日暖好讀書的散文
陽(yáng)光將操場(chǎng)上的積雪撫成點(diǎn)點(diǎn)梨窩兒，風(fēng)兒蹬著腳笑著：春天來(lái)了，春天來(lái)了。
東北的春天，沒有“竹外桃花三兩枝”的花紅柳綠，陽(yáng)光確乎是不同了。太陽(yáng)將它的熱力火辣辣的撒向了大地，棉衣顯得厚重了，棉鞋也穿不住了。滿大街的人可亂了方寸，早上還穿著羽絨服窩在冬天里，中午有人已經(jīng)穿起了半袖衫直接奔向了夏天。二八月亂穿衣，好一派錯(cuò)亂的冬與夏的角逐。
小朋友們最喜歡這樣的天氣了，打雪球變成踩水花，在水洼里踩啊踩，踩出朵朵桃花，綻放在無(wú)憂的笑聲里。大人們很苦惱呢，弄濕了鞋襪容易生病的啊，苦口婆心明令禁止不管用，那就索性穿上水靴吧，在水洼里趟出一片明麗的春天，或者放一只小紙船，載一個(gè)春天的夢(mèng)。
沿江北岸的.冰面開始融化，在春水的沖刷下愈加晶瑩透亮。一滴清涼滴入水中，恍若可以聽到叮咚的天籟之音。成群的水禽在江水里自由自在的嬉戲，呼啦啦飛起，又嘎嘎叫著落下�！按航喯戎保诲e(cuò)的，想是江水和鴨子早有約定，水的訊息，呆頭呆腦的鴨最是能懂。
遠(yuǎn)山的眉目日漸清晰起來(lái)，柳梢上開始有了水潤(rùn)的光澤，陽(yáng)光在樹梢滑過(guò)，似乎有芽苞一鼓一鼓地漲動(dòng)。連空氣中也洋溢著春的氣息，吹面不寒楊柳風(fēng)，像母親溫柔的手，溫暖而慈愛。
鳥兒們也開始?xì)g唱起來(lái)，喜鵲在草叢中跳躍，麻雀在枝頭高歌。一只小松鼠跳上我的窗臺(tái)，好奇的向屋子里張望，忽然瞥見屋角的我，嗖的一下跳走了。
太陽(yáng)暖了，紅了，人的心也開始活絡(luò)起來(lái)，總要做些什么，才不負(fù)這美好的韶光�。�
作者：曲思潼
有晨讀的聲音從教室里傳來(lái)，清澈悅耳。七八歲的童音，那樣活潑清爽，無(wú)憂無(wú)慮。任是將“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”朗誦出一股活潑明快的清新韻味來(lái)，這積極向上的充滿生命力的童音，該是世間最動(dòng)聽的春之聲吧。
受到感染，興之所至，和孩子們一起誦讀，在春天里放飛心靈，或者執(zhí)一支筆，寫下自己心的感動(dòng)，是這個(gè)早晨最快樂的事情。讀書，是打開世界的另一扇窗。雖然我們足不出戶，但是仍可以神游四方；雖然我們居于陋室，可是我們的觸角伸向世界的每個(gè)角落；雖然我們面對(duì)的只是幾十雙眼睛，可是我看到的卻是整個(gè)世界的未來(lái)。
閱讀和寫作，打磨了一個(gè)人的精神世界，讓人的心變得圓潤(rùn)光滑充實(shí)豐滿。原來(lái)，人的幸福，可以在于每天與書相伴，在于伴著書聲和孩子們一起成長(zhǎng)。聽著世間最美的聲音，守著人類最真的赤誠(chéng)，用自己的熱望，擁抱人類的春天。
春天如小孩子，混沌初開，好奇地眨著眼睛，心思不定。而我的心是篤定的，未來(lái)，必是花團(tuán)錦簇的繁盛。
日暖好讀書，讓我們?cè)谝磺忻篮玫娜兆永锎舐曊b讀，讓朗朗的書聲，喚醒春天的耳朵，推開心靈的窗戶，攜著快意吹來(lái)！
不信，你且去聽――