廣西賀州市仁義一中113班 岑麗芬
初三應(yīng)該是我們熱愛學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的美好時光，而我卻是這么的稀奇古怪，在這個非常的時期里，我開始了厭學(xué)。
初一初二時，我對學(xué)習(xí)充滿好奇，總認(rèn)為只要學(xué)習(xí)成績好了就天不怕地不怕，那時的成績也不算太差，還下定決心要努力學(xué)習(xí)。到了初三，什么都變了，我像變了一個人似的，上課時間學(xué)會了睡覺、玩手機(jī)、開小差、、、、、什么亂七八糟的胡思亂想，在許多科目老是眼中，我成了一個“睡神”，成績就像空中出了故障的飛機(jī)一落千丈。
我這么做也是有根據(jù)的，因為老師講的課是那么的枯燥乏味，除了書本還是書本，許多科目都是靠我們死記硬背。即使背出來了又怎么樣？有什么用？不就是分?jǐn)?shù)高點，這又如何？分?jǐn)?shù)改變不了命運，學(xué)歷改變不了命運，只有知識才能改變命運。很多東西是從書本上得不到的 ，沒有多少個科任老師能教給我們什么做人的道理。只是一味的背書背書。
早就聽說許多的大學(xué)生畢業(yè)了沒有工作，相反也有很多初中沒畢業(yè)的出去卻混得很好，甚至當(dāng)上了老板，開的車可是寶馬、奧迪、、、、。這個事實更讓我覺得學(xué)習(xí)沒有什么用，甚至特別的厭惡。
也許這些就是我厭學(xué)的原因吧，不過學(xué)習(xí)再怎么樣沒有用也要完成應(yīng)盡的九年義務(wù)教育。
李科
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