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告別日記

時(shí)間:2025-09-05 10:11:09 晶敏 日記 我要投稿
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告別日記(精選23篇)

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的告別日記(精選23篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

告別日記(精選23篇)

  告別日記 1

  再見了!大家!時(shí)光飛逝而過,在不知不覺中六年的小學(xué)生活已經(jīng)馬上將變成了一個(gè)美好的回憶,漸漸的腦海里全都是了回憶,那些手拉手的好伙伴已經(jīng)和你將分到一個(gè)與另一個(gè)地方。

  再見了,老師當(dāng)那些您幫助我糾正錯(cuò)題時(shí)的認(rèn)真;當(dāng)我受到困難時(shí)您教我怎么理解的仔細(xì);當(dāng)我考試成績下降時(shí)的鼓勵(lì);當(dāng)我上臺表演您在下面時(shí)的支持;當(dāng)我……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將在我的記憶力徘徊,希望在剩下的'日子里我能在您的幫助下考個(gè)好成績!

  再見了,同學(xué)們在這六年里我最還念的是在我失敗時(shí)你伸出手幫助我;在我成功時(shí)你為我而高興;在我傷心時(shí)你把高興得事與我分享;在我遇到困難時(shí)你與我一起度過,在我無聊時(shí)你……六年沒有你們我就無法度過,我們要在即將面臨的考試的幾天一起努力取得好成績!

  再見了大家,我與你們同在,我一定將這段美好生活永遠(yuǎn)刻在腦海里!

  告別日記 2

  “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開哺育我們的母校了,時(shí)光如流水一般一瀉千里,一去不復(fù)返。我的腦海里浮現(xiàn)了一句名人名言:有些東西一旦失去,才知道珍惜,我們要像母校問好。

  我愛我們的母校!我愛我們的老師!

  在短短的六年咯,在我們成長的人生旅途上,老師傾注了多少心血,撒下了多少汗水!是老師,讓我們從不懂事的孩子,成為熱愛祖國、奮然向上、天真活潑的少年。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!老師正象一只只永不熄滅的蠟燭,不斷的燃燒自己,照亮我們的`人生之路!

  在未來的20多天里,我們要進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí),我保證在我們成為少年時(shí),我一定不做壞事,認(rèn)證的走好自己的人生!

  我在困難面前一定會(huì)堅(jiān)持,不會(huì)讓困難成為我們的絆腳石石,不做有害健康的事情!走好人生之路需要付出辛勤和汗水!

  情依依,難舍難分;愛濃濃,師恩永存,我們將時(shí)刻銘記“文明、勤奮、活潑、進(jìn)取”的校風(fēng),在新的學(xué)校里,我要勇于探索,發(fā)奮努力,開拓進(jìn)取,面向未來!

  告別日記 3

  有一群人曾經(jīng)陪你走過六年的時(shí)光,陪你躲過風(fēng)雨,迎接新的太陽,他們將成為你記憶中最美麗的彩虹。

  以前我們總是盼望最后的考試,因?yàn)槟菢泳涂梢杂有碌募倨冢衲陞s不一樣,我們將要分別,各奔東西。

  可我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間原來是一個(gè)小偷,他偷走了我們的青春與時(shí)光。有時(shí)不知道怎么了,我討厭時(shí)光且又有點(diǎn)喜歡。他像一盤沙子每時(shí)每刻都在流失,他仿佛給我們計(jì)了個(gè)時(shí),時(shí)間一到就會(huì)萬象更新,好比我們六年的時(shí)光,慢慢中帶了些匆忙。

  時(shí)光一轉(zhuǎn)來到了最后的'一場考試,窗外被樹葉擋住了的日光從沙沙作響的樹葉射過來,他好似把我們圍了起來,如同搖籃里的奶娃娃,在搖籃里安靜的睡著,玻璃上的日光如同一面彩棱鏡,為我們照耀考場上的希望,一片緊張后,結(jié)束了考試,大家笑著,跑著,奔向操場,享受最后的時(shí)光。太陽比之前的還要耀眼,他把所有的精力和明媚都給了我們,讓我們在日光的照耀下和朋友,知己進(jìn)行最后的告別。

  叮,叮,叮,最后的鈴聲響起了,走出了校園的大門,一切都開始模糊,紅色的教學(xué)樓,碧綠的操場,還有那四根直直的籃球架子,在日光的照耀下閃閃發(fā)亮,仿佛流下了大豆般的淚水?晌覅s不覺得傷心,可能是我還在北京的緣故吧!

  告別日記 4

  沒有膠帶的日子真是苦到頭了!不管是一份作業(yè),還是一張?jiān)嚲恚蚴且黄魑,打開一看,到處都是錯(cuò)別字,到處都是小叉,到處都是修改符號,這日子“沒法兒過”。

  自從新的學(xué)期開始后,我們一直用著各種各樣的膠帶,來維持我們的功課,無論是上課,還是下課,總之無時(shí)無刻都能聽到膠帶“滋滋滋”的聲音,一會(huì)兒把本子粘破,一會(huì)兒又在作文紙上拉破一個(gè)大洞。雖然我們這種“技術(shù)”的確不太好,可是又不給膠帶過日子,那就實(shí)在是太難過日子。一會(huì)兒把“竹”字寫成“饤”,甚至把“今”字寫成“令”……這不,一會(huì)用叉叉,一會(huì)兒用修改符號,一會(huì)兒又用交換符號,本子失去原本那潔凈的面孔,不被批評才怪呢!

  有一天,班主任終于忍無可忍了,把同學(xué)們的`膠帶統(tǒng)統(tǒng)沒收。膠帶離開我們班級即將兩個(gè)月了。同學(xué)們已習(xí)慣了沒膠帶的日子,無論是我的作文本,作業(yè)本錯(cuò)別字少了,干凈了。我的好習(xí)慣多了。

  膠帶雖然能幫我們隱掉錯(cuò)字或者錯(cuò)詞,但是沒改正我們馬馬虎虎、粗心大意的壞習(xí)慣。讓我們一起說:“讓膠帶滾蛋吧!”

  告別日記 5

  今天,我們將在班里舉行那雖然簡單而又隆重巴依老師送別會(huì),為即將要走的巴依老師餞行。

  首先,我們觀看了一段關(guān)于巴依老師照片的視頻,這一段視頻,包括了巴依老師跟我們在一起的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。而現(xiàn)在,一想到巴依老師要走了,可能將會(huì)永遠(yuǎn)地離開我們,情不自禁地淚眼婆娑。在后面的巴依老師,也早已捂住了臉。當(dāng)聽到同學(xué)們用沙啞讀自己寫給巴依老師的一封信,我終于忍不住了,淚流滿面。接下來是我們49個(gè)人把自己寫的一封信送給巴依老師。我慢慢地走向巴依老師:“老師,我和同學(xué)約好了,寒假或暑假一定會(huì)去找你的,你一定要在那等著我們!卑研欧饨坏桨鸵览蠋熓掷,巴依老師緊緊地抱著我,我也緊緊地抱著他。 “巴依老師!薄靶煲阃瑢W(xué)!币磺卸既缤R粯,只是都是含著淚的'。

  告別會(huì)結(jié)束后,我們?nèi)匀恍那槌林亍km然只有短短的兩個(gè)月,可是我們已經(jīng)建立了深厚的感情,面對這將要來臨的離別,我們無能為力。只能在五千多公里外彼此深深地祝福著對方,說一聲:“再見。”

  告別日記 6

  我們即將告別童年,走向少年了,在最后的童年時(shí)光里,在即將要他上的少年之路上,我要做到以下幾個(gè)方面:

  人生的道路處處都有困難,我要永遠(yuǎn)的面對困難,認(rèn)識到錯(cuò)誤,困難有許多的種類,如果約到了學(xué)習(xí)上的困難要請教老師,問同學(xué),仔細(xì)聽講,認(rèn)真完成老師教給我的作業(yè),多讀書,多做題,多了解一些課外知識,掌握課內(nèi)知識,學(xué)習(xí)上的困難我將這樣去做。生活中的困難也有許多,和同學(xué)發(fā)生了矛盾我將要大事化小、小事化了。困難無處不在,我堅(jiān)信困難是渺小的,戰(zhàn)勝困難其實(shí)很簡單。

  在通往成功的.道路上,出出隱藏著誘惑這一強(qiáng)大的敵人,許多人都陷入了誘惑這個(gè)巨大的泥潭,我要禁得住誘惑,誘惑的種類也極多,當(dāng)面對金錢的誘惑時(shí),我應(yīng)該謹(jǐn)記“不是自己的東西不動(dòng)”一定要禁得住她的誘惑。還要禁得住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,上網(wǎng)只是為了查找資料,不可玩游戲。只要努力堅(jiān)持,我堅(jiān)信,我也能堅(jiān)信我也能禁得住誘惑。

  在通往成功的道路上說不會(huì)有捷徑的,我要走好人生之的每一步,過好人生的每一個(gè)坎。

  告別日記 7

  今天,我們就要搬到新教學(xué)樓了,心里既興奮又難以忘懷,我高興我們終于可以搬進(jìn)朝思暮想的樓房了,可是,一年多的板房生活就要結(jié)束了,心中定然有些不舍,舍不下那板房中的歡聲笑語;舍不下板房中的那依舊清晰的記憶。伴著一串串的鞭炮聲,我們幫助低年級的小同學(xué)搬桌椅上樓,雖然有點(diǎn)累,但心里仍舊歡喜。今天,就在今天,我們可以不再面對干擾、灰塵和冬夏的天氣帶來的不快,心里樂呵呵的.。桌椅全部搬上去以后,我們又開始打掃衛(wèi)生:拖地的拖地,抹灰的抹灰,擦窗的擦窗。大家興奮地忙著,不一會(huì)兒,一切都搞定了,看著窗明幾凈的教室,大家相對而笑。

  我們好些同學(xué)相約來到我們的板房教室里,向它作最后的告別,在黑板上寫下了好多難忘的話:“永遠(yuǎn)的板房,永遠(yuǎn)的六。二班”;“來,如此簡單;去,亦是如此”;“你是我永遠(yuǎn)的朋友”等等。還有許多催人淚下的話,我發(fā)現(xiàn)最美的句子就是發(fā)自內(nèi)心的。突然,我發(fā)覺這座板房好空,沒有了我們以后,它好空,但我相信,它的內(nèi)心是滿的,因?yàn)椋鼛Ыo了我們無數(shù)的回憶、歡笑和無窮的知識。

  其實(shí),我知道,那座板房并不空。

  告別日記 8

  黑暗中的迷茫的時(shí)候古堡里的無助,我發(fā)現(xiàn)心里就會(huì)爬來一條蟲,我叫它懦弱蟲。但真正戰(zhàn)勝這些懦弱蟲起因,還是要從戰(zhàn)勝那只曾讓我退避三舍的小昆蟲開始。

  我曾看著狗朝我跑來,面不改色,我也曾看著瓢蟲在我手里無力的反抗而沾沾自喜?晌覅s怕人人都常見的`蜘蛛。

  我在一個(gè)凳子上見過蜘蛛,它利用保護(hù)色騙過了我的眼睛,我正要坐上去,卻看見一個(gè)東西在挪動(dòng),我發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候心在抖,我努力使自己鎮(zhèn)靜,與它保持周旋,并時(shí)刻提防他的“驚鴻一撲”。等待它吐絲去房角,我才一邊叫一邊頭也不回地跑掉了。

  回到家,我對母親一五一十的說了此事,母親說“蜘蛛那般弱小是利用它的毒牙來掩飾自己弱小的面目,而小蜘蛛只能用人的“恐懼”來嚇退比自己大的對手!边@不僅是對殘酷的無奈,更是一種虛假廣告的表現(xiàn)。若你故作勇態(tài)朝其走去,它就會(huì)拉絲往黑角走。當(dāng)恐懼的氣球猝不及防的爆掉時(shí),心中的石頭就會(huì)沉海。

  從此,我再也沒有害怕蜘蛛。而那種懦弱在心中也被我此后的勇敢攆得無影無蹤。我得了懦在剎那間蛻變成勇敢時(shí),懦弱就會(huì)劃過一條曲線。

  那條曲線就是成長。

  告別日記 9

  再見了!大家!時(shí)光飛逝而過,在不知不覺中六年的小學(xué)生活已經(jīng)馬上將變成了一個(gè)美好的回憶,漸漸的腦海里全都是了回憶,那些手拉手的好伙伴已經(jīng)和你將分到一個(gè)與另一個(gè)地方。

  再見了,老師當(dāng)那些您幫助我糾正錯(cuò)題時(shí)的認(rèn)真;當(dāng)我受到困難時(shí)您教我怎么理解的仔細(xì);當(dāng)我考試成績下降時(shí)的鼓勵(lì);當(dāng)我上臺表演您在下面時(shí)的支持;當(dāng)我……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將在我的記憶力徘徊,希望在剩下的'日子里我能在您的幫助下考個(gè)好成績!

  再見了,同學(xué)們在這六年里我最還念的是在我失敗時(shí)你伸出手幫助我;在我成功時(shí)你為我而高興;在我傷心時(shí)你把高興得事與我分享;在我遇到困難時(shí)你與我一起度過,在我無聊時(shí)你……六年沒有你們我就無法度過,我們要在即將面臨的考試的幾天一起努力取得好成績!

  再見了大家,我與你們同在,我一定將這段美好生活永遠(yuǎn)刻在腦海里!

  告別日記 10

  今天,我覺得是最傷心的一個(gè)日子,因?yàn)椋乙獜木司思一貋砹,表姐、表弟都很傷心,舅舅叫我早點(diǎn)睡,準(zhǔn)備早上早點(diǎn)起來。

  我睡了一會(huì)兒,就被舅舅叫醒,于是,我換好衣服,刷完牙,洗完臉,吃完早飯就準(zhǔn)備出發(fā)了,我留念的'看著這個(gè)房子,坐在沙發(fā)上,幾乎想再躺一會(huì)兒,這時(shí),我想:如果能多呆幾天,再回家,那該多好啊。可是,我又轉(zhuǎn)念一想,馬上就要開學(xué)了,不回也不行。這時(shí),舅舅說:“快點(diǎn),要走了。”我只好慢吞吞地從沙發(fā)上站了起來,突然,“吱嘎”一聲,我看見表姐披頭散發(fā)的走了過來,她洗完臉,說:“你這么快就要走了,我可真舍不得你!比缓螅覀兩钌畹膿肀Я艘幌,她傷心的對我說:“以后一定要再來呀!蔽覀冏叩搅碎T外,我們招了招手說:“再見。”我們就乘著電梯下來了。

  我看著舅舅住的房子,慢慢變小了,再也看不見了……

  告別日記 11

  忽然很想念童年

  我呼喚它

  我尋找它

  但它卻似乎越走越遠(yuǎn)了

  還記得那時(shí)

  我們歡笑

  我們玩耍

  ……

  朋友你還記得“搭橋”嗎?我找材料,你鋪石橋,腳上被頑皮的溪水沾濕了,你我都渾然不知,直到太陽下山我才向你依依不舍地告別回家。

  還有一次,幾個(gè)好朋友結(jié)伴來到天臺,尖叫聲連連,沒有人敢登上最高的天臺。我想嘗試一下,但爬到中途時(shí)我往下一望,我膽怯了又爬了下去,可我不服,我再一次嘗試,最后終于爬上了天臺。我站在高處體驗(yàn)到了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”那種豪邁之情,我向下?lián)]手并向她們喊道:“不要怕!上來吧!上面有美麗的`風(fēng)景等著你們呢!”隨后幾個(gè)朋友陸陸續(xù)續(xù)地爬了上來,我們歡呼著拍手跳躍……

  我們一起度過了6年,72個(gè)月,288周,2016天,48384個(gè)小時(shí),2903040分,174182400秒。

  別了,童年。愿我們前程似錦,嗅著萬里花香,走向光明的未來。

  告別日記 12

  但是誰能逃的了時(shí)間的沙網(wǎng)呢?暑假即將結(jié)束,告別暑假,難道就是告別朋友嗎?

  新學(xué)期的開始,朋友們都有自己的事情要做:忙著交新朋友,忙著煩瑣的功課,忙著適應(yīng)高中生活……也許他們會(huì)漸漸忘記夕日一起玩鬧的伙伴。

  偶爾會(huì)在QQ上聊天,但是那時(shí)的感覺大概是陌生的吧。

  曾經(jīng)哪個(gè)“友誼永存”的誓言會(huì)不變嗎?

  此時(shí),窗外下起了絲絲小雨,感傷的`心情漸漸蔓延。在這灰色的下午,思緒漫漫飄向從前:我們一起去食堂吃飯;一起插隊(duì);吵架后,有互相道歉;考試失敗就彼此勉勵(lì)……

  雨依舊下著,心情卻好了很多。即使不在一起,回憶還是有的,即使被時(shí)間抹去,也是曾經(jīng)擁有過的。也許在人生的軌道上,友誼就是周而復(fù)始的吧。

  揮一揮手,告別暑假,讓我們一起迎接新的高中生涯。

  告別日記 13

  告別有時(shí)也是一種幸福,人生短暫,而告別則是我成長的標(biāo)志。一種成熟的向往。我不想再被別人叫做小孩子,不想再被別人照顧,因?yàn)槿硕际菚?huì)長大,會(huì)有自己的小小心事不想讓大人干涉,自己的叛逆,自己的沉默也總是會(huì)無意間傷害到愛自己的人。我就是這樣過自己的生活,有朋友說我現(xiàn)在太沉默,太安靜了,說我變了好多,我不知道自己現(xiàn)在的一切是否真的讓大家擔(dān)心,可是我只是想要一個(gè)人的孤單,一個(gè)人的空間。

  我曾經(jīng)就是小米,沒有外殼,以為世界就是那么的美好,所以我努力去愛,去享受,可當(dāng)我受到傷害的時(shí)候,我選擇了穿上我那堅(jiān)硬的外殼,我要保護(hù)自己不再受到傷害,不再接受任何人。也許這就是我保護(hù)自己的方式,無論會(huì)是什么樣的`結(jié)局。

  自己選擇的路就算跪者也要走下去。

  告別,讓我明白自己活著的意義,我會(huì)學(xué)著忘記,學(xué)著大步向前走,我的生命由我自己主宰,主角由我來演繹,劇情由我來編寫,結(jié)局由我來決定。

  告別日記 14

  今天,沒想到,小學(xué)六年就那么過去了,時(shí)間異常時(shí)不時(shí)想起小說的畢業(yè)照,還會(huì)想起當(dāng)時(shí)離別的情景。

  天空中下著微微的小雨,烏云也不知怎么的變得十分失落,并不像以前那樣十分瀟灑還帶閃電,他知道我和同學(xué)們有可能再也不能見面了;叵肫鹪(jīng)的小學(xué)六年。不知怎么了,大家的眼圈都紅了,我看著天心里十分難受,我和我的'好朋友們抱在了一起,大家一起說一些開心的話,但知道要分別了,怎么笑也笑不出來,我們在一起回應(yīng)了秀水六年的時(shí)間,有的同學(xué)們抱在一起,有的同學(xué)們分享自己,小學(xué)六年,我看著看著有兩行熱淚從我的眼角流了下來。

  太陽已經(jīng)偏心雨停了,太陽把云招特別紅,大家穩(wěn)定了情緒。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,大家以后一定還可以見面。

  告別日記 15

  光陰似箭,日月如梭,我告別了童年的絲絲縷縷,邁入了少年的殿堂。

  步入少年,我將改變童年時(shí)的各種不良習(xí)貫,不能經(jīng)?奁,我要做一個(gè)頂天立地的男子漢。在童年,雖說我不是“衣來伸手,飯來張口”,可我在家中又做過什么?我只是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),頑耍、頑耍、再頑耍,老師說:“在家不能做一個(gè)孝順的孩子,在學(xué)校又怎能做一個(gè)好學(xué)生呢”,所以,現(xiàn)在我就要為父母分擔(dān)憂愁,使他們的生活變得更輕松。進(jìn)入青年,也告別了童年的愚昧無知,不能只知道看動(dòng)畫片,電視劇。還要多看一些有益的節(jié)目,豐富自己的課外知識。

  初中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)在于運(yùn)用課堂上學(xué)到的知識和技能,去學(xué)習(xí)課堂上學(xué)不到的知識。我不能墨守陳規(guī),我要做一個(gè)真正的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。在不久的期末考試上用成績來證明自己的實(shí)力,為告別童年的第一年打一個(gè)翻身仗。

  告別童年,意味著我向成熟邁進(jìn)了一步。所以我對老師布置的任務(wù)不能隨意了事。在認(rèn)真完成老師任務(wù)的.基礎(chǔ)上,還要自己給自己定下任務(wù)

  童年,意味著我向成功也邁進(jìn)了一步。時(shí)間在不停的流逝,它不會(huì)因一人而停下腳步,所以,我更要與時(shí)間賽跑,做時(shí)間的主人。

  童年如同一縷輕煙,已被一陣微風(fēng)帶走。而我面臨的卻是一個(gè)又一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。但在挑戰(zhàn)的那邊,就是我夢寐以求的成功。

  告別日記 16

  首先,我要告訴大家一個(gè)驚人的數(shù)字。據(jù)全國統(tǒng)計(jì),平均每周有5人在電腦前死亡,想想看,每周有5個(gè)生命離我們遠(yuǎn)去……專家又統(tǒng)計(jì),這5人均為青少年,并且均是在黑網(wǎng)吧玩游戲因過度興奮而導(dǎo)致猝死。黑網(wǎng)吧,害慘人!

  網(wǎng)絡(luò),對大家來講已不是什么新鮮的名詞了,是啊,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深深嵌入了我們的生活。網(wǎng)絡(luò),實(shí)際上是利大于弊的好東西,方便了你、我、他?删褪沁@樣,在網(wǎng)絡(luò)逐步進(jìn)入我們的生活過程中,一些網(wǎng)絡(luò)公司為了盈利開發(fā)了一款又一款毒害人心的.游戲。

  像什么“cf”、“傳奇”,這些對青少年朋友有著巨大侵蝕力的游戲。網(wǎng)絡(luò)公司的目的達(dá)到了當(dāng)他們在幕后數(shù)著大把大把的鈔票時(shí),又有多少青少年和他們的家庭陷入了無邊黑洞?

  可能有些同學(xué)不相信網(wǎng)絡(luò)有這么大的殺傷力,好,那我就簡單說說網(wǎng)絡(luò)的危害。沉迷網(wǎng)絡(luò),輕則成績一落千丈、家庭不和。重則,為了得到上網(wǎng)費(fèi),不惜代價(jià)去偷、搶、騙,終身飽受牢獄之苦。

  這只是網(wǎng)絡(luò)危害的冰山一角。說到這,我十分痛心。那些該死的網(wǎng)絡(luò)公司還在不斷的開發(fā)著游戲,我們,必需自己自制。在此,我謹(jǐn)希望在座的各位青少年朋友,希望你們不要沉迷網(wǎng)絡(luò),不要成為那五個(gè)人中的一員!祖國的明天還靠著我們建設(shè)!

  告別日記 17

  來到學(xué)校,看到以前擋住教學(xué)樓的藍(lán)色鋁板不見了,一幢漂亮的教學(xué)樓出現(xiàn)了,這難道就是新建起的教學(xué)樓嗎?我欣喜!

  走進(jìn)教室,朝會(huì)開始了,肖老師在廣播里說關(guān)于教學(xué)樓中的安全和注意事項(xiàng),還有個(gè)好消息就是:我們要搬出板房了。

  搬出板房,我還真有點(diǎn)舍不得了,它們在我們沒有地方學(xué)習(xí)的'時(shí)候出現(xiàn)了,教學(xué)樓修好了,它們的使命完成了。說句心里話:我愛板房,舍不得它們!

  老師宣布了,下午,我們要帶上清潔工具,為我們的新學(xué)!跋丛琛绷耍鼈兿锤蓛袅,我們就會(huì)住進(jìn)它們的“心”里!

  下午到了,我們都拿著各種各樣的清潔用具,有自制的也有專用的。我們進(jìn)到了教學(xué)樓內(nèi),開始分配工作,每個(gè)人肩上的擔(dān)子都是不輕的。我們帶著抹布和報(bào)紙開始擦窗戶。一開始不是很順手,可是后來,越擦越起勁,越擦越順手,想著就要搬新教室了,心里高興得不得了。我們女生干細(xì)活兒,男生們要比我們累,又是掃地又是拖地的,可也是干得不亦樂乎,熱火朝天的。因?yàn)樵谖覀兊男牡桌锒加幸粋(gè)愿望一個(gè)期盼,那就是,希望告別板房,早日搬進(jìn)新教學(xué)樓。有了這個(gè)愿望,同學(xué)們干得就更帶勁了。

  我們的教室可漂亮了:白白的瓷磚,亮晶晶的窗戶,雪白的墻,真好看,有這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要把成績提高,讓自己配得上它!

  告別日記 18

  今天上午,我像往常一樣來到學(xué)校,我踏進(jìn)校門,開始了今日的學(xué)習(xí)生活,但讓我意想不到的是,學(xué)校的教學(xué)樓竣工了,藍(lán)色的擋板拆除了,一座美麗而又宏偉的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我的面前,驚奇的發(fā)現(xiàn)使我停下腳步,沉醉在這新的教學(xué)樓里。

  我回過神來,向教室走去,心里充滿了歡喜,在板房里一年多的期待,終于變成了現(xiàn)實(shí),這是多么激動(dòng)人心的事啊!在教室里,廣播朝會(huì)開始了,德育處的肖老師為我們宣布了即將搬進(jìn)教學(xué)樓的喜訊,此時(shí),教室里一片寂靜,隨即爆發(fā)出了驚人的歡呼聲,同學(xué)們把自己心中的喜悅與激情都噴發(fā)了出來。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼到了下午,我急急忙忙地來到學(xué)校,因?yàn)橄挛缥覀兙鸵M(jìn)入新教學(xué)樓打掃衛(wèi)生了,雖然會(huì)很累,到只要能一睹新教學(xué)樓內(nèi)部的風(fēng)采,再累的`活兒,只要從心里把它看簡單,當(dāng)做輕松的事就行了。

  一上樓,各年級各班就都開始忙碌起來,當(dāng)然,我們也不甘示弱,在老師的指導(dǎo)和安排下,我們也開始了各自的工作。在工作期間,人來來往往,川流不息,接水的同學(xué)更是勞累,

  他們費(fèi)了好大的勁才接到一盆干凈的水,端上樓來水卻一會(huì)兒就變成“黑臉”了,端水的同學(xué)可真不容易。】赐晖瑢W(xué)們的,我又開始忙自己的活兒,同時(shí)參觀了一下新教室,墻上刷著雪白的油漆,嶄新的黑板,還有明亮的大窗戶,外墻上還裝著帶有似白云圖案的瓷磚。在這個(gè)忙碌的下午,雖然不是有著疲累的嘆氣聲,但也不乏歡快的笑聲,激情給了我們動(dòng)力,動(dòng)力使我們成功。

  告別日記 19

  看看手表已經(jīng)是凌晨了,再過幾個(gè)小時(shí),我將對我的學(xué)生時(shí)代作一個(gè)告別。告別曾經(jīng)居住過的寢室,告別曾經(jīng)一起共度夜晚的室友,告別陌生卻又熟悉的大學(xué)校園!一切仿佛都是像夢醒了一樣,一切來得都是那么的匆忙!飄渺間恍然感悟到,我已走過了大學(xué)!

  我無法面對現(xiàn)在的狀況!感嘆多余面對現(xiàn)實(shí)的勇氣!我是舍不得大學(xué)的生活!回想當(dāng)初剛進(jìn)校門時(shí)的那種迷茫感,當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)的期待,當(dāng)初談天說地的爽朗!記憶都是那么的清晰,一切似乎都是昨天的事!但恰巧不是,我的直覺告訴我,一切都即將成為往事,而那些逝去的卻又被牢記心中的歲月,將呈現(xiàn)它的永恒的魅力!

  畢業(yè)了,又要重新出發(fā)!

  今夜注定我的不眠,站在寢室的陽臺,看著昏黃路燈照射下的被雨打濕了的柏油路,依稀還有路人腳步聲;仰望天空,被黑云遮蓋著的蒼穹,顯示出了它猙獰的一面;低頭看看自己的腳下,一路行來鞋的'邊緣清晰可見被磨損的痕跡!

  夜,黑,靜,大!

  猜想明天車站與同學(xué)相送別的情景,當(dāng)火車的汽笛聲響,當(dāng)汽車的發(fā)動(dòng)器啟動(dòng),當(dāng)你我心中敲動(dòng)著離別的鐘聲時(shí),我們心中都已經(jīng)明了,是時(shí)候告別,“送君千里,終須一別”!收住腳步吧,揮揮手,道聲珍重。友誼將呈現(xiàn)前所未有的堅(jiān)貞與感動(dòng)!你我感受刻骨銘心的離別情!

  告別日記 20

  兩天漫長的忙碌與等待,使我們獲得了一個(gè)心理上的禮物,一個(gè)激動(dòng)人心的消息平撫了我們疲憊的心靈。隨著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從廣播下了開始搬遷的命令,禮炮那震天動(dòng)地的響聲響徹學(xué)校,同學(xué)們緊張而又興奮的.開始了搬遷任務(wù),按照起先的安排,我們都來到了三年級二班教室,先幫他們搬,當(dāng)我們搬起桌子向門外走時(shí),學(xué)校早已經(jīng)人山人海,堵得水泄不通,我們排成了一條長龍似的隊(duì)伍,陸續(xù)將桌椅搬到三年級二班的新教室,雖然我們每個(gè)人都累得筋疲力盡,汗流浹背,但當(dāng)我們聽到三年級二班的老師對我們說謝謝的時(shí)候,我們心中又有一種說不出的喜悅。

  有了前次幫助低年級同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),我們又先后幫助了許多一年級同學(xué),在搬東西是的高興勁,使我非常難忘。幫完其他低年級同學(xué),我們已經(jīng)疲憊不堪了,我們在教室里休息了一會(huì)兒,又開始了個(gè)人桌椅的衛(wèi)生打掃,我們排著隊(duì),將自己隨身帶的水桶裝滿水,來到教室,將毛巾打濕,把桌椅擦得干干凈凈,然后一個(gè)一個(gè)的將桌椅搬上了我們的新教室。

  最后,我又不舍地看了一下我們的板房,在這個(gè)板房教室里不知留下了多少難忘的回憶,有酸,有苦,有甜,有辣?粗菈K寫滿字跡的黑板,我不時(shí)想起了我們敬愛的老師,她們?nèi)绱诵量,整天在黑板上寫寫畫畫,不辭辛苦,她們難道不偉大嗎?轉(zhuǎn)眼間,我看到了那塊爛玻璃,它經(jīng)常要砸下來,弄的我們那幾桌的人都提心吊膽……啊!這件板房給了我們太多的回憶,令我們難忘!

  告別日記 21

  坐在窗前,明月依舊。月光揚(yáng)揚(yáng)灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……

  不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。

  我對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。高三最后的日子里,一次又一次的考試,分?jǐn)?shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。

  噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊!在無數(shù)個(gè)黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著,有自己的.行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。

  自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩,是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失敗?是誰站在清樓上對著月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。

  我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。

  我打開窗子,不是為了訴說,不是為了悲傷,我仔細(xì)端詳著這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程,我能看到她失敗的痕跡,原來月亮是不沉寂的,她是成功的。

  月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。

  君不見,此月方從遠(yuǎn)古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!

  我告別月夜的沉寂,我會(huì)變成一輪滿月!

  告別日記 22

  風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  再見,敬愛的老師!是您,把我們從無知的兒童變成現(xiàn)在成熟的少年;是您,把我們領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋;是您,帶我們從人生的起點(diǎn),努力向終點(diǎn)奔去.......每一次的成功,都離不開您細(xì)心的教導(dǎo);每一次失敗后,得到的總是您的開導(dǎo).......如今,小學(xué)的"賽跑"已進(jìn)入最后的沖刺階段。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,讓我再對您說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您在這過去的六年里對我的`教育!”

  再見,親愛的同學(xué)!在這過去的時(shí)間里,有一半是你們與我共同度過的。是你們讓我不再寂寞,不再孤單,不再?zèng)]有朋友。在這些令人難忘的日子里,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起走過了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在這六年里,我與你們產(chǎn)生了濃厚的友情,是這友誼的手把你我的心系在一起。每當(dāng)我遇到困難,你們總是指導(dǎo)我,無論多少次,你們也都不厭其煩。也許,我們曾發(fā)生口角,但在這離別時(shí)刻,讓我們把一切不愉快都拋到腦后,再和同學(xué)說一聲:“再見!”

  再見了,母校!謝謝你給我了那美好的五年!在這里,我看到的是:美麗,和諧,自然,團(tuán)結(jié).......

  告別日記 23

  昨天,是我們一年級的最后一天了,再過兩個(gè)月我們就要上二年級。班級里熱熱鬧鬧的,大家都覺得自己一下子又長大了許多。陳懂旋笑嘻嘻的.走過來說:“趙近,今天我的收獲一定比你多,”說完,她就走了。聽了她的話我心里也很緊張,是呀,一年級過去了,我學(xué)的怎么樣呢?

  這時(shí)候李老師進(jìn)來了,笑嘻嘻地看了我們一眼說:“今天,我很高興,全班同學(xué)在這一年里都很努力,現(xiàn)在我來報(bào)成績單,看看誰是最努力的?”老師的話音一落,我的心就提到

  嗓子眼了,是啊,誰是最努力的?

  語文:陳懂旋97分、朱霞艷98分、趙近99分、林敬迪100分……。

  數(shù)學(xué):趙近100分、揚(yáng)雯惠100分、陳懂旋100分、……。

  英語:趙近滿分、揚(yáng)雯惠20分、陳懂旋19分……

  成績報(bào)完了,老師突然問:“誰是我們班的優(yōu)秀學(xué)生?”全班同學(xué)齊聲高呼:“趙…。近…!。我的臉一下子就紅透了。李老師說:“對,趙近同學(xué)不但上課認(rèn)真,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),而且獲得數(shù)學(xué)小博士、語文、數(shù)學(xué)優(yōu)秀作業(yè)本、寫話積極分子、“王根搖”英語杯三等獎(jiǎng)、器樂比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,她為我們班爭了光,也體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。”

  回到家里,我覺得在一年級里我進(jìn)步不少,但那是要告別的,我應(yīng)該為二年級準(zhǔn)備了。

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