家長隨筆:我與孩子一起上培訓(xùn)班

　　家長隨筆:我與孩子一起上培訓(xùn)班

　　暑假，妻子給六歲的兒子報(bào)了個(gè)小主持人培訓(xùn)班。但妻子整日忙于上班，而我正值假期，因此，接送孩子的任務(wù)落在我身上。

　　剛開始，我覺得很煩。小孩培訓(xùn)的地點(diǎn)離我們住的地方很有一段距離，孩子上課時(shí)我便不能返回家里，只能在培訓(xùn)地點(diǎn)干等著。一次兩小時(shí)的.培訓(xùn)課，加上路途，共要花去3個(gè)小時(shí)，我的時(shí)間等于白白耗上了。

　　第一次培訓(xùn)課的兩小時(shí)里，我無聊地瀏覽著手機(jī)上的新聞信息；第二次培訓(xùn)課的時(shí)候，我又在無聊地發(fā)呆……突然，我發(fā)現(xiàn)一些家長拿著培訓(xùn)學(xué)校發(fā)的培訓(xùn)材料，正認(rèn)真翻閱，且口中念念有詞。仔細(xì)一看，原來，許多家長都在教室外做旁聽呢———老師在教孩子們念繞口令時(shí)，家長們也在那跟著念。

　　我走上前，詢問那些家長為什么要跟著念繞口令。那家長說：“閑著也是閑著。至少可以讓自己很充實(shí)地度過這兩個(gè)小時(shí)，再說，回去也可以教教小孩。”

　　我突然醒悟。很多時(shí)候，我們只要換個(gè)角度看待問題，一件簡單而無聊的事情也會(huì)變得充實(shí)。比如我們開會(huì)時(shí)覺得無聊，可以轉(zhuǎn)動(dòng)心思看看人家會(huì)場是如何布置的、相關(guān)人員是如何接待的、與會(huì)者是如何發(fā)言的……道理是一樣的。只要稍微留心一下，讓自己投入其中，其實(shí)陪孩子上培訓(xùn)班，也一樣是充滿樂趣，可以有所學(xué)習(xí)。

　　呵呵，這回陪孩子上培訓(xùn)課，倒是給自己先上了一課。

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