篇一：可愛的同學
我“可愛”的小學同桌男男，他很聰明，但成績卻不是很理想，創(chuàng)下了我班語文倒數(shù)第一名、數(shù)學正數(shù)第一名的成績。當然在我們班他也是個活寶�？偸前盐覀兌旱墓笮�，連我們的班主任也拿他無可奈何，后來只得把他調到講桌旁邊，時時刻刻盯著他。到了初中，我想終于要離開小學開始新的生活了，沒想到，他也來到了這所學校，更不幸的是我和他竟分到了一個班。
他剛來到這了表現(xiàn)還算不錯，可剛一個月他就受不了原形畢露了。 先是在英語課上，張老師說男生女生沒皮沒臉的笑，他就笑個不停，結果被老師教育了一頓。這件事剛過去沒多舊，他就又和沈奕希鬧了起來，打了她一巴掌。
今天老師終于沒辦法了，只好把他進行“拍賣”那一組愿意要他并讓他保持安靜就給那一小組在亮話考核上加分。這一招果然有效，當時就有人把這個活領了下來。范思喬也舉了手，老師說一組一組來試。
現(xiàn)在一想起來就害怕。雖然這是件好事，但我還是不太愿意。真是討厭死了，我怎么這么倒霉呀!!
篇二：曾經(jīng)，那留言
每一天早晨都習慣性的打開電腦，登錄QQ，打開空間，然后摘菜，接著看YY給我留的言，雖然她每一次都會在空間罵我豬，可是她每一句話都是發(fā)自心底的關心，在她的每一次留言下占據(jù)留言板的地方，我依稀能想到她留言時嘴角翹起的弧度。
后來她去工作了，她忙于工作卻仍然會在每天下班后給我留言，我不忍她總浪費睡眠時間來給我留言，就讓她別再給我留言了!!!后來她就幾乎沒在我空間留言了。
我看著以前她在我空間留下的語言，心里有股莫名的暖流，莫名的想流淚。我們很少聯(lián)系，因為我不喜歡打電話，她也沒時間上網(wǎng)，就這樣我們的關系有種活在回憶過去的感覺。
在外面她可能認識了比我更要好的朋友，每一天都仍會去留言，只是留言給的人再也不是我了，不過沒關系我相信我們的友誼會經(jīng)得起時間的沖刷，當有一天我們再見到時，仍能像以前那么要好的。
因為有句話這樣說只有失去才懂得珍惜，我們都曾失去過我們的友誼，所以我們會比任何人更懂得守護咱們的這份友誼，不是嗎?