數學名言170句

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到名言吧，熟記名言有助我們增加知識儲備，打造語言亮點。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，下面是小編為大家收集的數學名言170句，歡迎大家分享。

　　1、數學是符號加邏輯�！�—羅素

　　2、天才=1%的靈感+99%的血汗�！�—愛迪生

　　3、上帝是一位算術家——雅克比

　　4、生態(tài)學本質上是一門數學。——皮婁

　　5、聰明出于勤奮，天才在于積累�！�—華羅庚

　　6、二分之一個證明等于——高斯

　　7、學數學，絕不會有過份的努力�！�—卡拉吉奧多里

　　8、數學是各式各樣的證明技巧�！�—維特根斯坦

　　9、數學是無窮的科學�！�—赫爾曼外爾

　　10、數學，科學的女皇;數論，數學的女皇。——C·F·高斯

　　11、數學是科學之王�！�—高斯

　　12、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特

　　13、數學支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　14、數學的本質在于它的自由。――康托爾

　　15、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉�！�—伯克霍夫

　　16、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用�！�—舒爾

　　17、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數學家的面目出現(xiàn)了。——JH京斯

　　18、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。——高斯

　　19、數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮�！�—德摩

　　20、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝，乃是永恒的數……——雅可比

　　21、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要�！�—康扥爾

　　22、我們必須知道，我們必將知道�！�—希爾伯特

　　23、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師�！�—拉普拉斯

　　24、第一是數學，第二是數學，第三是數學�！�—倫琴

　　25、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學。——努瓦列斯

　　26、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代�！�—羅素

　　27、在數學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　28、上帝創(chuàng)造了整數，所有其余的數都是人造的�！�—L·克隆內克

　　29、新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要�！�—華羅庚

　　30、數學，科學的皇后;算術，數學的皇后。――高斯

　　31、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。――康托爾

　　32、在數學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。——廣中平佑

　　33、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　34、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚

　　35、數學之所以有高聲譽，另一個理由就是數學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。——愛因斯坦

　　36、哲學家也要學數學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。——柏拉圖

　　37、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉�！�—G·D·伯克霍夫

　　38、數學家就像情人——給一個數學家最小的原理，他就會從中引出你必須承認的結果，并且從這個又引出另外一個�！�—弗坦內里

　　39、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯

　　40、數缺形時少直觀，形缺數時難入微“又說”要打好數學基礎有兩個必經過程：先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”�！�—華羅庚

　　41、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast，這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast�！�—楊振寧

　　42、數學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者……數學家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數學的永久立身之地�！�—哈代

　　43、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家�！�—魏爾斯特拉斯純粹數學，就其本質而言，是邏輯思想的詩篇。——愛因斯坦

　　44、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習;不是已有的東西，而是不斷的獲取;不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯

　　45、在現(xiàn)實中，不存在像數學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文

　　46、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯

　　47、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……

　　48、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　49、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學�！�—華羅庚

　　50、數學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結構中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的�！�—開普勒

　　51、硬說數學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確�！�—亞里斯多德

　　52、純數學這門科學在其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造�！�—懷特海

　　53、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　54、多數高校是根據你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：數學與應用數學專業(yè)的學生讀高數是A級難度，而文史類專業(yè)的學生讀高數或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業(yè)學習要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔心。

　　55、二分之一個證明等于0�！�—高斯

　　56、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道�！�—A.N.懷特海

　　57、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關�！�—笛卡兒

　　58、無限！再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！�—希爾伯特

　　59、數學是科學之王。——高斯

　　60、也許聽起來個性，數學的力量在于它規(guī)避了一切不必要的思考和它驚人地節(jié)省了腦力勞動。

　　61、立志于物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數學，第二是數學，第三是數學�！�—倫琴

　　62、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無意義可言�！�—蒙田

　　63、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比，這似乎是品行上的一個公理。 拉格朗日

　　64、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質生活，但數學能給予以上的一切�！�—克萊因

　　65、數學之美是很自然明白地擺著的。

　　66、以前經常聽到昆蟲迷、植物迷、數學迷；現(xiàn)在只聽到電腦迷、網絡迷、財迷。

　　67、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師�！�—拉普拉斯

　　68、在數學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯

　　69、數學是無窮的科學。――赫爾曼外爾

　　70、數統(tǒng)治著宇宙。 畢達哥拉斯

　　71、數學家如畫家或詩人一樣，是款式的制造者……數學家的款式，如同畫家或詩人的款式，必須是美的……世上沒有丑陋數學的永久立身之地�！�—哈代

　　72、觀察可能導致發(fā)現(xiàn)。觀察將揭示某種規(guī)律、模式或定律�！�—波利亞

　　73、非數學歸納法在數學的研究中，起著不可缺少的作用。 舒爾

　　74、數學是人類的思考中最高的成就。 米斯拉

　　75、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。

　　76、數學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產生知識。

　　77、數學是科學的皇后，而數論是數學的皇后。 高斯

　　78、在數學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬�！�—拉普拉斯

　　79、數學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉

　　80、數學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩

　　81、托爾斯泰的分數

　　82、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格�！�—培根

　　83、雷巴柯夫的常數與變數

　　84、寧可少些，但要好些�！�—高斯

　　85、數學是無窮的科學. ——外爾(Weil)

　　86、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家�！�—維爾斯特拉斯

　　87、王菊珍的百分數

　　88、不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完并記錄下解題思路。

　　89、當我聽別人講解某些數學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特

　　90、數學是鍛煉思想的體操�！�—加里寧

　　91、托爾斯泰的分數：俄國大文豪托爾斯泰在談到對人的評價時，把人比作一個分數。他說：“一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母越大，則分數的值就越小�！�

　　92、數支配著宇宙。——畢達哥拉斯

　　93、數學是人類的思考中最高的成就�！�—米斯拉

　　94、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單，或者可以引申出很多知識點。

　　95、二分之一個證明等于0�！�—高斯

　　96、數學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼

　　97、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾

　　98、請把書上的例題親自做一遍。

　　99、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么�！�—畢達哥拉斯

　　100、數統(tǒng)治著宇宙。――畢達哥拉斯

　　101、歷史使人明智，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯�！�—培根

　　102、一個國家只有數學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。

　　103、季米特洛夫的正負號

　　104、請找一些習題，把在書上學到的解題方法用上去!

　　105、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細�！�—培根

　　106、數學是科學的大門鑰匙，忽視數學必將傷害所有的知識，因為忽視數學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施�！�—Bacon，Roger

　　107、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質、道德和社會生活；試圖回答有關人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。 ——克萊因《西方文化中的數學》

　　108、數學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數學有關。——笛卡兒

　　109、我曾聽到有人說我是數學的反對者，是數學的敵人，但沒有人比我更尊重數學，因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德

　　110、浮躁的人容易問：我到底該怎么學;——別問，學就對了。

　　111、會用數學公式，并不說明你會數學。

　　112、如果不是天才的話，想學數學就不要想玩游戲——你以為你做到了，其實你的數學水平并沒有和你通關的能力一起變高——其實可以時刻記�。簩W數學是你玩“生活”這個大游戲玩

　　113、經�；仡欁约阂郧敖膺^的題，并嘗試新的解法，把學到的新知識運用進去。

　　114、浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人;b)只學而不堅持的人。

　　115、數學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。——愛因斯坦

　　116、愛迪生的加號

　　117、不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范——好習慣是培養(yǎng)出來的，而不是一次記住的。

　　118、數學家本質上是個著迷者，不迷就沒有數學�！�—努瓦列斯

　　119、問題是數學的心臟�！�—P·R·Halmos

　　120、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數學家想樣的差不了多遠，所以說數學在物理上有著不可思議的力量。——邱成桐

　　121、不管數學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上�！�—羅巴切夫斯基

　　122、數學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由�！�—Hankel，Hermann

　　123、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明�！�—希爾伯特

　　124、數學是打開科學大門的鑰匙。——培根

　　125、一個例子比十個定理有效�！�—牛頓

　　126、請重視解題中的細節(jié)錯誤，并在考試前提醒自己。

　　127、當你在一個解題思路上完成一半卻發(fā)現(xiàn)自己的方法很拙劣時，請不要馬上丟棄，至少要在用新的更好的方法解完題之后，回過來重新分析一下前面的思路。

　　128、數學是科學之王�！�—高斯

　　129、浮躁的人容易問：上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好?——告訴你吧，都好——只要你學就行。

　　130、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西�！�—羅素

　　131、華羅庚的減號

　　132、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲�。徊皇且堰_到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登�！�—高斯

　　133、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠�！�—考特

　　134、在數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要�！�—康托爾

　　135、數學是一切知識中的最高形式。——柏拉圖

　　136、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算�！�—納皮爾

　　137、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數學。——華羅庚

　　138、記�。簲祵W中的概念、對象不只是數學專有的，在其它學科中不要忘了“用數學”。

　　139、第一是數學，第二是數學，第三是數學。——倫琴

　　140、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深�！�—高斯

　　141、沒有哪門學科能比數學更為清晰地闡明自然界的和諧性。

　　142、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特

　　143、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數學的，因為我們不可能有其他的指導�！�—達爾文

　　144、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴�！�—柯西

　　145、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號�！�—柏拉圖

　　146、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。

　　147、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。

　　148、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

　　149、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。

　　150、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

　　151、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。

　　152、邏輯是數學的少年時代，數學是邏輯的成年時代�！�—羅素

　　153、現(xiàn)代數學最主要的成就是真正揭示了數學的整個面貌及其實質存在�！�—Russell

　　154、數學是我們文化中極為重要的一個組成部分。它能夠也必將作出顯著的教育上的貢獻。——謝尼澤

　　155、不管你喜歡與否，數學為你打開求職的大門，因此，它是需要加以準備的真正實用的課程�！�—波雅妮

　　156、此外，數學在氣象學方面所起的作用在逐年增大，而且，似乎還在不斷地繼續(xù)增大�！�—史密斯

　　157、數學科學最近的進步幫助我們提高預測氣象的能力,估計環(huán)境危險的影響的能力,研究宇宙起源的能力，以及籌劃選舉結果的能力。數學方法對于我們這個技術社會真正發(fā)生效能已經變得不可缺少了�！�—哈爾莫斯

　　158、純數學是真正的魔術師的魔杖。

　　159、對數之于數學，恰如數學之于其它科學�！�—哈登伯格

　　160、上帝是一位數論學家�！�—雅可比

　　161、如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最偉大的數學家，總是不偏不倚地把理論與應用結合起來。——克萊因

　　162、邏輯學是數學家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學。——韋爾

　　163、給我一個立足點，我就可以撬起整個地球。

　　164、培根說：“數學是打開科學大門的鑰匙”

　　165、數學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠，考特說

　　166、只要一個科學分支能提出很多問題，它就充滿活力，缺乏問題表明獨立發(fā)展的終止或衰落。－－Hilbert

　　167、笛卡爾說:數學是知識的工具，也是其他知識工具的源泉。所有科學的研究順序和測量都與數學有關。

　　168、哈爾莫斯說：數學是一門別具匠心的藝術

　　169、開普勒說：追求我一生中最好的目標……這本書已經寫好了�，F(xiàn)代人讀書或后代讀書都無所謂，也許要等一百年才能有讀者。

　　170、新的數學方法和概念往往比解決數學問題本身更重要，華羅庚說

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