新手幼兒教師代班之感悟教育隨筆

　　蒙特梭利語錄：“我聽了，但隨后就忘了;我看了，也就記得了;我做了，我就理解了�！蔽乙采钋械伢w會到：在做中才能真正的學(xué)習(xí)、運用和總結(jié)。

　　在代班過程中，我有三點強烈的感悟。

　　一、工作既要講求質(zhì)量又要講求效率

　　以前我學(xué)習(xí)或做事重在質(zhì)量，要做到自己比較滿意，對時間和效率看的比較淡，認為“自己勤奮點，多花點時間也可以把作業(yè)做的比較滿意�！爆F(xiàn)在我覺得勤奮要和效率并重。記得有句話說，老是加班的人，說明你的工作能力不強。所以我要告訴自己，做事要質(zhì)量效率并重，接受第一遍多花點時間去做中學(xué)習(xí)，下次再做同樣的工作時就要提供效率。

　　二、作為一名教師既要有母親的慈愛，又要有父親的威嚴(yán)。

　　母親的慈愛是使幼兒喜歡你，產(chǎn)生對你的依戀和安全感，但是作為一個班級的組織者，只有慈愛是不夠的。每個幼兒也有自己的想法，如果都順著幼兒的想法，那集體的教學(xué)就幾乎沒有了。作為一個班級組織者，需要在幼兒的心理建立威嚴(yán)的形象，這樣教學(xué)工作才能比較順利的.完成。

　　三、外在的教育經(jīng)驗理論需要自己在操作中實踐。

　　外在的教育經(jīng)驗理論很多很多，只有結(jié)合實際情況，在實踐中得來的才是屬于自己的。教育有法，而無定法，教育方法也和個人的氣質(zhì)性格有關(guān)。當(dāng)在教育中遇到困難問題時，首先是要搜尋一下方法，通過自己思考，向他人請教、網(wǎng)絡(luò)或書本等多種途徑。

　　何老師是我各方面學(xué)習(xí)的楷模，她的聲音和形象一直激勵我!何老師正如她的一篇文章中所寫“學(xué)做快樂人”。我也會經(jīng)常提醒自己做一個快樂的人!

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