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9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感

時(shí)間:2025-09-02 15:56:04 藹媚 開學(xué)第一課 我要投稿
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9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感300字(精選27篇)

  看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧,F(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編收集整理的家長(zhǎng)《開學(xué)第一課》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感300字(精選27篇)

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 1

  2025年的《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。

  節(jié)目將帶領(lǐng)同學(xué)們重溫那段血與火的歲月。同學(xué)們會(huì)走進(jìn)“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個(gè)英雄連隊(duì),感受戰(zhàn)士們不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。還會(huì)跟隨新安旅行團(tuán)的足跡,見證少年英雄們用“旅行”方式抗日救國(guó)的傳奇故事。

  此外,節(jié)目還會(huì)帶領(lǐng)大家走進(jìn)延安,聆聽《黃河大合唱》誕生的.過程,感受那激昂的旋律中蘊(yùn)含的民族精神。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,見證人民軍隊(duì)裝備發(fā)展的輝煌歷程,讓同學(xué)們明白科技強(qiáng)軍的重要性。

  節(jié)目也會(huì)緬懷楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的不朽功勛,銘記南京大屠殺的歷史真相,讓同學(xué)們深知和平的來之不易。通過邀請(qǐng)英雄連隊(duì)指導(dǎo)員、紀(jì)念館館長(zhǎng)、抗戰(zhàn)親歷者后代等講述抗戰(zhàn)故事,節(jié)目將偉大抗戰(zhàn)精神融入其中,激勵(lì)廣大青少年在新的歷史起點(diǎn)上銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 2

  2025年的《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,由中宣部、中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合主辦,于9月1日晚在央視綜合頻道播出,旨在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。

  節(jié)目帶領(lǐng)同學(xué)們重溫了那段血與火的歲月。同學(xué)們走進(jìn)了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”三個(gè)英雄連隊(duì),深切感受了革命先烈們不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。跟隨新安旅行團(tuán)的足跡,大家見證了少年英雄們用“旅行”方式抗日救國(guó)的傳奇故事。在延安這座光明之城中,同學(xué)們聆聽了《黃河大合唱》誕生的過程,領(lǐng)略了抗戰(zhàn)時(shí)期的文藝力量。

  此外,節(jié)目還通過展示從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,見證了人民軍隊(duì)裝備發(fā)展的輝煌歷程,讓同學(xué)們感受到了中國(guó)軍事力量的'不斷壯大。同時(shí),節(jié)目緬懷了楊靖宇、左權(quán)等抗戰(zhàn)英烈的不朽功勛,銘記了南京大屠殺的歷史真相,讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了抗戰(zhàn)勝利的來之不易。

  本次節(jié)目邀請(qǐng)了英雄連隊(duì)指導(dǎo)員、紀(jì)念館館長(zhǎng)、抗戰(zhàn)親歷者后代等作為嘉賓,他們通過講述真實(shí)的抗戰(zhàn)故事,帶領(lǐng)觀眾回顧了十四年浴血奮戰(zhàn)的艱辛歷程。通過觀看節(jié)目,廣大青少年能夠更好地弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,在新的歷史起點(diǎn)上銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 3

  2025年《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,于9月1日晚在央視綜合頻道播出,該節(jié)目由中宣部、中央廣播電視總臺(tái)和教育部聯(lián)合主辦,旨在紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。

  節(jié)目中,眾多抗日英雄的事跡被一一講述。東北抗日聯(lián)軍將領(lǐng)趙尚志的故事令人動(dòng)容,他17歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨,將“救國(guó)”作為畢生使命,在冰趟子戰(zhàn)斗中指揮沉著,最終在34歲時(shí)壯烈犧牲,他的英勇無畏和堅(jiān)定氣節(jié)深深感染著每一位觀眾。

  楊靖宇將軍的事跡也再次被提及!熬乓话恕笔伦兒螅瑮罹赣顜ьI(lǐng)部隊(duì)在極端惡劣的條件下與日軍展開激烈戰(zhàn)斗,冬天氣溫低至零下42度,缺衣少食,但他仍率部與數(shù)倍于己的敵人浴血奮戰(zhàn)。1940年初,他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下,孤身一人與大量日寇頑強(qiáng)周旋多日,最終壯烈犧牲,當(dāng)敵人剖開他的胃,發(fā)現(xiàn)里面只有枯草、樹皮和棉絮。

  節(jié)目還講述了抗日英雄趙一曼的`故事。她面對(duì)敵人的酷刑折磨,堅(jiān)貞不屈,展現(xiàn)出了堅(jiān)定的革命意志和崇高的愛國(guó)精神。這些抗日英雄們用自己的生命詮釋了對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng),他們的事跡是中華民族的寶貴財(cái)富。

  此外,節(jié)目還邀請(qǐng)了英雄連隊(duì)指導(dǎo)員、紀(jì)念館館長(zhǎng)、抗戰(zhàn)親歷者后代等作為嘉賓,他們通過講述真實(shí)的抗戰(zhàn)故事,帶領(lǐng)觀眾回顧了十四年浴血奮戰(zhàn)的艱辛歷程。通過觀看節(jié)目,廣大青少年能夠更好地弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神,銘記歷史、緬懷先烈,激勵(lì)著他們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而拼搏。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 4

  在2025年《開學(xué)第一課》“銘記與奮斗”的激昂主題下,“白刃格斗英雄連”的故事如黃鐘大呂,振聾發(fā)聵。

  1940年,百團(tuán)大戰(zhàn)激戰(zhàn)正酣。11月的`一個(gè)漆黑夜晚,日軍妄圖突襲25團(tuán)指揮部。危急時(shí)刻,“白刃格斗英雄連”前身——山西青年抗敵決死隊(duì)第1縱隊(duì)25團(tuán)8連的炊事員張生旺,挑水時(shí)敏銳察覺敵情,火速報(bào)告。戰(zhàn)斗瞬間爆發(fā),連長(zhǎng)任尚琮率1排、3排迅速搶占村東北高地,阻擊敵人;指導(dǎo)員張萬(wàn)清則帶領(lǐng)2排沖向村東南迎擊。

  彼時(shí),戰(zhàn)士們武器匱乏,八路軍的刺刀遠(yuǎn)短于日軍,且并非人手一把。但面對(duì)兇殘日寇,他們毫無懼色。村口,敵我短兵相接,相距僅10米。戰(zhàn)士們怒吼著,邊跑邊上刺刀,眨眼間與敵人展開白刃戰(zhàn)。刺刀拼彎了,就掄起槍托砸;槍托砸壞了,就用小鍬砍。一名年輕戰(zhàn)士腹部被刺中,卻死死抱住敵人,咬斷其喉嚨,與敵人同歸于盡。

  這場(chǎng)反偷襲戰(zhàn)持續(xù)1個(gè)多小時(shí),大半時(shí)間都是殘酷肉搏。8連以負(fù)傷和犧牲30余人的巨大代價(jià),斃敵40多人,成功保衛(wèi)了團(tuán)指揮所和群眾安全,打破了八路軍拼刺刀拼不過日軍的謬論。戰(zhàn)后,八路軍總部授予該連“白刃格斗英雄連”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  歲月更迭,如今的“白刃格斗英雄連”歷經(jīng)多次改編,可“逢敵亮劍、有我無敵、刺刀見紅”的精神始終傳承。他們?cè)诤罄m(xù)戰(zhàn)斗中屢立戰(zhàn)功,在和平年代的搶險(xiǎn)救災(zāi)、軍事演習(xí)里,也總是沖鋒在前。他們的故事,激勵(lì)著新一代青少年銘記歷史,奮勇拼搏,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 5

  在2025年《開學(xué)第一課》“銘記與奮斗”的主題篇章里,“白刃格斗英雄連”的故事如同一座不朽的精神豐碑,震撼著每一位同學(xué)的心靈。

  “白刃格斗英雄連”的`前身是山西青年抗敵決死隊(duì)第1縱隊(duì)25團(tuán)8連,組建于1938年1月。1940年,百團(tuán)大戰(zhàn)的烽火燃遍大地。11月的一個(gè)夜晚,日軍妄圖偷襲25團(tuán)指揮部。8連炊事員張生旺在挑水時(shí)敏銳發(fā)現(xiàn)敵情,迅速報(bào)告。戰(zhàn)斗瞬間打響,8連連長(zhǎng)任尚琮率1排、3排迅速搶占村東北高地阻擊敵人,指導(dǎo)員張萬(wàn)清則帶領(lǐng)2排沖向村東南迎敵。

  彼時(shí),戰(zhàn)士們武器簡(jiǎn)陋,八路軍使用的刺刀長(zhǎng)度遠(yuǎn)短于日軍,甚至不是每名戰(zhàn)士都能配備。但面對(duì)來勢(shì)洶洶的日寇,他們毫無懼色。在村口,敵我短兵相接,相距僅10米。戰(zhàn)士們怒吼著,邊跑邊上刺刀,瞬間與敵人展開白刃戰(zhàn)。刺刀拼彎了,就用槍托砸;槍托砸壞了,就用小鍬砍。一名年輕戰(zhàn)士腹部被刺中,仍死死抱住敵人,咬斷其喉嚨,最終與敵人同歸于盡。

  這場(chǎng)反偷襲戰(zhàn),持續(xù)1個(gè)多小時(shí),大半時(shí)間都是殘酷的肉搏。8連以負(fù)傷和犧牲30余人的巨大代價(jià),斃敵40多人,成功保衛(wèi)了團(tuán)指揮所和群眾安全,打破了八路軍拼刺刀拼不贏日軍的“神話”。戰(zhàn)后,八路軍總部授予該連“白刃格斗英雄連”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  時(shí)光流轉(zhuǎn),如今的“白刃格斗英雄連”已歷經(jīng)多次改編,但那股“逢敵亮劍、有我無敵、刺刀見紅”的血性特質(zhì),始終在連隊(duì)中傳承。在后來的戰(zhàn)斗歷程里,他們參加大小戰(zhàn)役戰(zhàn)斗200余次,先后6次被授予榮譽(yù)稱號(hào),榮立集體一等功2次、二等功10次、三等功8次。無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代的沖鋒陷陣,還是和平時(shí)期的搶險(xiǎn)救災(zāi)、軍事演習(xí),他們都用行動(dòng)詮釋著英雄連隊(duì)的擔(dān)當(dāng)。

  “白刃格斗英雄連”的故事,讓同學(xué)們深刻理解了先輩們?yōu)榱藝?guó)家和民族,不畏強(qiáng)敵、血戰(zhàn)到底的英雄氣概。激勵(lì)著新一代的青少年,在銘記歷史中汲取力量,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 6

  2025年的《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,將我們的思緒拉回到那段血與火交織的艱辛歲月。在紛飛的戰(zhàn)火中,革命先輩們以無畏的勇氣和堅(jiān)定的信念,為民族的獨(dú)立與解放,譜寫了壯麗篇章。

  憶往昔,長(zhǎng)征之路,紅軍戰(zhàn)士們面臨著難以想象的艱難困苦。雪山高聳入云,皚皚白雪掩蓋著危險(xiǎn)與死亡,戰(zhàn)士們卻憑借鋼鐵般的意志,一步一步攀爬,單薄的衣衫無法抵御刺骨的寒冷,可他們心中的理想之火熊熊燃燒。草地廣袤無垠,處處是吞噬生命的沼澤,饑餓如影隨形,野菜、皮帶成為他們維持生命的食物。敵人的圍追堵截,更是讓紅軍戰(zhàn)士們時(shí)刻處于生死邊緣。湘江之戰(zhàn),鮮血染紅了江水,戰(zhàn)士們前赴后繼,用生命捍衛(wèi)著革命的`希望。

  再看抗日戰(zhàn)爭(zhēng),日本侵略者的鐵蹄肆意踐踏中華大地,燒殺搶掠,無惡不作。南京大屠殺中,三十萬(wàn)同胞慘遭屠戮,山河破碎,滿目瘡痍。但中華兒女并未屈服,楊靖宇在冰天雪地中孤身奮戰(zhàn),直至生命最后一刻;狼牙山五壯士為掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移,寧死不屈,跳下懸崖。他們的英勇事跡,成為中華民族不屈精神的象征。

  那段歲月,充滿了苦難與犧牲,先輩們用熱血為我們換來了今天的和平與繁榮。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們應(yīng)銘記歷史,傳承先輩們的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中,遇到困難時(shí),想想長(zhǎng)征戰(zhàn)士們面對(duì)的艱難險(xiǎn)阻,以此激勵(lì)自己勇往直前;在生活里,珍惜來之不易的和平,努力成長(zhǎng)為有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們以先輩為榜樣,在奮斗中書寫屬于我們的青春華章。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 7

  觀看2025年以“銘記與奮斗”為主題的《開學(xué)第一課》,仿佛穿越時(shí)空,走進(jìn)了那段充滿血淚與艱辛的崢嶸歲月,心中滿是震撼與敬佩。

  土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)紅軍進(jìn)行殘酷圍剿。紅軍被迫長(zhǎng)征,踏上了一條充滿荊棘的求生與革命之路。在飛奪瀘定橋戰(zhàn)役中,瀘定橋的木板被敵人抽掉,只剩十三根寒光閃閃的鐵索橫亙?cè)诖蠖珊由。橋下是洶涌澎湃?河水,對(duì)岸是敵人的重兵把守,槍林彈雨不斷。紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色,組成敢死隊(duì),攀著鐵索,冒著敵人的炮火,奮勇向前。他們有的被子彈擊中,墜入河中,瞬間被河水吞沒,但后面的戰(zhàn)士毫不退縮,繼續(xù)沖鋒,最終成功奪下瀘定橋,為紅軍北上開辟了通道。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,更是一段山河破碎、全民抗?fàn)幍谋瘔褮v史。日軍實(shí)行“三光”政策,無數(shù)村莊被燒毀,百姓流離失所。在河北狼牙山地區(qū),八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為掩護(hù)群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移,與日軍激戰(zhàn)一整天。他們子彈打光了,就用石頭砸,面對(duì)敵人的勸降,他們寧死不屈,高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”的口號(hào),縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉、胡德林、胡福才壯烈殉國(guó),葛振林、宋學(xué)義被山腰的樹枝掛住,幸免于難;5位戰(zhàn)士的壯舉,表現(xiàn)了崇高的愛國(guó)主義、革命英雄主義精神和堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié),被人民群眾譽(yù)為“狼牙山五壯士”。

  這些先烈們的事跡深深烙印在我的心中。他們?cè)跇O端惡劣的環(huán)境下,為了國(guó)家、為了民族,不惜犧牲自己的生命。如今,我們生活在和平年代,更應(yīng)銘記這段血與火的歷史,從先輩們的奮斗精神中汲取力量。在學(xué)習(xí)中,遇到難題時(shí),要像先輩們攻克艱難險(xiǎn)阻一樣,堅(jiān)持不懈,努力鉆研;在生活中,面對(duì)挫折,要以先輩們的堅(jiān)韌為榜樣,勇敢前行。我們要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,讓先輩們的精神在新時(shí)代綻放出更加耀眼的光芒。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 8

  2025年《開學(xué)第一課》的“銘記與奮斗”主題,如同一把鑰匙,打開了歷史的大門,讓我得以窺探那段血與火交融的艱難歲月,內(nèi)心久久不能平靜。

  回溯到烽火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,革命先輩們?cè)庥龅睦Ь吵跸胂。在長(zhǎng)征途中,戰(zhàn)士們跨越千山萬(wàn)水,不僅要面對(duì)惡劣的自然環(huán)境,還要時(shí)刻防備敵人的襲擊。大渡河水流湍急,河上的瀘定橋搖搖欲墜,為了突破敵人的封鎖,紅軍戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛信逝黎F索。他們的雙手被鐵索磨破,鮮血染紅了鐵鏈,卻沒有一人退縮。在荒無人煙的草地上,戰(zhàn)士們常常面臨斷糧的危機(jī),只能靠挖野菜、煮皮帶充饑。許多戰(zhàn)士因饑餓和疾病倒在了草地上,再也沒有站起來,但隊(duì)伍依然堅(jiān)定地向著目標(biāo)前進(jìn)。

  抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,日軍的殘暴行徑給中國(guó)人民帶來了沉重的災(zāi)難。城市被轟炸成廢墟,鄉(xiāng)村被洗劫一空,無辜百姓慘遭殺害。然而,中華兒女奮起反抗,在敵后戰(zhàn)場(chǎng),抗日游擊隊(duì)利用熟悉的地形,與敵人展開了機(jī)智靈活的斗爭(zhēng)。地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)等戰(zhàn)術(shù),讓敵人防不勝防。在正面戰(zhàn)場(chǎng),中國(guó)軍隊(duì)浴血奮戰(zhàn),淞滬會(huì)戰(zhàn)、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役等,無數(shù)將士們舍生忘死,用生命捍衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地。他們?cè)谘c火中堅(jiān)守,為的是民族的尊嚴(yán)和國(guó)家的未來。

  那段歲月,是中華民族歷史上最黑暗、最艱難的`時(shí)期,但先輩們用頑強(qiáng)的意志和不屈的精神,為我們照亮了前行的道路。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們享受著和平與繁榮,更不能忘記歷史。我們要將先輩們的奮斗精神融入到學(xué)習(xí)和生活中,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),鍛煉自己的意志品質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓我們銘記歷史,在奮斗中前行,創(chuàng)造更加美好的明天。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 9

  2025年《開學(xué)第一課》聚焦“銘記與奮斗”,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的事跡震撼人心,將我們拉回那段血火交織的抗戰(zhàn)歲月。

  1937年9月25日,全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)不久,日軍氣焰囂張。八路軍115師685團(tuán)2營(yíng)5連,也就是后來的“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”,奉命在關(guān)溝以北高地伏擊日軍先頭部隊(duì)。戰(zhàn)斗打響,“猛子”連長(zhǎng)曾賢生咬破手指立血誓,全連士氣高漲。老連長(zhǎng)高喊“跟我上”,揮舞大刀率先沖入敵陣。戰(zhàn)士們?nèi)缑突⑾律,打得日軍措手不及。但日軍憑借裝備優(yōu)勢(shì)負(fù)隅頑抗,機(jī)槍火力兇猛。關(guān)鍵時(shí)刻,指導(dǎo)員楊俊生帶領(lǐng)突擊排沖向妄圖搶占制高點(diǎn)的'日軍,老連長(zhǎng)側(cè)翼包抄,與敵人展開白刃戰(zhàn),連殺十多個(gè)鬼子,刀刃卷了就用槍托砸。激戰(zhàn)中,老連長(zhǎng)不幸身中數(shù)彈,被敵包圍,他拉響最后一顆手榴彈,高呼“中華民族萬(wàn)歲”,與敵人同歸于盡。全連官兵懷著滿腔怒火,子彈打光用刺刀,刺刀斷了用槍托,槍托折了就與敵人扭打,直至流盡最后一滴血。此役,全連160人僅幸存30余人,卻成功完成任務(wù),打破了“日軍不可戰(zhàn)勝”的神話。

  “平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”展現(xiàn)出的英勇無畏、舍生忘死的精神,是中華民族不屈的脊梁。作為新時(shí)代學(xué)子,我們要銘記這段歷史,傳承先輩們的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),想想突擊連戰(zhàn)士面對(duì)強(qiáng)敵毫不退縮的勇氣,激勵(lì)自己刻苦鉆研;在生活里遭遇挫折,以他們堅(jiān)韌不拔的意志為榜樣,勇往直前。讓我們肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力拼搏,讓先輩的精神在新時(shí)代綻放光芒。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 10

  2025年《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,其中“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的故事,如同一把火炬,照亮了那段充滿血淚與抗?fàn)幍目箲?zhàn)歷史,也點(diǎn)燃了我們心中的奮斗之火。

  平型關(guān)戰(zhàn)役,是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)對(duì)日作戰(zhàn)取得的第一個(gè)重大勝利。突擊連的戰(zhàn)士們?cè)谶@場(chǎng)戰(zhàn)役中,用生命譜寫了壯麗的篇章。戰(zhàn)斗前夕,他們便立下必死決心,“猛子”連長(zhǎng)曾賢生的血誓,激勵(lì)著每一位戰(zhàn)士。戰(zhàn)斗打響,面對(duì)裝備精良、數(shù)倍于己的日軍,突擊連毫無懼色,率先沖入敵陣。戰(zhàn)場(chǎng)上,硝煙彌漫,槍炮聲震耳欲聾。戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛写┧螅麄兊纳碛皥?jiān)定而決絕。有的戰(zhàn)士被子彈擊中,卻依然向前沖鋒,直至倒下;有的戰(zhàn)士與敵人展開近身肉搏,以血肉之軀對(duì)抗敵人的鋼鐵武器。在激烈的戰(zhàn)斗中,老連長(zhǎng)不幸犧牲,但全連沒有一人退縮,他們懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛、對(duì)侵略者的仇恨,繼續(xù)與敵人殊死搏斗,直至取得戰(zhàn)斗的勝利。

  如今,我們生活在和平年代,享受著先輩們用鮮血換來的`幸福。但我們不能忘記歷史,更要傳承和弘揚(yáng)“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的精神。在學(xué)習(xí)上,我們要勇于挑戰(zhàn)難題,像突擊連戰(zhàn)士攻克艱難險(xiǎn)阻一樣,堅(jiān)持不懈,努力提升自己的知識(shí)水平;在生活中,遇到困難時(shí),要以他們的勇氣和堅(jiān)韌為指引,不輕易放棄,積極尋找解決辦法。我們要時(shí)刻牢記自己的使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量,讓平型關(guān)突擊連的精神在我們這一代發(fā)揚(yáng)光大,激勵(lì)著我們不斷砥礪前行。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 11

  2025年《開學(xué)第一課》圍繞“銘記與奮斗”主題,生動(dòng)講述了“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的英勇事跡,帶領(lǐng)我們重溫了那段艱苦卓絕、波瀾壯闊的抗戰(zhàn)歲月,讓我們深刻感受到了先輩們的偉大精神力量。

  平型關(guān)大戰(zhàn)中,突擊連承擔(dān)著伏擊日軍先頭部隊(duì)的艱巨任務(wù)。戰(zhàn)斗伊始,戰(zhàn)士們就展現(xiàn)出了非凡的勇氣和堅(jiān)定的信念。面對(duì)敵人的猛烈炮火和優(yōu)勢(shì)兵力,他們毫不畏懼,奮勇向前。老連長(zhǎng)身先士卒,帶領(lǐng)戰(zhàn)士們與敵人展開激烈交鋒。在戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時(shí)刻,為了阻止敵人搶占制高點(diǎn),指導(dǎo)員楊俊生帶領(lǐng)突擊排迅速?zèng)_了上去,與敵人展開殊死搏斗。老連長(zhǎng)也從側(cè)翼包抄,與敵人短兵相接,他親手?jǐn)貧⒘耸鄠(gè)鬼子,直至刀刃卷曲。然而,不幸的是,老連長(zhǎng)在戰(zhàn)斗中身中數(shù)彈,被敵人包圍。在絕境之下,他毅然拉響手榴彈,與敵人同歸于盡。連長(zhǎng)的犧牲激發(fā)了全連官兵的斗志,他們懷著滿腔怒火,與敵人展開了一場(chǎng)慘烈的白刃戰(zhàn),最終成功完成了任務(wù),為平型關(guān)大捷立下了赫赫戰(zhàn)功。

  突擊連在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出的英勇無畏、堅(jiān)韌不拔的精神,是中華民族寶貴的精神財(cái)富。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們生活在和平繁榮的`時(shí)代,更應(yīng)銘記歷史,珍惜來之不易的和平。在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),此時(shí),我們要以“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”的戰(zhàn)士們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們面對(duì)困難毫不退縮的勇氣,學(xué)習(xí)他們?yōu)榱死硐牒托拍畈恍笂^斗的精神。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自己的能力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,讓先輩們的精神在新時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 12

  觀看2025年《開學(xué)第一課》,“銘記與奮斗”四個(gè)字如同重錘,一次次叩擊著我的心靈。當(dāng)鏡頭聚焦“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”,那些泛黃的照片、老兵的講述,讓我仿佛看到戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袥_鋒,在白刃交鋒中堅(jiān)守。沒有他們用血肉之軀筑起長(zhǎng)城,就沒有我們今天的安寧課堂。

  最讓我動(dòng)容的是新安旅行團(tuán)的故事。一群和我們年紀(jì)相仿的少年,背著行囊走遍大半個(gè)中國(guó),用歌聲、話劇喚醒民眾抗日熱情。他們沒有溫室可躲,卻把“救國(guó)”二字刻進(jìn)青春——這讓我明白,“少年強(qiáng)”從不是一句口號(hào),而是危難時(shí)挺身而出的勇氣,是無論何時(shí)都心懷家國(guó)的擔(dān)當(dāng)。

  從延安窯洞傳出的《黃河大合唱》旋律,從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越,更讓我看見“奮斗”的`力量。銘記歷史不是沉溺于傷痛,而是像先輩那樣,把對(duì)英雄的敬仰、對(duì)祖國(guó)的熱愛,化作書桌前攻克難題的堅(jiān)持,化作成長(zhǎng)路上不服輸?shù)捻g勁。這堂課,讓我讀懂了“中國(guó)脊梁”的模樣,也讓我下定決心,做新時(shí)代的“奮斗者”,讓英雄精神在我們這代人手中薪火相傳。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 13

  “為什么要銘記抗戰(zhàn)歷史?”《開學(xué)第一課》用一個(gè)個(gè)鮮活的故事,給了我最有力的答案。當(dāng)楊靖宇將軍“胃里只有棉絮和樹皮”的細(xì)節(jié)被提及,當(dāng)南京大屠殺的歷史真相通過史料還原,我攥緊了拳頭——那些刻骨銘心的傷痛,不是書本上冰冷的文字,而是無數(shù)同胞用生命寫下的警示:落后就要挨打,遺忘就是背叛。

  節(jié)目里的“裝備變遷”篇章,更讓我感受到“奮斗”的`重量。從抗戰(zhàn)時(shí)期簡(jiǎn)陋的步槍,到如今翱翔藍(lán)天的殲-10戰(zhàn)斗機(jī),這不僅是武器的升級(jí),更是一代又一代人“強(qiáng)國(guó)有我”的誓言。先輩們?cè)谌币律偈车睦Ь持腥阅茉斐觥巴廖淦鳌北<倚l(wèi)國(guó),我們?nèi)缃駬碛懈玫膶W(xué)習(xí)條件,更該為祖國(guó)的發(fā)展拼盡全力。

  新安旅行團(tuán)的少年們讓我想起自己的生活。他們用“旅行”救國(guó),我們可以用“學(xué)習(xí)”報(bào)國(guó);他們?cè)陬嵟嬷袀鞑ハM覀兛梢栽谛@里積蓄力量。這堂“開學(xué)第一課”,不是結(jié)束,而是開始——它讓我把“銘記”刻進(jìn)心里,把“奮斗”扛在肩上,立志用知識(shí)武裝自己,用行動(dòng)證明:新時(shí)代的青少年,從未忘記歷史,更在為創(chuàng)造更好的未來而奔跑。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 14

  2025年的《開學(xué)第一課》,以“銘記與奮斗”為鑰,打開了一段厚重的歷史。當(dāng)“劉老莊連”82名戰(zhàn)士全員犧牲卻無一人退縮的故事響起,當(dāng)《黃河大合唱》的`激昂旋律在延安窯洞重現(xiàn),我深刻理解了“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”不是一句口號(hào),而是先輩們用生命踐行的信仰。

  讓我印象最深的,是節(jié)目中“過去與現(xiàn)在”的對(duì)比:當(dāng)年新安旅行團(tuán)的少年們徒步宣傳抗日,如今的我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí);當(dāng)年戰(zhàn)士們用落后武器抵御外敵,如今人民軍隊(duì)擁有先進(jìn)裝備守護(hù)疆土。這種變化,是無數(shù)人奮斗的結(jié)果,更是我們這代人需要接續(xù)的使命。

  楊靖宇、左權(quán)等英烈的名字,南京大屠殺的歷史真相,不是為了讓我們記住仇恨,而是為了讓我們明白:和平來之不易,奮斗永無止境。作為中學(xué)生,我們或許不能像先輩那樣奔赴戰(zhàn)場(chǎng),但可以在課堂上認(rèn)真聽講,在生活中踐行責(zé)任,把對(duì)歷史的銘記,變成成長(zhǎng)的動(dòng)力。這堂特殊的“開學(xué)第一課”,讓我懂得:青春的意義,在于接過先輩的接力棒,用奮斗書寫屬于我們這代人的“強(qiáng)國(guó)篇章”。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 15

  2025年的《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,帶領(lǐng)我們走進(jìn)了延安這座具有深遠(yuǎn)意義的光明之城,深入聆聽了《黃河大合唱》誕生的動(dòng)人故事,給我?guī)砹藰O大的觸動(dòng)。

  延安,在抗戰(zhàn)時(shí)期是無數(shù)有志之士向往的革命圣地,它承載著民族的希望與夢(mèng)想。1939年春天,詩(shī)人光未然因前線墜馬受傷來到延安療傷。在此,他與冼星海重逢并決定再度合作,創(chuàng)作一部大合唱。光未然將自己兩次渡過黃河目睹船夫與風(fēng)浪搏斗的場(chǎng)景,以及在呂梁山的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,在病床上用5天時(shí)間一氣呵成寫成400行長(zhǎng)詩(shī),完成了《黃河大合唱》的歌詞。

  冼星海拿到歌詞后,雖忙于開荒生產(chǎn)且身患傷風(fēng)頭痛,但創(chuàng)作熱情絲毫不減。因喜愛吃糖果卻難以買到,光未然便用白糖代替。冼星海將對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的關(guān)注、對(duì)民族災(zāi)難的憂憤和對(duì)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的頌揚(yáng),全部?jī)A注到作品中。經(jīng)過六天六夜的.努力,《黃河大合唱》誕生了。

  1939年5月11日,在紀(jì)念魯藝成立一周年的音樂晚會(huì)上,《黃河大合唱》首演。盡管當(dāng)時(shí)樂隊(duì)簡(jiǎn)陋,卻烘托著熱血青年激情澎湃的演唱。毛主席連聲稱贊,此后它迅速唱響全國(guó),成為抗日歌曲的“主旋律”和時(shí)代最強(qiáng)音。

  《黃河大合唱》的誕生,是先輩們?cè)谄D苦環(huán)境中不懈奮斗的成果。它讓我們銘記那段歷史,更激勵(lì)著新時(shí)代的我們,在面對(duì)困難時(shí)勇往直前、努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 16

  觀看2025年《開學(xué)第一課》,“銘記與奮斗”的主題如同一束強(qiáng)光,照亮了那段山河破碎卻脊梁挺直的歲月。當(dāng)鏡頭聚焦“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”,我仿佛看到了硝煙中戰(zhàn)士們握著刺刀沖鋒的身影——平型關(guān)的炮火里,他們用血肉之軀撕開敵人防線;白刃交鋒時(shí),他們哪怕只剩最后一口氣,也絕不后退半步;劉老莊的陣地上,82名勇士以生命為代價(jià)守住了陣地。這些英雄連隊(duì)的故事,不是冰冷的文字,而是“不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底”的精神圖騰。

  新安旅行團(tuán)的少年們更讓我動(dòng)容。他們本該在學(xué)堂讀書,卻帶著宣傳抗日的傳單、樂器,用“旅行”的方式走遍大半個(gè)中國(guó)。沒有精良裝備,他們就用歌聲喚醒民眾;沒有充足物資,他們就靠步行跨越山河。這份“少年志”,讓我明白“愛國(guó)”從不是成年人的專屬,而是每個(gè)中國(guó)人血脈里的責(zé)任。當(dāng)《黃河大合唱》的'旋律在延安窯洞前響起,我仿佛聽到了黃河奔涌的咆哮,也聽到了中華民族不甘沉淪的吶喊——那是苦難中開出的希望之花,是絕境里挺立的民族精神。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越,更是讓我讀懂了“奮斗”的意義。先輩們用犧牲換來了和平,我們便要用努力守護(hù)這份安寧。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們或許不用上戰(zhàn)場(chǎng),但“銘記”不是一句口號(hào),而是要把英雄的精神融入日常:課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí),是為了將來能為國(guó)家貢獻(xiàn)力量;生活中堅(jiān)守底線,是為了守護(hù)先輩用生命換來的正義。這堂特殊的“開學(xué)課”,讓我懂得了:唯有銘記歷史,才能不負(fù)先輩;唯有接續(xù)奮斗,才能讓英雄的精神永遠(yuǎn)傳承。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 17

  “為什么戰(zhàn)旗美如畫?英雄的鮮血染紅了它。”2025年《開學(xué)第一課》用一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,為我們解答了這句話的重量。當(dāng)楊靖宇將軍“胃里只有棉絮和樹皮”的細(xì)節(jié)被提及,當(dāng)左權(quán)將軍寫給家人的家書在屏幕上浮現(xiàn),我再也忍不住眼眶的濕潤(rùn)——這些英烈不是課本上的名字,而是有血有肉的人,他們也有牽掛的家人,卻為了更多人的團(tuán)圓,選擇把生命獻(xiàn)給祖國(guó)。

  南京大屠殺的歷史真相被再次講述時(shí),課堂里格外安靜。那些泛黃的照片、幸存者的`證詞,提醒著我們:和平從不是理所當(dāng)然,而是先輩們用犧牲換來的禮物。我們這代人沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)火,卻必須記得:忘記歷史,就是對(duì)先輩的背叛;輕視苦難,就無法真正珍惜當(dāng)下的幸福。

  最讓我心潮澎湃的,是人民軍隊(duì)裝備的發(fā)展歷程。從只能仿制的八一式馬步槍,到自主研發(fā)的殲-10戰(zhàn)斗機(jī)翱翔藍(lán)天,這不僅是裝備的升級(jí),更是國(guó)家實(shí)力的飛躍。這背后,是無數(shù)科研工作者的默默奮斗,是一代代中國(guó)人“不服輸、不放棄”的韌勁。作為學(xué)生,我們或許無法直接參與國(guó)防建設(shè),但可以像新安旅行團(tuán)的少年們一樣,把“愛國(guó)”變成具體的行動(dòng):學(xué)好每一門學(xué)科,打好知識(shí)基礎(chǔ);關(guān)注國(guó)家發(fā)展,樹立遠(yuǎn)大理想。

  這堂《開學(xué)第一課》,不是結(jié)束,而是開始。它讓我明白,“銘記”是為了更好地“奮斗”,“少年強(qiáng)”才能“中國(guó)強(qiáng)”。我們要帶著先輩的期望,以青春之我、奮斗之我,守護(hù)好這來之不易的和平,讓英雄的精神在新時(shí)代綻放新的光芒。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 18

  2025年的《開學(xué)第一課》,以“銘記與奮斗”為鑰,打開了一扇通往歷史深處的大門。當(dāng)鏡頭從平型關(guān)的戰(zhàn)場(chǎng)切換到延安的窯洞,從少年旅行團(tuán)的足跡延伸到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的航跡,我仿佛完成了一場(chǎng)跨越80年的“精神對(duì)話”——與英雄對(duì)話,與歷史對(duì)話,更與未來的自己對(duì)話。

  “白刃格斗英雄連”的故事,讓我讀懂了“勇氣”的真正含義。不是沒有恐懼,而是明知危險(xiǎn),依然選擇向前;不是沒有牽掛,而是把對(duì)家國(guó)的愛,放在了個(gè)人安危之上。那些握著刺刀沖鋒的戰(zhàn)士,用生命詮釋了“中華民族從不缺脊梁”。而新安旅行團(tuán)的少年們,則讓我看到了“少年力量”的無限可能。他們沒有槍,卻用歌聲凝聚人心;他們年紀(jì)小,卻用腳步丈量愛國(guó)的深度。這份“以小我護(hù)大我”的擔(dān)當(dāng),值得我們每一個(gè)新時(shí)代少年學(xué)習(xí)。

  《黃河大合唱》誕生的故事,更讓我感受到了文化的力量。在延安最艱苦的歲月里,冼星海用激昂的旋律,把黃河的`咆哮、人民的苦難、民族的希望熔鑄成一首歌。當(dāng)“風(fēng)在吼,馬在叫”的歌聲響起,我仿佛看到了無數(shù)中國(guó)人從苦難中站起,向著光明前行。這讓我明白,文化不僅是傳承,更是凝聚人心、鼓舞斗志的“精神武器”。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī),從楊靖宇的棉絮到南京大屠殺的警鐘,這堂“開學(xué)課”讓我深刻認(rèn)識(shí)到:歷史不是過去的塵埃,而是照亮未來的明燈;奮斗不是空洞的口號(hào),而是腳踏實(shí)地的行動(dòng)。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要把“銘記”刻在心里,把“奮斗”落在實(shí)處——認(rèn)真聽好每一節(jié)課,積極參與每一次實(shí)踐,努力成長(zhǎng)為能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。唯有如此,才能告慰先輩,才能讓祖國(guó)的明天更加美好。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 19

  2025年的《開學(xué)第一課》,如同一幅波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷,在“銘記與奮斗”的主題下徐徐展開。其中,新安旅行團(tuán)的事跡,如同璀璨星辰,照亮了那段艱難的抗日征程。

  當(dāng)節(jié)目講述新安旅行團(tuán)的故事時(shí),我被深深震撼了。一群和我年紀(jì)相仿的少年,在國(guó)家危亡之際,毅然踏上了以“旅行”為名的抗日救國(guó)之路。他們沒有先進(jìn)的武器,沒有充足的物資,只有一顆熾熱的愛國(guó)之心和堅(jiān)定的信念。他們行走萬(wàn)里,用歌聲、戲劇等形式,向廣大民眾傳播抗日思想,喚起民眾的抗日熱情。

  他們的“旅行”充滿了艱辛與危險(xiǎn),卻從未放棄。在街頭巷尾,在鄉(xiāng)村小鎮(zhèn),他們用稚嫩的聲音喊出抗日的口號(hào),用生動(dòng)的表演展現(xiàn)日軍的暴行。他們讓我明白,年齡從來不是愛國(guó)的阻礙,只要心中有國(guó),就能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

  與新安旅行團(tuán)的少年們相比,我們生活在和平年代,享受著優(yōu)越的條件。但我們不能忘記歷史,不能忘記這些少年英雄們的付出。我們要學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)精神和擔(dān)當(dāng)意識(shí),將個(gè)人的成長(zhǎng)與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合起來。

  在學(xué)習(xí)中,我們要像新安旅行團(tuán)的少年們一樣,勇于面對(duì)困難,努力克服困難。在生活中,我們要積極傳播正能量,關(guān)心國(guó)家大事,為國(guó)家的.繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  新安旅行團(tuán)的少年們,用他們的行動(dòng)詮釋了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的深刻內(nèi)涵。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前行。讓我們銘記歷史,傳承和弘揚(yáng)新安旅行團(tuán)的精神,在新時(shí)代的征程中,書寫屬于我們的青春篇章。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 20

  觀看2025年《開學(xué)第一課》,新安旅行團(tuán)的事跡如同一首激昂的青春抗戰(zhàn)之歌,在我心中久久回蕩。

  節(jié)目中,新安旅行團(tuán)的少年們那堅(jiān)定的眼神、勇敢的身影,仿佛就在眼前。他們?cè)诳谷諔?zhàn)爭(zhēng)的烽火中,以筆為槍,以舞臺(tái)為戰(zhàn)場(chǎng),用自己的方式為抗戰(zhàn)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他們穿越戰(zhàn)火紛飛的地區(qū),把抗日的種子播撒在每一個(gè)角落。

  他們排演抗日劇目,如《放下你的鞭子》,用逼真的表演讓觀眾感受到日軍的殘暴和人民的苦難,激發(fā)了無數(shù)人的抗日斗志。他們還通過寫標(biāo)語(yǔ)、發(fā)傳單等方式,向民眾宣傳抗日道理。他們的努力,讓更多的人了解到抗戰(zhàn)的意義,加入到抗日的行列中來。

  新安旅行團(tuán)的少年們,用青春和熱血詮釋了愛國(guó)的真諦。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中,始終保持著樂觀向上的精神,不畏艱險(xiǎn),勇往直前。他們的這種精神,讓我深受鼓舞。

  作為新時(shí)代的青少年,我們生活在一個(gè)和平、繁榮的時(shí)代,但我們不能忘記新安旅行團(tuán)的`少年們所經(jīng)歷的苦難和付出。我們要學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)情懷和奮斗精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。

  我們要以新安旅行團(tuán)的少年們?yōu)榘駱,樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。讓我們用自己的行動(dòng),續(xù)寫新安旅行團(tuán)的精神傳奇,讓青春在為國(guó)家和人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 21

  《開學(xué)第一課》中,新安旅行團(tuán)的事跡如同一束光,照亮了我對(duì)那段抗戰(zhàn)歷史的認(rèn)知,也讓我深刻感受到了愛國(guó)精神的強(qiáng)大力量。

  新安旅行團(tuán)的少年們,在國(guó)家危難之時(shí),挺身而出,用“旅行”的方式,為抗日救國(guó)事業(yè)奔走呼號(hào)。他們的`勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我敬佩不已。他們放棄了舒適的生活,選擇了充滿艱辛的抗日之路,用自己的行動(dòng)詮釋了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的深刻含義。

  他們?cè)诼眯兄校粌H向民眾宣傳抗日思想,還積極組織募捐活動(dòng),為前線的戰(zhàn)士們籌集物資。他們用自己的智慧和力量,為抗戰(zhàn)勝利做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  新安旅行團(tuán)的精神,是一種愛國(guó)精神,是一種奮斗精神,更是一種奉獻(xiàn)精神。這種精神,是我們中華民族的寶貴財(cái)富,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力源泉。

  作為新時(shí)代的學(xué)生,我們要銘記新安旅行團(tuán)的精神,傳承愛國(guó)力量。我們要在學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揚(yáng)不怕困難、勇于拼搏的精神,努力提高自己的綜合素質(zhì)。我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),關(guān)心國(guó)家大事,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  讓我們以新安旅行團(tuán)的少年們?yōu)榘駱,銘記歷史,不忘初心,牢記使命,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。讓新安旅行團(tuán)的精神,在新時(shí)代的陽(yáng)光下,綻放出更加耀眼的光芒。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 22

  2025年《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,帶我們重溫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)那段血與火的歲月。其中,《黃河大合唱》誕生的過程,讓我深受觸動(dòng)。

  節(jié)目中,我了解到1938年秋末,光未然隨演劇三隊(duì)橫渡黃河,親身感受了壺口瀑布的磅礴激流和船夫號(hào)子的鏗鏘節(jié)奏,這為他的創(chuàng)作埋下了靈感的種子。1939年初,光未然因墜馬受傷到延安治療,在病床上,他僅用5天時(shí)間就創(chuàng)作出了《黃河大合唱》的八首歌詞。

  1939年3月11日晚上,在延安的窯洞里,光未然朗誦了這首長(zhǎng)詩(shī),冼星海聽后激動(dòng)不已,一把抓住歌詞說:“我有把握把它譜好!”隨后,冼星海在簡(jiǎn)陋的窯洞里,僅用6天時(shí)間就完成了整部作品的譜曲。他將黃河船夫與驚濤駭浪的搏斗融入音樂,把中國(guó)民間音樂元素與西方交響樂形式相結(jié)合,創(chuàng)造了中國(guó)近代音樂史上的里程碑。

  1939年4月13日,《黃河大合唱》在陜北公學(xué)禮堂首次奏響,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),它如同一把利劍,劈開了沉重的戰(zhàn)爭(zhēng)陰霾。毛澤東觀看后贊不絕口,周恩來更是題詞:“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼,為大眾譜出呼聲!”

  《黃河大合唱》的.誕生,是時(shí)代的產(chǎn)物,它凝聚著無數(shù)中華兒女的愛國(guó)情懷和奮斗精神。作為新時(shí)代的青少年,我們要銘記這段歷史,傳承和弘揚(yáng)這種精神,讓《黃河大合唱》的怒吼聲永遠(yuǎn)在我們心中回蕩,激勵(lì)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 23

  今年的《開學(xué)第一課》,如同一幅波瀾壯闊的歷史畫卷,而《黃河大合唱》誕生的事跡,則是畫卷中最耀眼的一筆。

  當(dāng)聽到光未然在壺口瀑布旁,被黃河的磅礴氣勢(shì)所震撼,從而激發(fā)創(chuàng)作靈感時(shí),我仿佛也身臨其境,感受到了那股來自母親河的力量。他在病床上忍痛創(chuàng)作歌詞,將黃河對(duì)民族的哺育、屈辱與呻吟、覺醒與怒吼都融入其中,那400多行詩(shī)句,是他對(duì)祖國(guó)深深的熱愛和對(duì)侵略者的無比憤恨。

  冼星海的譜曲過程更是令人敬佩。他在簡(jiǎn)陋的`窯洞里,不顧寒冷和身體的疲憊,僅僅用了6天就完成了《黃河大合唱》的譜曲。他巧妙地將黃河號(hào)子的音型融入其中,讓作品既有西方交響套曲的邏輯推進(jìn),又有中國(guó)傳統(tǒng)音調(diào)的旋律韻味。這種創(chuàng)新和融合,讓《黃河大合唱》成為了一部獨(dú)一無二的經(jīng)典之作。

  《黃河大合唱》的首次演出就取得了巨大的成功,它讓延安的軍民熱血沸騰,也讓全國(guó)人民聽到了抗戰(zhàn)的最強(qiáng)音。“保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國(guó)!”這句歌詞,如同一聲聲戰(zhàn)斗的號(hào)角,激勵(lì)著無數(shù)中華兒女投身到抗日救國(guó)的偉大事業(yè)中。

  如今,我們生活在和平年代,但《黃河大合唱》所傳達(dá)的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。我們要銘記那段歷史,以先輩們?yōu)榘駱,在新時(shí)代的征程中,發(fā)出屬于我們的“黃河怒吼”,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 24

  《開學(xué)第一課》中關(guān)于《黃河大合唱》誕生過程的講述,如同一把鑰匙,打開了我對(duì)那段抗戰(zhàn)歷史深入了解的大門。

  光未然在橫渡黃河時(shí),被船夫們與狂風(fēng)惡浪搏斗的場(chǎng)景所打動(dòng),那鏗鏘的號(hào)子聲,激發(fā)了他內(nèi)心深處的創(chuàng)作激情。回到延安后,他在病床上奮筆疾書,用5天時(shí)間完成了歌詞創(chuàng)作,將黃河的精神與中華民族的抗?fàn)幘窬o密相連。而冼星海,這位偉大的作曲家,在聽到光未然的朗誦后,毫不猶豫地接過了譜曲的重任。他在艱苦的環(huán)境中,憑借著自己深厚的音樂功底和對(duì)祖國(guó)的熱愛,僅僅6天就完成了這部不朽的作品。

  《黃河大合唱》首次演出時(shí)的場(chǎng)景,仿佛就在我的'眼前浮現(xiàn)。簡(jiǎn)陋的舞臺(tái),樸素的服裝,但演員們那充滿激情的演唱,讓每一個(gè)音符都充滿了力量。“風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮!”那激昂的旋律,讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾熱血沸騰,掌聲雷動(dòng)。

  《黃河大合唱》不僅是一部音樂作品,更是一部抗戰(zhàn)史詩(shī),它見證了中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的不屈不撓和頑強(qiáng)抗?fàn)。它讓我們明白,無論遇到多大的困難和挫折,我們都要像黃河一樣,勇往直前,永不屈服。

  作為新時(shí)代的青年,我們要銘記《黃河大合唱》所傳達(dá)的精神,傳承抗戰(zhàn)精神,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,讓中華民族在新時(shí)代的浪潮中,繼續(xù)奏響激昂的樂章。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 25

  《開學(xué)第一課》以“銘記與奮斗”為主題,帶領(lǐng)我們重溫抗戰(zhàn)歲月,每一個(gè)篇章都讓我心潮澎湃,深刻懂得了銘記歷史與奮勇前行的意義。

  節(jié)目中,“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”“白刃格斗英雄連”“劉老莊連”的故事令人動(dòng)容。戰(zhàn)士們?cè)跇屃謴椨曛袥_鋒,用血肉之軀筑起防線,不畏強(qiáng)暴、血戰(zhàn)到底的氣概,是中華民族永不磨滅的精神豐碑。新安旅行團(tuán)的少年們更讓我震撼,他們以“旅行”為武器,用演講、演出喚醒民眾,小小的身影里藏著大大的愛國(guó)心。還有延安的《黃河大合唱》,那激昂的旋律背后,是無數(shù)人對(duì)民族解放的渴望,是絕境中不屈的吶喊。

  這些故事不是遙遠(yuǎn)的歷史,而是激勵(lì)我們前行的.力量。如今的我們,雖無需直面戰(zhàn)火,但英雄們的精神仍需傳承。從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的跨越,更讓我看到,奮斗是對(duì)歷史最好的銘記。

  這堂特殊的“開學(xué)課”,讓我明白銘記歷史是為了更好地奮斗。作為新時(shí)代少年,我們要以英雄為榜樣,用知識(shí)武裝自己,用行動(dòng)續(xù)寫民族的輝煌,讓英雄精神在新時(shí)代綻放光芒。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 26

  觀看2025年《開學(xué)第一課》,“銘記與奮斗”的主題如同一盞明燈,照亮了我對(duì)歷史的認(rèn)知,也讓我對(duì)“奮斗”二字有了更深刻的理解。

  節(jié)目里,楊靖宇、左權(quán)等英烈的'事跡讓我熱淚盈眶。楊靖宇在冰天雪地中,以草根、棉絮為食仍堅(jiān)守陣地,直至犧牲;左權(quán)將軍為掩護(hù)戰(zhàn)友,將生命永遠(yuǎn)定格在戰(zhàn)場(chǎng)。他們用生命詮釋了“愛國(guó)”的重量,也讓我們看清了南京大屠殺那段不能忘卻的歷史——銘記苦難,是為了不讓悲劇重演。而人民軍隊(duì)裝備從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的發(fā)展,更像是一部奮斗史詩(shī),從落后到強(qiáng)大,每一步都凝聚著無數(shù)人的心血,彰顯著民族復(fù)興的決心。

  新安旅行團(tuán)的少年們讓我看到,愛國(guó)從不分年齡。他們用自己的方式為抗戰(zhàn)出力,這份擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)。如今,我們生活在和平年代,更應(yīng)接過歷史的接力棒,把對(duì)英雄的崇敬轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  這堂《開學(xué)第一課》,不僅是對(duì)歷史的回望,更是對(duì)未來的召喚。銘記歷史不是停留在過去,而是要帶著英雄精神,在奮斗中創(chuàng)造更美好的明天,讓民族的脊梁永遠(yuǎn)挺拔。

  9月1日《開學(xué)第一課》在線觀后感 27

  2025年《開學(xué)第一課》圍繞“銘記與奮斗”展開,帶領(lǐng)我們走進(jìn)那段血與火的抗戰(zhàn)歲月,每一個(gè)片段都深深烙印在我心中,讓我懂得了歷史與奮斗的緊密聯(lián)結(jié)。

  走進(jìn)延安,聆聽《黃河大合唱》的誕生故事,我仿佛看到冼星海等創(chuàng)作者在窯洞里奮筆疾書,用音符點(diǎn)燃民眾的抗日熱情。那激昂的曲調(diào),不僅是藝術(shù)的結(jié)晶,更是民族精神的吶喊,讓我感受到文化力量在抗戰(zhàn)中的重要作用。而“平型關(guān)大戰(zhàn)突擊連”等英雄連隊(duì)的事跡,更讓我明白勝利的來之不易——是戰(zhàn)士們用生命換來的和平,我們必須永遠(yuǎn)銘記。楊靖宇、左權(quán)等英烈的不朽功勛,南京大屠殺的歷史真相,時(shí)刻提醒我們:忘記歷史,就是對(duì)英雄的背叛。

  從八一式馬步槍到殲-10戰(zhàn)斗機(jī)的騰飛,是國(guó)家實(shí)力的見證,更是無數(shù)人奮斗的.成果。這讓我意識(shí)到,“奮斗”不是口號(hào),而是一代代人接力的行動(dòng)。作為新時(shí)代的青少年,我們要以史為鑒,把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志融入日常學(xué)習(xí)中,用知識(shí)和汗水為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。

  這堂《開學(xué)第一課》,讓我收獲的不僅是歷史知識(shí),更是前行的力量。銘記歷史,是為了堅(jiān)守初心;奮力拼搏,才能不負(fù)英雄、不負(fù)時(shí)代,續(xù)寫屬于我們這代人的華章。

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