,更激勵(lì)著我們新時(shí)代青少年為祖國的進(jìn)一步發(fā)展而努力奮斗。

  在抗戰(zhàn)時(shí)期,人民軍隊(duì)的裝備極其簡陋,八一式馬步槍是當(dāng)時(shí)的主要武器之一。這種步槍射程近、精度低,而且數(shù)量有限,很多戰(zhàn)士甚至沒有屬于自己的武器,只能在戰(zhàn)斗中繳獲敵人的裝備。在這樣艱苦的條件下,戰(zhàn)士們憑借著頑強(qiáng)的意志和不怕犧牲的精神,與裝備精良的敵人展開戰(zhàn)斗。他們用生命彌補(bǔ)了裝備上的差距,用奮斗換來了一次次戰(zhàn)斗的勝利。如今,當(dāng)我在節(jié)目中看到八一式馬步槍的實(shí)物時(shí),仿佛能感受到它背后承載的那段艱苦歲月,感受到戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上的英勇無畏。

  隨著時(shí)間的推移,祖國不斷發(fā)展壯大,人民軍隊(duì)的`裝備也發(fā)生了翻天覆地的變化。節(jié)目中展示的殲-10戰(zhàn)斗機(jī),是我國自主研制的第三代戰(zhàn)斗機(jī),具有先進(jìn)的性能和強(qiáng)大的作戰(zhàn)能力。它的誕生,標(biāo)志著我國在航空領(lǐng)域取得了重大突破,也意味著我國的國防實(shí)力邁上了一個(gè)新的臺階。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī),這不僅僅是武器裝備的升級,更是國家科技水平、工業(yè)實(shí)力和綜合國力提升的體現(xiàn)。這背后,是無數(shù)科研工作者、工程師和技術(shù)人員的默默奮斗。他們放棄了舒適的生活,投身于國防科技事業(yè),夜以繼日地鉆研,攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題。有的科研人員為了研究一個(gè)關(guān)鍵技術(shù),幾年甚至十幾年都堅(jiān)守在崗位上;有的工程師為了保證裝備的質(zhì)量,對每一個(gè)細(xì)節(jié)都嚴(yán)格要求,不放過任何一個(gè)漏洞。正是他們的奮斗,才讓祖國的國防裝備不斷進(jìn)步,讓祖國的安全得到了更有力的保障。

  看著祖國國防裝備的發(fā)展歷程,我不禁想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。我們現(xiàn)在所享受的和平與安寧,所擁有的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,都是祖國強(qiáng)大帶來的。作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該珍惜這份來之不易的幸福,努力學(xué)習(xí),為祖國的進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在學(xué)習(xí)中,我們要以科研工作者為榜樣,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。對于自己感興趣的領(lǐng)域,要勇于探索、敢于嘗試,不怕困難、不怕失敗。比如,在學(xué)習(xí)科學(xué)知識時(shí),我們可以積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力;在學(xué)習(xí)信息技術(shù)時(shí),我們可以嘗試編程、制作小軟件,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。

  同時(shí),我們還要樹立遠(yuǎn)大的理想,把個(gè)人的成長與祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們要明白,祖國的強(qiáng)大需要每一個(gè)人的努力,我們今天的學(xué)習(xí),就是為了明天能為祖國的科技發(fā)展、國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。無論是成為一名科研人員、工程師,還是在其他領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱,我們都要以奮斗為底色,用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國的強(qiáng)國之路添磚加瓦。

  《開學(xué)第一課》通過裝備發(fā)展的歷程,讓我看到了奮斗的力量。在未來的日子里,我將以史為鑒,以奮斗為筆,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏。

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 5

  2025年央視《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,緬懷楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈,還原南京大屠殺的歷史真相,讓我在回顧歷史的過程中,深刻感受到了英烈們的不朽功勛,也更加明白了銘記歷史、努力奮斗的重要意義。這段沉重而又充滿力量的歷史,像一面鏡子,映照出中華民族的不屈精神,也激勵(lì)著我們新時(shí)代青少年以奮斗告慰英烈,守護(hù)祖國的未來。

  楊靖宇將軍的事跡讓我熱淚盈眶。在東北抗日聯(lián)軍的艱苦斗爭中,他帶領(lǐng)戰(zhàn)士們在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下,與敵人周旋了數(shù)日。敵人曾多次勸降,許諾給他高官厚祿,但他始終堅(jiān)貞不屈,堅(jiān)守著抗日的信念。最后,當(dāng)敵人剖開他的腹部時(shí),發(fā)現(xiàn)里面只有棉絮、樹皮和草根,沒有一粒糧食。楊靖宇將軍用生命詮釋了什么是愛國,什么是忠誠,他的精神永遠(yuǎn)值得我們敬仰。左權(quán)將軍同樣令人敬佩,作為八路軍的高級將領(lǐng),他始終沖鋒在前,在一次戰(zhàn)斗中,為了掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移,不幸被敵人的炮彈擊中,壯烈犧牲,年僅37歲。他用自己的生命踐行了對國家和人民的承諾,他的犧牲是中華民族的巨大損失,也是我們心中永遠(yuǎn)的痛。

  而南京大屠殺的歷史真相,更讓我心情沉重。1937年12月,日軍攻陷南京后,對南京城內(nèi)的平民和放下武器的士兵進(jìn)行了長達(dá)六周的血腥屠殺,30多萬無辜生命慘遭殺害。節(jié)目中展示的歷史照片、幸存者的口述,無不訴說著那段慘痛的過往。這段歷史是中華民族永遠(yuǎn)的傷疤,它時(shí)刻提醒著我們,落后就要挨打,和平來之不易。我們銘記這段歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了以史為鑒,不讓悲劇重演。

  看著這些英烈事跡和歷史真相,我不禁思考:我們應(yīng)該如何銘記歷史,如何以奮斗告慰英烈?在和平年代,我們雖然不需要像英烈們那樣在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,但我們可以用自己的方式傳承英烈精神,為祖國的發(fā)展努力奮斗。作為學(xué)生,我們首先要努力學(xué)習(xí),提升自己的知識和能力。只有掌握了足夠的知識,才能在未來為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。在學(xué)習(xí)中,我們要發(fā)揚(yáng)英烈們不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神,面對難題不退縮,面對挫折不氣餒,用優(yōu)異的成績回報(bào)祖國和英烈。

  其次,我們要培養(yǎng)自己的'愛國情懷,增強(qiáng)民族自豪感和責(zé)任感。我們要了解祖國的歷史和文化,熱愛祖國的大好河山,珍惜祖國來之不易的和平局面。在生活中,我們要從身邊的小事做起,比如愛護(hù)公共設(shè)施、遵守社會秩序、積極參與志愿服務(wù)等,用實(shí)際行動(dòng)踐行愛國精神。同時(shí),我們還要關(guān)注國家大事,了解國家的發(fā)展動(dòng)態(tài),樹立遠(yuǎn)大的理想,把個(gè)人的夢想與祖國的夢想結(jié)合起來,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗。

  英烈們用生命為我們換來了和平與安寧,我們不能辜負(fù)他們的犧牲。通過《開學(xué)第一課》,我更加堅(jiān)定了自己的信念:要銘記歷史,緬懷英烈,以奮斗為武器,以理想為方向,在新時(shí)代的征程中,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,用自己的實(shí)際行動(dòng)告慰英烈,讓祖國更加繁榮富強(qiáng),讓英烈們的精神永遠(yuǎn)閃耀在中華大地上。

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 6

  2025年,在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的特殊時(shí)刻,《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,在我眼前徐徐展開,讓我深受震撼,思緒萬千。

  節(jié)目伊始,鏡頭將我們帶入了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個(gè)英雄連隊(duì)的戰(zhàn)斗場景。硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛,戰(zhàn)士們奮勇殺敵,他們眼神中透露出的是堅(jiān)定與無畏,那是對國家和民族的忠誠,是對侵略者的刻骨仇恨。他們用血肉之軀筑起了捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的鋼鐵長城,用生命譜寫了一曲曲壯麗的英雄贊歌。平型關(guān)大捷,打破了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話;白刃格斗中,戰(zhàn)士們以一當(dāng)十,展現(xiàn)了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志;劉老莊連的82名勇士,為掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,與數(shù)倍于己的日軍展開殊死搏斗,全部壯烈犧牲。這些英雄事跡,讓我深刻認(rèn)識到,和平來之不易,是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史,緬懷先烈,珍惜這來之不易的和平。

  新安旅行團(tuán)的少年英雄們,他們的故事同樣令人動(dòng)容。在國家危亡之際,一群與我年紀(jì)相仿的少年,毅然肩負(fù)起救亡圖存的重任。他們以“旅行”為名,行走萬里,播撒抗日火種。他們沒有先進(jìn)的武器,沒有充足的物資,但他們有一顆熾熱的愛國之心。他們用歌聲、用演講、用行動(dòng),激發(fā)民眾的抗日熱情,讓更多的人加入到抗日的隊(duì)伍中來。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我深感敬佩。作為新時(shí)代的青少年,我們雖然生活在和平年代,但同樣肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要以他們?yōu)榘駱,樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感,在學(xué)習(xí)和生活中,勇于面對困難,敢于挑戰(zhàn)自我。

  走進(jìn)延安,這座光明之城,我仿佛看到了革命先輩們堅(jiān)定的信仰和無私的奉獻(xiàn)。在這里,《黃河大合唱》誕生了,那激昂的旋律,如滾滾黃河水,奔騰不息,唱出了中華民族的不屈精神和對自由的渴望。它激勵(lì)著一代又一代的中國人為了國家的'繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。在延安,革命先輩們艱苦奮斗,自力更生,創(chuàng)造了偉大的延安精神。這種精神,是我們中華民族的寶貴財(cái)富,我們要傳承和弘揚(yáng)延安精神,在學(xué)習(xí)和工作中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),腳踏實(shí)地,努力拼搏。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展歷程,見證了國家的強(qiáng)大和進(jìn)步?萍际堑谝簧a(chǎn)力,是國家強(qiáng)盛之基。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身的科技素養(yǎng),為國家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  然而,我們不能忘記南京大屠殺的歷史真相。那段慘痛的歷史,是我們中華民族永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛。30萬同胞的生命,在那場浩劫中消逝。我們要銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了從痛苦中汲取教訓(xùn),為了更好地前行。我們要警惕歷史的重演,堅(jiān)決維護(hù)世界和平。

  “銘記與奮斗”,這四個(gè)字將成為我今后學(xué)習(xí)和生活的座右銘。我要銘記歷史,從英雄們身上汲取力量;我要努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而拼搏。讓我們攜手共進(jìn),在歷史的長河中留下屬于我們的光輝足跡。

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 7

  2025年《開學(xué)第一課》如同一場及時(shí)雨,滋潤了我干涸的心靈;又似一座明亮的燈塔,為我指明了前行的方向。以“銘記與奮斗”為主題的這堂課,讓我對歷史有了更深刻的認(rèn)識,對未來有了更明確的規(guī)劃。

  節(jié)目中,英雄連隊(duì)的英勇事跡如同一顆顆璀璨的星辰,照亮了歷史的天空!捌叫完P(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們,在戰(zhàn)斗中沖鋒陷陣,他們不畏強(qiáng)敵,不怕犧牲,用自己的生命詮釋了什么是愛國情懷,什么是英雄氣概!鞍兹懈穸酚⑿圻B”的勇士們,在近身搏斗中,展現(xiàn)出了頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志和超高的戰(zhàn)斗技能,他們用血肉之軀與敵人展開殊死搏斗,為保衛(wèi)祖國領(lǐng)土立下了赫赫戰(zhàn)功。“劉老莊連”的82名烈士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,與日軍展開了激烈的戰(zhàn)斗,最終全部壯烈犧牲。他們的名字,將永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的歷史豐碑上;他們的精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮勇向前。

  新安旅行團(tuán)的'少年們,他們的故事如同一股清泉,流淌在我的心間。在國家危難之時(shí),他們沒有選擇退縮,而是勇敢地站了出來。他們以“旅行”的方式,走遍大江南北,宣傳抗日思想,激發(fā)民眾的愛國熱情。他們的行動(dòng),讓我看到了少年的力量和擔(dān)當(dāng)。作為新時(shí)代的青少年,我們生活在一個(gè)和平、繁榮的時(shí)代,但我們不能忘記歷史,不能忘記那些為了國家和民族的利益而犧牲的先烈們。我們要以他們?yōu)榘駱,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

  延安,這座革命圣地,承載著無數(shù)革命先輩的夢想和希望。在這里,《黃河大合唱》的誕生,為中華民族的抗日斗爭注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。那激昂的旋律,仿佛還在耳邊回蕩,它讓我們感受到了中華民族的團(tuán)結(jié)和力量。在延安,革命先輩們艱苦奮斗,自力更生,創(chuàng)造了偉大的延安精神。這種精神,是我們中華民族的寶貴精神財(cái)富,我們要傳承和弘揚(yáng)延安精神,在學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),勇于面對困難和挑戰(zhàn)。

  人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展,讓我看到了國家的進(jìn)步和強(qiáng)大。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī),這一歷程凝聚了無數(shù)科研工作者和軍人的心血和汗水。他們用智慧和汗水,推動(dòng)了我國軍事的發(fā)展,提高了我國的國防實(shí)力。我們要向他們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為國家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  然而,我們不能忘記南京大屠殺的傷痛。那段歷史,是我們中華民族的恥辱,我們要銘記歷史,以史為鑒,防止類似的悲劇再次發(fā)生。我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)而奮斗。

  “銘記與奮斗”,是我們這一代人應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任和使命。我們要銘記歷史,從歷史中汲取智慧和力量;我們要努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而拼搏。讓我們以銘記為基,以奮斗為翼,在人生的天空中展翅翱翔,創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 8

  2025年,恰逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年,《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,如同一場穿越時(shí)空的精神盛宴,讓我沉浸其中,深受觸動(dòng)。這堂課,不僅是對歷史的深情回望,更是對未來的激昂號召,激勵(lì)著我們在銘記中汲取力量,在奮斗中砥礪前行。

  節(jié)目伊始,鏡頭聚焦于“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”這三個(gè)英雄連隊(duì)。平型關(guān)大捷,那是一場打破日軍“不可戰(zhàn)勝”神話的戰(zhàn)斗。戰(zhàn)士們在惡劣的環(huán)境中,憑借著頑強(qiáng)的意志和精湛的戰(zhàn)術(shù),與日軍展開了殊死搏斗。他們不怕犧牲,勇往直前,用血肉之軀筑起了一道堅(jiān)不可摧的防線。白刃格斗中,戰(zhàn)士們與敵人近身肉搏,每一招每一式都充滿了力量和決心。他們眼神中透露出的是對敵人的仇恨和對國家的忠誠,那是無畏的英雄氣概。劉老莊連的82名勇士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,與數(shù)倍于己的日軍展開了激烈的戰(zhàn)斗。他們堅(jiān)守陣地,毫不退縮,直到彈盡糧絕,全部壯烈犧牲。他們的名字,將永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的歷史豐碑上;他們的.精神,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮勇向前。這些英雄事跡讓我深刻認(rèn)識到,和平來之不易,是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的。我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史,緬懷先烈,珍惜這來之不易的和平。

  新安旅行團(tuán)的少年英雄們,他們的故事如同一束溫暖的光,照亮了那個(gè)黑暗的時(shí)代。在國家危亡之際,一群與我年紀(jì)相仿的少年,毅然肩負(fù)起救亡圖存的重任。他們以“旅行”為名,行走萬里,播撒抗日火種。他們沒有先進(jìn)的武器,沒有充足的物資,但他們有一顆熾熱的愛國之心。他們用歌聲、用演講、用行動(dòng),激發(fā)民眾的抗日熱情,讓更多的人加入到抗日的隊(duì)伍中來。他們走過了城市和鄉(xiāng)村,經(jīng)歷了風(fēng)雨和艱辛,但他們從未放棄。他們的勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我深感敬佩。作為新時(shí)代的青少年,我們雖然生活在和平年代,但同樣肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們要以他們?yōu)榘駱,樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)責(zé)任感和使命感,在學(xué)習(xí)和生活中,勇于面對困難,敢于挑戰(zhàn)自我。

  走進(jìn)延安,這座光明之城,我仿佛看到了革命先輩們堅(jiān)定的信仰和無私的奉獻(xiàn)。在這里,《黃河大合唱》誕生了,那激昂的旋律,如滾滾黃河水,奔騰不息,唱出了中華民族的不屈精神和對自由的渴望。它激勵(lì)著一代又一代的中國人為了國家的繁榮富強(qiáng)而努力奮斗。在延安,革命先輩們艱苦奮斗,自力更生,創(chuàng)造了偉大的延安精神。“自己動(dòng)手,豐衣足食”,他們開荒種地,紡紗織布,克服了重重困難。這種精神,是我們中華民族的寶貴財(cái)富,我們要傳承和弘揚(yáng)延安精神,在學(xué)習(xí)和工作中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),腳踏實(shí)地,努力拼搏。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展歷程,見證了國家的強(qiáng)大和進(jìn)步。科技是第一生產(chǎn)力,是國家強(qiáng)盛之基。在當(dāng)今時(shí)代,科技競爭日益激烈,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身的科技素養(yǎng),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們要關(guān)注科技前沿,積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng),為國家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  然而,我們不能忘記南京大屠殺的歷史真相。那段慘痛的歷史,是我們中華民族永遠(yuǎn)不能忘卻的傷痛。30萬同胞的生命,在那場浩劫中消逝。侵略者的暴行,讓我們看到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的丑惡。我們要銘記歷史,不是為了延續(xù)仇恨,而是為了從痛苦中汲取教訓(xùn),為了更好地前行。我們要警惕歷史的重演,堅(jiān)決維護(hù)世界和平。我們要倡導(dǎo)和平共處五項(xiàng)原則,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,讓世界充滿愛與和平。

  “銘記與奮斗”,這四個(gè)字將成為我今后學(xué)習(xí)和生活的座右銘。我要銘記歷史,從英雄們身上汲取力量,將他們的精神內(nèi)化為自己的動(dòng)力。在學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí),我不會輕易放棄,而是會想起那些在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的戰(zhàn)士們,他們的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)將激勵(lì)我克服困難,勇往直前。我要努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而拼搏。我要樹立明確的目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,努力提高自己的綜合素質(zhì)。我要積極參加社會實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感。

  同時(shí),我也希望更多的人能夠觀看《開學(xué)第一課》,從中汲取力量。讓我們攜手共進(jìn),以銘記為基,以奮斗為翼,在歷史的長河中留下屬于我們的光輝足跡,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力拼搏!

  《開學(xué)第一課》觀后感1000字 9

  當(dāng)2025年央視《開學(xué)第一課》的鏡頭緩緩拉開,“銘記與奮斗”四個(gè)大字在屏幕上熠熠生輝,伴隨著抗戰(zhàn)時(shí)期的黑白影像與激昂旋律,我仿佛跨越80年的時(shí)光長河,重新踏入了那段血與火交織的歲月。這堂特殊的“開學(xué)課”,不僅是對中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年的深情紀(jì)念,更像是一次精神的洗禮,讓我在回望歷史中讀懂了“銘記”的重量,在感悟傳承中明晰了“奮斗”的方向。

  節(jié)目中,延安窯洞里《黃河大合唱》的創(chuàng)作故事,讓我對“文化抗戰(zhàn)”有了全新的認(rèn)知。1939年的延安,物資匱乏到連完整的樂器都難以尋覓,冼星海卻在簡陋的土窯中,僅憑一盞油燈、一張木桌,用六天時(shí)間完成了這部震撼人心的`作品。節(jié)目里播放的珍貴錄音片段中,沒有華麗的伴奏,只有戰(zhàn)士們、學(xué)生們、農(nóng)民們發(fā)自肺腑的吶喊——“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮”,那粗糙卻充滿力量的歌聲,像一把火炬,點(diǎn)燃了無數(shù)人心中的抗日斗志。講解員說,當(dāng)時(shí)《黃河大合唱》在延安首演后,迅速傳遍各個(gè)抗日根據(jù)地,前線戰(zhàn)士們聽著這首歌沖鋒陷陣,后方民眾聽著這首歌支援前線。原來,文化不僅是民族的根脈,更是危難時(shí)刻凝聚人心、抵御外敵的“精神鋼槍”。這讓我想起如今教室里朗朗的讀書聲、校園里傳唱的紅色歌曲,我們傳承的不僅是文字與旋律,更是那份永不磨滅的民族精神。

  而從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的裝備發(fā)展歷程,更讓我直觀感受到了“奮斗”二字在強(qiáng)國之路上的深刻內(nèi)涵。節(jié)目中展示的八一式馬步槍,槍身布滿磨損的痕跡,木質(zhì)槍托上還留著戰(zhàn)士們緊握的印記——抗戰(zhàn)時(shí)期,戰(zhàn)士們就是用這樣簡陋的武器,在劣勢環(huán)境下與裝備精良的敵人殊死搏斗。與之形成鮮明對比的,是屏幕上殲-10戰(zhàn)斗機(jī)翱翔藍(lán)天的畫面:銀灰色的機(jī)身、先進(jìn)的航電系統(tǒng),它呼嘯而過的身影,彰顯著如今中國國防科技的強(qiáng)大實(shí)力。講解員介紹,從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī),背后是幾代科研工作者的接力奮斗——建國初期,科研人員在零基礎(chǔ)上摸索,甚至要靠手繪圖紙攻克技術(shù)難關(guān);改革開放后,無數(shù)工程師扎根實(shí)驗(yàn)室,用數(shù)十年如一日的堅(jiān)守突破“卡脖子”技術(shù)。這讓我突然明白,“奮斗”從來不是一句空洞的口號,它是冼星海窯洞里的日夜伏案,是科研人員實(shí)驗(yàn)室里的反復(fù)試驗(yàn),更是我們這代人在教室里攻克每一道難題的堅(jiān)持。

  節(jié)目接近尾聲時(shí),楊靖宇將軍的生平片段讓我熱淚盈眶。冰天雪地的東北山林里,他孤身與敵人周旋數(shù)日,糧食斷絕后,靠棉絮、樹皮、草根充饑,直至生命最后一刻,手中仍緊握著武器。當(dāng)敵人剖開他的腹部,看到的不是糧食,而是未消化的草根與棉絮時(shí),連侵略者都為之震撼。講解員說,楊靖宇將軍曾說“國既不國,家何能存”,這句話像一顆種子,深深埋進(jìn)了我的心里。如今我們坐在溫暖明亮的教室里,穿著整潔的校服,享受著便捷的生活,這一切都不是憑空而來,而是無數(shù)像楊靖宇這樣的英烈用生命換來的。我們“銘記”歷史,不是為了沉浸于苦難,而是為了永遠(yuǎn)記住:和平來之不易,強(qiáng)國任重道遠(yuǎn)。

  這堂《開學(xué)第一課》結(jié)束后,我久久無法平靜。作為新時(shí)代的青少年,我們既是歷史的“見證者”,更應(yīng)是未來的“創(chuàng)造者”。在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我為數(shù)學(xué)難題感到煩躁時(shí),會想起冼星海在窯洞里堅(jiān)持創(chuàng)作的執(zhí)著;當(dāng)我為背誦英語單詞感到懈怠時(shí),會想起科研人員攻克技術(shù)難關(guān)的堅(jiān)守;當(dāng)我對生活中的小事抱怨時(shí),會想起楊靖宇將軍在冰天雪地里的不屈。我們或許無法像抗戰(zhàn)時(shí)期的英雄那樣沖鋒陷陣,但可以用勤奮學(xué)習(xí)筑牢知識根基,用科技創(chuàng)新思維提升自我,用愛國情懷指引方向。

  “銘記”是為了更好地出發(fā),“奮斗”是為了不負(fù)先輩囑托。這堂特殊的“開學(xué)課”,讓我在歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯中,讀懂了青春的使命與擔(dān)當(dāng)。未來的日子里,我會帶著這份“銘記”與“奮斗”的信念,在成長的道路上腳踏實(shí)地、勇往直前,努力成為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,讓先輩們用生命守護(hù)的祖國,在我們這代人的手中更加繁榮富強(qiáng)。

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