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葵花田作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的葵花田作文，歡迎大家分享。
葵花田作文1
花兒品種多，既有作用又各有各的奇特之處。而我和老媽參觀過(guò)的花田就是由清一色的一株又一株一人高的向日葵組成的。
俗說(shuō)人們一聽(tīng)到向日葵這幾個(gè)字，頭腦中第一個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)的肯定是太陽(yáng)（其實(shí)，向日葵還代表了沉默的愛(ài)）。今日一見(jiàn)果然名不虛傳。
它的根深深地扎進(jìn)泥土里，碧綠碧綠的'藤條上略帶有一些白色的絨毛，花蕊呈深棕色，上面有一個(gè)個(gè)的“洞”，用于將來(lái)結(jié)種子。它的花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，在太陽(yáng)光的照耀下，像水晶一樣折射出美麗的光芒，讓我仿佛感覺(jué)聞到了一股暖洋洋的太陽(yáng)的味道。讓我感覺(jué)像是置身于仙境一般，到處都是草地，到處都是花，到處都是向日葵！正因?yàn)槿绱�，也吸引了不少有品位的游人前�?lái)觀賞，拍照，人來(lái)人往車水馬龍。
有些人不僅是為了向日葵而來(lái)，更是為了能夠觀察到“傳說(shuō)中向日葵跟隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)向”的情景而來(lái)，我也一樣。
俗說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，”果然是理論上的那樣。才吃了一頓午飯，向日葵又換了方向。
我本想多看一眼這個(gè)令人值得掛念的地方，但已經(jīng)下午了，要回去了，我只是依依不舍地望了一眼就回去了，直到花田越來(lái)越小，消失在我眼前……
葵花田作文2
“老師”是大家熟悉的字眼，如果沒(méi)有老師，就沒(méi)有人傳授寶貴的知識(shí)給我們。在這里，我有一肚子話想對(duì)我最敬愛(ài)的老師--陳老師說(shuō):“老師您辛苦了！您是我們的好老師。在這半個(gè)學(xué)期里，您總是面帶笑容地步入我們的課堂，給我們講課文，誦古詩(shī)，還常常讓我們動(dòng)腦思考，各抒己見(jiàn)，同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，課堂的氣氛十分活躍。
這樣日復(fù)一日，在您如母親般精新教導(dǎo)下，我們漸漸地學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)習(xí)課文，怎樣做課堂筆記，怎樣閱讀理解文章……您樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言，點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢(mèng)！
陳老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)上的良師，還是我們生活中益友。您關(guān)心，愛(ài)護(hù)每一位同學(xué)。要是同學(xué)碰到難題，您伸出輔助之手，幫同學(xué)解答難題。您猶如一位嚴(yán)厲的父親，教我們?yōu)槿颂幨�，怎樣擁有一顆愛(ài)心……您的語(yǔ)言像苦澀的藥，良藥苦口利于病，讓我們知錯(cuò)就改，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
陳老師，我萬(wàn)分地感謝您對(duì)我們的深情厚誼。是您給予我們慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，嚴(yán)父般的信念和力量，是您豐富了我們幼小的心靈，開(kāi)啟了我們的智慧之窗，點(diǎn)燃我們的`希望之燈。我們一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，勇往直前，穿過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)空，爭(zhēng)取早日成為祖國(guó)的棟梁之才！”
老師�。∥乙獮槟叱皇咨钋榈捻灨�，來(lái)回報(bào)您的辛勞……
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