湖南永州八中 周先友
教育，是愛(ài)的科學(xué)，更是愛(ài)的藝術(shù)。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
一個(gè)學(xué)生，對(duì)于一個(gè)班主任或科任老師來(lái)說(shuō)，只是其學(xué)生的幾十分之一；對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，可能也只是幾百分之一甚至幾千分之一。但對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，那可是百分之百。一個(gè)學(xué)生在學(xué)校得到的教育，那是為他以后人生奠基的，一個(gè)學(xué)生也許就是這個(gè)孩子家庭的希望所在，這個(gè)孩子也許就是他的家庭伸向外面世界的天線(xiàn)，一切外界重要的信息就是通過(guò)他來(lái)感知和傳遞。
當(dāng)我們的孩子在校出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題時(shí)，我們?cè)撊绾螌?duì)待？也許你能改變他，改變他的家庭，他的社區(qū)。記得有這樣一位鄉(xiāng)村女教師，她對(duì)一位平時(shí)穿著襤縷，滿(mǎn)臉臟兮兮，寡言少語(yǔ)，很少與同學(xué)交流的女孩，沒(méi)有嫌棄，她將小女孩叫進(jìn)自己的辦公室，為她洗了臉，還把自己女兒曾穿過(guò)的一套半新的裙子給小女孩穿上，并告訴她回去告訴家長(zhǎng)，過(guò)段時(shí)間要去她家進(jìn)行家訪(fǎng)。小女孩回到家，其父差不多認(rèn)不出她了，原來(lái)自己的女兒竟也這樣漂亮，一打聽(tīng)，是老師讓她這樣的，其父很是感動(dòng)。還聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)家訪(fǎng)，更是緊張，他決定要改變一下家里很不講究的習(xí)慣了，女兒一經(jīng)打扮就變得這樣好看，家里何不也打扮一番呢？于是，他馬上動(dòng)手，家里雖窮，但經(jīng)收拾，還是比原來(lái)好看多了；還有外面這條路也要好好掃掃，于是，家里家外一下子清爽起來(lái)，每天做起事來(lái)也格外有勁了，女兒也比原來(lái)更漂亮了。村里人發(fā)現(xiàn)這戶(hù)人家變得講究起來(lái)了，精神好多了，原來(lái)是屋里屋外清潔了，再一看自己家，也讓人看著不舒服了，于是也各自動(dòng)手整理起來(lái)，不久，整個(gè)村子變得清潔亮麗起來(lái)了。最后那個(gè)老師去沒(méi)去，故事沒(méi)有交代，但由于她的一番話(huà)卻改變了一個(gè)家庭乃至一個(gè)村莊確是不爭(zhēng)的事實(shí)了，這也許是她沒(méi)有想到的，她只是出于一個(gè)老師的責(zé)任心，做了她認(rèn)為應(yīng)該做的事，但這份愛(ài)心通過(guò)小女孩的無(wú)聲傳遞，卻引起了連鎖反應(yīng)，收到了意想不到的效果。
我不敢說(shuō)，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都能有如此大的魅力，但面對(duì)一個(gè)因家貧而自卑或犯了錯(cuò)誤甚至頑劣不改的學(xué)生，我們的態(tài)度在很大程度上會(huì)影響他和與他有關(guān)的人事，是毫無(wú)疑問(wèn)的。請(qǐng)你給出一份愛(ài)，讓學(xué)生去傳遞。也許，你會(huì)意想不到會(huì)有如何的奇效。
作者郵箱： zxy_2221
[老師，請(qǐng)輸出你那份愛(ài)(網(wǎng)友來(lái)稿)]相關(guān)文章：
3.散文：難忘那份情
5.請(qǐng)讓開(kāi)，你擋住了我的陽(yáng)光