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《荷葉母親》教案 (人教版七年級上冊)

發(fā)布時間:2016-9-2 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

 一、教學(xué)目標(biāo)

1、了解作者及其主要作品,積累相關(guān)文學(xué)常識。

2、在誦讀中理解體會文中濃濃的母愛,學(xué)習(xí)把握借物喻人的手法。

3、體驗人間至深至愛親情,在生活中學(xué)會感恩。

二、教學(xué)重難點

1、理解體會文中濃濃的母愛,學(xué)習(xí)借物喻人的寫法

2、聯(lián)系生活,體驗人間至深至愛親情。

三、教學(xué)手段:多媒體課件

四、課時安排:一課時

教學(xué)流程:

(一) 導(dǎo)入新課:孟郊《游子吟》

(二) 作家作品介紹:學(xué)生先介紹,教師作補(bǔ)充小結(jié)

(三) 生字詞積累,檢查預(yù)習(xí)情況

(四) 朗讀課文,理清課文層次

(五) 思考探究:

1、課文重點寫蓮花,為什么要寫九年前與祖父賞蓮? 

2、文中寫到作者幾次看紅蓮?當(dāng)時的環(huán)境、紅蓮的樣子和作者當(dāng)時的心情各是怎樣的? 

3、文章最后一句在文中的作用是什么?(點明主旨,深化感情)

4、寫作手法歸納:借物喻人

(六)聯(lián)系生活,體驗親情

1、欣賞歌曲《母親》,回想和母親的點點滴滴

2、欣賞汶川大地震中的幾幅圖片,體驗?zāi)笎凵钋?/p>

3、發(fā)揮想象,仿照文中的語言寫一段獻(xiàn)給母親的詩句。

母親。∧莀______,   我是_________,_________,_________。

(七)課堂小結(jié)

(八)作業(yè)布置:

1、課外閱讀冰心詩集《繁星》、《春水》,并摘抄自己喜歡的句子。

2、以《媽媽,我想對你》為題目寫一篇作文,500字左右。

 

高水鳳

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