二年級(jí)日記

時(shí)間：2023-02-26 13:13:56 日記我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)日記四篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)日記四篇

二年級(jí)日記篇1

　　我愛(ài)牡丹花，在我家的陽(yáng)臺(tái)上，我特意要媽媽買(mǎi)了一盆牡丹種在那兒.

　　喜歡牡丹花，不僅因?yàn)樗哔F艷麗，還因?yàn)槟档せㄊ切腋Ｃ篮玫幕�，繁榮昌盛的象征，給我?guī)?lái)很多的快樂(lè).每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，牡丹就開(kāi)著雍容華貴，嬌俏艷麗的'花朵.牡丹盛開(kāi)的那些日子就成了我們?nèi)业目鞓?lè)節(jié)日.

　　我的脾氣不好，作業(yè)多的時(shí)候，我的心情總是非常煩躁，那時(shí)候誰(shuí)要和我說(shuō)話，我都不搭理，恨不得在自己腦門(mén)上貼張紙條，上面寫(xiě)著：別理我，煩著呢.可是一回到家，一看見(jiàn)那盆牡丹，聞著那芳香，就氣消了.牡丹花多美呀，香味多宜人呀.嗅嗅牡丹花，看著新綻的花苞，我的臉上也像盛開(kāi)了一朵鮮花，心里也蕩漾著笑意呢.

　　從牡丹花開(kāi)出第一朵花后，繁忙的爸爸，生活也變得有規(guī)律起來(lái)：每天早早起床，去看那些牡丹花兒；每天下午，他推掉了許多應(yīng)酬，為的就是要早早地回家看看盛開(kāi)的牡丹花.早出晚歸的他成了晚出早歸，回家后就和我們一起去看牡丹，順便說(shuō)著身邊有趣的事情，往日被忽視的親情，因?yàn)槟档さ氖㈤_(kāi)，現(xiàn)在變得濃得化不開(kāi)了.

二年級(jí)日記篇2

　　假期中，我讀了塔頂上的貓。笑貓是一只通人性、懂人話的貓，我特別喜歡他。虎皮貓每天在塔頂上幸福的.發(fā)呆，我真想知道她在想什么?為什么虎皮貓最后不見(jiàn)了呢，我真想不通呀。在這本書(shū)里我還知道了老鼠也是有良心的。我也很喜歡可愛(ài)的老老鼠，他是一只老的不知道活了多久的老鼠。翠湖公園里所有的老鼠都是他的子子孫孫，他最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話是“不對(duì)貓有研究，我能活到今天這把年紀(jì)嗎?”他是不是很可愛(ài)呀?

　　我讀了這本書(shū)一遍又一遍，才寫(xiě)出了這篇讀書(shū)筆記呢。

二年級(jí)日記篇3

　　20xx年11月08日星期二天氣：陣雨

　　在很久以前，有四個(gè)好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無(wú)家可歸。

　　一天，它們四個(gè)好朋友在茂密的`森林里玩，小鹿卻不見(jiàn)了，它們等了很久，也不見(jiàn)小鹿的蹤影，小老鼠說(shuō)：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說(shuō)：“小鹿會(huì)不會(huì)被獵人捉住了呢？”烏鴉說(shuō)：“我去看看吧！”

　　于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿......小鹿......”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛了過(guò)去看見(jiàn)小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說(shuō)：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去�！睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴給了兩位好朋友。烏龜說(shuō)：“這該怎么辦呢？”機(jī)靈的小老鼠站了出來(lái)：“用我堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說(shuō)：“我會(huì)飛，我馱你�！庇谑�，烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見(jiàn)小鹿就從烏鴉的背上跳了小來(lái)，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)咬了一個(gè)大大的洞。小鹿得救了。

　　它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳，快樂(lè)地在森林里又開(kāi)心地玩耍起來(lái)。