班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào)
一、解釋下列詞語
1、時(shí)：
2、灌：
3、河：
4、涇：
5、涘：
6、渚：
7、不辯牛馬：
8、于是焉：
9、河伯：
10、欣然：
11、以天下之美為盡在己：
12、北海：
13、東面：
14、端：
15、旋：
16、面目：
17、望洋：
18、若：
19、野語：
20、聞：
21、莫己若：
22、我之謂也：
23、且夫：
24、少仲尼之聞：
25、輕伯夷之義：
26、子：
27、長(zhǎng)：
28、大方之家：
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、《秋水》中寫黃河水流之大的句子是：“ ， ， �！�
2、河伯見到海神若后自我反省的句子是：野語有之曰： ， ，
。”
3、《秋水》中寫河伯驕傲自大的句子是：“ ， �！�
三、常識(shí)填空
1、莊子， 時(shí)期 家， 家代表人物，名 ，宋國(guó)蒙人。
2、《秋水》節(jié)選自 。秋水， 。
四、選出加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A、秋水時(shí)至 時(shí)：經(jīng)常 B、輕伯夷之義 輕：輕視
C、不辯牛馬 辯：通辨 D、旋其面目 旋：掉轉(zhuǎn)
五、翻譯下列句子。
1、以天下之美，為盡在己。
2、“聞道百，以為莫己若”者，我之謂也。
3、我嘗聞少仲尼之聞，而輕伯夷之義者。
4、吾長(zhǎng)見笑于大方之家。
六、下列選項(xiàng)說法有誤的一項(xiàng)是( )
A、“不辯牛馬”與“不見水端”是用比照手法突出大海的廣闊。
B、“以天下之美為盡在己”句中，一個(gè)“天下”，一個(gè)“盡”，把河伯躊躇滿志的神態(tài)描寫
得淋漓盡致。
C、“大方之家”是指修為高的人很大方。
D、文中最能反映河伯認(rèn)識(shí)的前后變化的語句是：前面是“欣然自喜”，后來是“望洋向若
而嘆”。
七、請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)內(nèi)容，歸納出兩個(gè)四字成語：
金圣祖
[《秋水》小檢測(cè) 備課資料(語文版九年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
2.2017—2018學(xué)年九年級(jí)語文上冊(cè)備課組教學(xué)計(jì)劃
5.語文版九年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
7.白石秋水情感美文
10.語文版九年級(jí)語文上學(xué)期期中試題