有關(guān)傳遞愛心的朗誦稿[經(jīng)典3篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)中，大家都接觸過朗誦稿吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。究竟什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編收集整理的有關(guān)傳遞愛心的朗誦稿，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)傳遞愛心的朗誦稿1

　　微塵之光愛心點(diǎn)亮

　　公益路上無比堅(jiān)強(qiáng)

　　沐浴心靈綻放陽光

　　傳遞愛心向前方

　　團(tuán)結(jié)凝聚能量啊

　　樹立正氣挺起胸膛

　　努力奮發(fā)勢不可擋

　　生命之光美麗綻放

　　微塵之光送人玫瑰手留芳香

　　微塵之光公益愛心點(diǎn)燃光亮

　　攜手共譜美好樂章

　　公益慈善事業(yè)更輝煌

　　愛在微塵之光信念如鋼

　　肩負(fù)責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)

　　點(diǎn)亮心光永不迷茫

　　愛在一起把歌唱

　　傳遞愛心正能量啊

　　微塵之光照亮心房

　　溫暖人間真情儲藏

　　社會和諧幸福安康

　　微塵之光送人玫瑰手留芳香

　　微塵之光公益愛心點(diǎn)燃光亮

　　攜手編織公益樂章

　　微塵筑夢事業(yè)更輝煌

有關(guān)傳遞愛心的朗誦稿2

　　一名小學(xué)生寫給老師的兩封信，信中反復(fù)檢討自己的馬虎與不認(rèn)真。

　　一封信后贈送老師

　　一幅愛心的畫，另一封信后

　　贈給老師一元錢。

　　這顆愛心表達(dá)的是，一棵幼苗，渴望雨露的滋潤;

　　一棵嫩芽，企盼陽光的溫暖;

　　一顆童心，對老師的抱歉;

　　一份好奇，對知識的希冀。

　　這一元錢代表的是，一顆幼小的.心靈

　　對心靈之神的敬仰;

　　一朵朵質(zhì)樸的鮮花

　　對眼中偶像的回報。

　　在孩子們的心中，老師永遠(yuǎn)那樣高大。

　　他們仰視老師，就像仰望星空。

　　在他們心中，沒有色彩，僅有空靈。

　　那里是一塊處女地，期待園丁的開墾與種播。

有關(guān)傳遞愛心的朗誦稿3

　　寒風(fēng)將冷寂大把灑向大地

　　這灰蒙蒙的惱人天氣

　　馬路上大把大把的汽車

　　趴在地上，一動不動

　　草坪上的兩只小狗撒著歡兒追逐而去

　　與一些枯葉狹路相逢

　　黃褐色的愛心形狀是好看的模樣

　　我猜它們其中、有的成了書簽

　　有的成了消息

　　有的`成了背景

　　可城市不需要這樣的背景

　　落地即不是風(fēng)景

　　即使最終的宿命是垃圾桶，這也是美麗的消耗，不是嗎?

　　此時，一個小女孩兒正拉著奶奶的手

　　驚喜地大叫：

　　“奶奶，奶奶，你看!好多愛心都從樹上飛下來了呢”

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