老師,你給予我希望抒情散文
人生在前進(jìn)。為什么要前進(jìn)，是有人給你希望，若沒有希望，便成絕望。當(dāng):"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的犧牲情懷被講起，當(dāng)課堂的朗朗書聲再次蘇醒，總有一個(gè)人，在三尺講臺上培養(yǎng)三千桃李。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼辛苦哺育？是您，一位偉大的園�。】催@遍地的鮮花，哪一朵沒有你的心血，哪一朵沒有你忠情培育。"春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干"學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。
你為花的盛開，果實(shí)的成熟忙碌，為樹的直用功，默默地看著葉的綠蔭！啊，老師，你的'精神，永讓我心！"隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲"老師，如果你是蛙，那學(xué)生便是蛙里的砂粒，你用愛去舐它，磨它，浸它，洗它，經(jīng)年累月，砂粒終成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。老師，你偉大，無私，默默無聞。春蠶一生沒說出自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命的。偉大的老師，您從來沒在別人面前炫耀，但那盛開的桃李，就是對你最大的評價(jià)。教師的春風(fēng)，日日懷我心。你如同星星之火，北斗七星，為人們指引著方向。你帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，陪伴我們長成參天大樹。你如春泥，給新燕一個(gè)家，你如春雨，滋潤萬物，你如春風(fēng)，用盡了九牛二虎之力，只為給大自然一點(diǎn)光彩。弱者不是不強(qiáng)，而是沒有擁有希望。你是我們?nèi)松姆纸庹�，給予我們希望，讓炎黃子孫立足于中華大地。
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