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爸爸媽媽的回信
爸爸媽媽的回信1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
你們好!
我在這兒的生活過(guò)得非常好,請(qǐng)你們放心!一個(gè)人照顧自己的感覺(jué)可真不一樣!不過(guò)我特別喜歡這種感覺(jué)!我在這里挺想你們的,不過(guò)我知道,過(guò)幾天,我又可以見(jiàn)到悠悠和你們了!
我很堅(jiān)強(qiáng),前面幾天都沒(méi)有哭,但今天令我意想不到的事情發(fā)生了。教官們一起準(zhǔn)備了一場(chǎng)關(guān)于感恩的主題教育活動(dòng),在音樂(lè)和教官的朗讀聲中,我更深刻地體會(huì)到了感恩是多么重要!對(duì)你們的一些態(tài)度,我一直都不是很好,因?yàn)槲铱偸菍?duì)你們的批評(píng)不理不睬,這是我做得不好,不過(guò)通過(guò)這次深刻的教育,我一定會(huì)努力改正,補(bǔ)下之前的遺憾,爭(zhēng)取做得更好哦!
我們還是不說(shuō)這些傷感的事了!爸爸媽媽?zhuān)腋嬖V你們,在這兒我已經(jīng)被老師選上代表班級(jí)去疊被子的了!因?yàn)槟銈兲崆敖虝?huì)了我如何套被子、疊被子,所以我才可以熱心幫助同學(xué),你們說(shuō)我棒不?在訓(xùn)練中最重要的就是會(huì)操的練習(xí)了,那樣的練習(xí)可真精神呀!回來(lái)我一定會(huì)把最好的樣子展現(xiàn)給你們看的.哦!
我在這兒很開(kāi)心!請(qǐng)你們放心!我好想你們呀,不知道你們想不想我,最后,我還是特別感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩,回來(lái)后一定給你們一個(gè)大大的擁抱,愛(ài)你們!
祝你們身體健康、天天開(kāi)心!
愛(ài)你們的xx
20xx年11月13日
爸爸媽媽的回信2
讀了這封信之后,我懂得了許多道理,我也明白了感恩。我要感謝你們,我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐規(guī)У搅诉@個(gè)精彩的世界,為了我的成長(zhǎng),你們辛苦了。十年來(lái),在生活上你們對(duì)我萬(wàn)般呵護(hù),無(wú)微不至。在學(xué)習(xí)上你們付出了巨大的心血。
就像信中所說(shuō)的,雖然人生并不是一帆風(fēng)順的,但我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。努力把握生命之舟,駛向人生的春天彼岸。
以前,由于我的貪玩,受到外界的誘惑,辜負(fù)了你們對(duì)我的`期望,F(xiàn)在我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣,一種人生的追求,能在知識(shí)的海洋中暢游。
我知道我長(zhǎng)大了,我是個(gè)男孩子,要學(xué)會(huì)重承諾,講誠(chéng)信,男子漢一諾千金,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。人生的精彩靠自己,我會(huì)承擔(dān)起自己的責(zé)任,對(duì)父母,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),對(duì)那些關(guān)心我的人。
請(qǐng)你們放心,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),獨(dú)立。我會(huì)像向日葵一樣健康成長(zhǎng);像小草一樣回報(bào)陽(yáng)光;像蒲公英一樣自由飛翔。
爸爸媽媽的回信3
兒子:
你好!
又是年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,爸爸有幾句話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
首先,爸爸想感謝你。因?yàn)槟闳〉玫拿奎c(diǎn)成績(jī)、每個(gè)進(jìn)步,都給我和你媽媽帶來(lái)了巨大的快樂(lè)?粗銓(xiě)的毛筆字,從個(gè)個(gè)歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵,使我感到很欣慰?吹侥愕某煽(jī),從讓我們擔(dān)心,慢慢地變成了讓我們放心,使我們感到很開(kāi)心。從你搭好個(gè)個(gè)航模之后臉上洋溢的快樂(lè)驕傲之中,我們也分享到了你的喜悅。從你對(duì)爺爺、外婆的孝順之中,使我感到了對(duì)你的`言傳身教沒(méi)有白費(fèi)。這切,我和你媽媽都看在眼里,記在心里。謝謝你,兒子。
在這里,爸爸也想提醒你身上存在的小毛病,對(duì)你提幾個(gè)要求。第、你的心有點(diǎn)浮,不夠沉,不夠靜。成大事者須靜氣。當(dāng)看到你作業(yè)本上像蚯蚓樣的字時(shí),當(dāng)看到你由于沒(méi)用心讀題而把不該錯(cuò)的題目都做錯(cuò)時(shí),我們感到心很痛。說(shuō)了不知多少遍,你還 是這樣,兒子,怎么樣你才能改正呢?第二、你還 是有點(diǎn)懶。有時(shí)媽媽叫你多做份練習(xí)題,爸爸叫你多寫(xiě)幾個(gè)毛筆字,你總是副不耐煩的樣子。兒子,我直和你說(shuō),人心中都有個(gè)天使和個(gè)魔鬼,你要幫助天使去打敗魔鬼,你做到了嗎?第三、你要勇敢,做個(gè)大氣的小男子漢。在學(xué)習(xí)、生活中你肯定也會(huì)遇到些困難和挫折,但你不要害怕和回避,要迎難而上,不要知難而退。心胸要開(kāi)闊,意志要堅(jiān)定,內(nèi)心要樂(lè)觀(guān),待人要和善。很多事情其實(shí)都可以笑而過(guò)。想想你的名字――廣樂(lè),心胸寬廣才會(huì)快樂(lè),對(duì)吧,兒子!
好了,就寫(xiě)到這兒吧!心里想說(shuō)的,爸爸代表媽媽都說(shuō)了。最后,在新的年里,爸爸媽媽祝你身體健康,做個(gè)真實(shí)的自己,快樂(lè)的自己。同時(shí)我和你媽期待你在新的年里各方面都有更大的進(jìn)步。
爸爸、媽媽
20*年1月28日
爸爸媽媽的回信4
xx:
你好!
接到你寫(xiě)給我們的首封來(lái)信,甚是高興。這足以說(shuō)明我家有女初長(zhǎng)成。禎禎,正如你所說(shuō)的,在這寒冷的冬季里,你的來(lái)信帶給我們無(wú)限遐想的溫暖……你是個(gè)有福的女孩,尤記得在那個(gè)狂風(fēng)怒吼,大雪風(fēng)飛的冬日,隨著你的第一聲啼哭,爸媽即肩負(fù)起了為人父母的責(zé)任。
時(shí)值醫(yī)院搬遷,你和許多小寶寶不慎被凍病,爸媽和你被迫在兒科滯留醫(yī)治半月有余,昏迷中你與疾病抗?fàn),爸媽時(shí)刻都守侯并牽掛著你,幾經(jīng)磨難,生命之神喚起了你生命的復(fù)蘇;因而,你是幸運(yùn)的,更是堅(jiān)強(qiáng)的。
兒時(shí),你就很乖,也很善解人意,常給爸爸搬凳子,給媽媽拿拖鞋,還稚嫩地唱起“世上只有媽媽好……”
讓我們?cè)诠ぷ髦,感受到你帶給我們的歡愉,那熟悉的聲音至今還縈繞在耳畔……記得在你上小學(xué)一年級(jí)的那個(gè)冬天,由于爸爸工作從昌吉變動(dòng)到烏魯木齊的原因,我們幸福而溫暖的家,在每周大多數(shù)的時(shí)間里,基本上只有你和媽媽相隨的身影,在歲月中相伴而行,相依為生地度過(guò)了你小學(xué)的時(shí)光。
為了使你接受更好的文化教育,爸媽反復(fù)商量及征求你本人的意見(jiàn),最終實(shí)現(xiàn)了你心目中的愿望--成為八農(nóng)附中的一名學(xué)子。當(dāng)你走進(jìn)中學(xué)時(shí)代,令爸媽最為欣慰和感動(dòng)的是,你擁有一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、管理學(xué)生有方,有責(zé)任感,對(duì)學(xué)生浸注愛(ài)心的好班主任--李秀珍老師,以及各科非常優(yōu)秀的代課老師。
在老師們的精心指導(dǎo)下,你的學(xué)習(xí)有了很大的提高。比如,在語(yǔ)文徐老師的精心指導(dǎo)和反復(fù)修改下,你的作文《乳名》,不僅在華中師范大學(xué)《語(yǔ)文教學(xué)與研究》雜志社和中央教育科學(xué)研究所培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的“第八屆”‘新世紀(jì)’杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽中被評(píng)為三等獎(jiǎng),而且還在烏魯木齊《都市消費(fèi)晨報(bào)》“美文博覽區(qū)”專(zhuān)欄、新疆“天山網(wǎng)”“校園專(zhuān)欄”以及“兵團(tuán)新聞網(wǎng)”“新人新作”專(zhuān)欄陸續(xù)發(fā)表。初一時(shí),語(yǔ)文期末的成績(jī)也實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的跨躍。誠(chéng)然,這些成績(jī)的取得,也與關(guān)心和幫助過(guò)你的同學(xué)是分不開(kāi)的,更是你自身辛勤努力的結(jié)果。
常言道:“少壯不努力,老大徒傷悲!币环莞,一份收獲。時(shí)光如白駒過(guò)溪,稍縱即逝。你的童年時(shí)代、小學(xué)時(shí)代像小鳥(niǎo)一樣飛去無(wú)蹤影;你的初二時(shí)光也不例外的會(huì)很快過(guò)去。這讓我們想起你時(shí)常唱起歌曲《童年》中的“一寸光陰一寸金,老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰……”的歌詞。
禎禎,爸媽知道你是一個(gè)很懂事的孩子,我們很欣慰有你這樣一個(gè)善解人意,并且知恩圖報(bào)、懂得反哺的乖女兒。
然而,要知道,人的命運(yùn)主要靠自己主宰,尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候,往往就在那么“關(guān)鍵的幾步”,而你目前正處于這個(gè)“關(guān)鍵”階段,倘若把你的人生比作一座高樓大廈,而你所處的這一階段正是這座大廈的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,基礎(chǔ)不牢固,不扎實(shí),怎么能夠承受荷載呢?可見(jiàn),這一階段的學(xué)習(xí)對(duì)一生的重要性,你要銘記“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句至理名言,并要以此敦促自己刻苦學(xué)習(xí)。
禎禎,你是爸媽的'掌上明珠,爸媽賦予你生命,而且會(huì)將一生無(wú)私的愛(ài)都給予你,盡管這種愛(ài)的表達(dá)方式有所不同,比如:在學(xué)習(xí)上或生活上,有贊揚(yáng)的、有批評(píng)的、有責(zé)備的、有肯定的,但爸媽對(duì)你的愛(ài)的目標(biāo)是一致的,這就是讓你永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)、幸福的成長(zhǎng),正如天空對(duì)大地愛(ài)的眷戀,不僅僅表現(xiàn)為陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里,還要經(jīng)歷舂夏秋冬的風(fēng)霜雪雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹呢?禎禎,你在來(lái)信中談到,你校大廳寫(xiě)有陶行知老先生的教育理念:“千教萬(wàn)教,教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!弊鳛楦改福覀冋嫘南M阏J(rèn)真按照陶老的話(huà)去做,“千里之行,始于足下!闭缒阕魑闹袑(xiě)道:“不要做語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子!睂W(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進(jìn)則退”,希望你能深刻領(lǐng)悟其意,并“三思”而踐行于足下。
禎禎,正如師生對(duì)你的評(píng)價(jià)“陽(yáng)光、大度”那樣,在爸媽的眼里,你是一個(gè)充滿(mǎn)活力、積極向上的好女兒。昨天,我們相攜共同渡過(guò)了幸福而快樂(lè)的時(shí)光;明天我們還會(huì)迎接學(xué)習(xí)和生活等各方面的挑戰(zhàn),為了迎接明天的到來(lái),讓我們把握好今天,同舟共濟(jì),努力拼搏,共創(chuàng)美好的明天!
愛(ài)你的爸爸、媽媽
x年x月x日
爸爸媽媽的回信5
兒子:
你好!
又是一年過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時(shí)刻,爸爸有幾句話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
首先,爸爸想感謝你。因?yàn)槟闳〉玫拿恳稽c(diǎn)成績(jī)、每一個(gè)進(jìn)步,都給我和你媽媽帶來(lái)了巨大的快樂(lè)。看著你寫(xiě)的毛筆字,從一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵,使我感到很欣慰。看到你的成績(jī),從讓我們擔(dān)心,慢慢地變成了讓我們放心,使我們感到很開(kāi)心。從你搭好一個(gè)個(gè)航模之后臉上洋溢的快樂(lè)驕傲之中,我們也分享到了你的'喜悅。從你對(duì)爺爺、外婆的孝順之中,使我感到了對(duì)你的言傳身教沒(méi)有白費(fèi)。這一切,我和你媽媽都看在眼里,記在心里。謝謝你,兒子。
在這里,爸爸也想提醒你身上存在的小毛病,對(duì)你提幾個(gè)要求。第一、你的心有點(diǎn)浮,不夠沉,不夠靜。成大事者須靜氣。當(dāng)看到你作業(yè)本上像蚯蚓一樣的字時(shí),當(dāng)看到你由于沒(méi)用心讀題而把不該錯(cuò)的題目都做錯(cuò)時(shí),我們感到心很痛。說(shuō)了不知多少遍,你還是這樣,兒子,怎么樣你才能改正呢?第二、你還是有點(diǎn)懶。有時(shí)媽媽叫你多做一份練習(xí)題,爸爸叫你多寫(xiě)幾個(gè)毛筆字,你總是一副不耐煩的樣子。兒子,我一直和你說(shuō),人心中都有一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼,你要幫助天使去打敗魔鬼,你做到了嗎?第三、你要勇敢,做一個(gè)大氣的小男子漢。在學(xué)習(xí)、生活中你肯定也會(huì)遇到一些困難和挫折,但你不要害怕和回避,要迎難而上,不要知難而退。心胸要開(kāi)闊,意志要堅(jiān)定,內(nèi)心要樂(lè)觀(guān),待人要和善。很多事情其實(shí)都可以一笑而過(guò)。想想你的名字――廣樂(lè),心胸寬廣才會(huì)快樂(lè),對(duì)吧,兒子!
好了,就寫(xiě)到這兒吧!心里想說(shuō)的,爸爸代表媽媽都說(shuō)了。最后,在新的一年里,爸爸媽媽祝你身體健康,做一個(gè)真實(shí)的自己,快樂(lè)的自己。同時(shí)我和你媽期待你在新的一年里各方面都有更大的進(jìn)步。
爸爸媽媽的回信6
【教學(xué)分析】
大班幼兒對(duì)信有了初步的認(rèn)識(shí),知道信可以傳遞信息、表達(dá)情感。但是對(duì)于如何寫(xiě)信,如何通過(guò)信件傳遞信息,還缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。盡管如此,他們依然有想要表達(dá)內(nèi)心想法的強(qiáng)烈欲望,愿意把高興的或有趣的事通過(guò)圖畫(huà)和符號(hào)與大家分享。本次活動(dòng)通過(guò)引導(dǎo)幼兒閱讀爸爸、媽媽的來(lái)信,幫助幼兒初步了解寫(xiě)信的基本格式,感受爸爸、媽媽的愛(ài),激發(fā)幼兒給爸爸、媽媽寫(xiě)回信表達(dá)自己想法的欲望,體驗(yàn)信件傳遞的快樂(lè)。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.知道信是一種交流方式,初步了解信的基本格式及寄信的過(guò)程。
2.能用繪畫(huà)、符號(hào)等表征形式給爸爸、媽媽回信,大膽表達(dá)自己的想法。
3.體驗(yàn)給爸爸、媽媽回信的快樂(lè)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.請(qǐng)家長(zhǎng)提前給自己的孩子寫(xiě)一封信寄到幼兒園,活動(dòng)前教師與每個(gè)幼兒一起閱讀爸爸、媽媽的信,幫助幼兒理解信的內(nèi)容,以便回信。
2.為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備信封1個(gè)、郵票1張,水彩筆、紙、膠水。
3.“幼兒學(xué)習(xí)材料”——《身邊的科學(xué)》。
【活動(dòng)建議】
1、結(jié)合爸爸、媽媽的來(lái)信,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)收信的快樂(lè),感受父母對(duì)自己的愛(ài)。
。1)幼兒在教師的幫助下閱讀來(lái)信,感受爸爸、媽媽對(duì)自己的疼愛(ài)和期望。
。2)引導(dǎo)幼兒討論聽(tīng)完來(lái)信的感受,使幼兒萌發(fā)關(guān)愛(ài)爸爸、媽媽的情感。
提問(wèn):聽(tīng)完爸爸、媽媽的.來(lái)信,你有什么感受?
2、指導(dǎo)幼兒給爸爸、媽媽寫(xiě)回信,了解寫(xiě)信的基本格式。
(1)引導(dǎo)幼兒交流回信的內(nèi)容。提問(wèn):你想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)什么?
小結(jié):信的內(nèi)容可以是自己在幼兒園的活動(dòng)、自己的心愿、對(duì)爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)等。
(2)結(jié)合爸爸、媽媽的來(lái)信,引導(dǎo)幼兒初步了解信的基本格式。提問(wèn):這是誰(shuí)寫(xiě)給誰(shuí)的信?你是怎么看出來(lái)的?
小結(jié):上面寫(xiě)收信人的名稱(chēng),中間寫(xiě)內(nèi)容,下面寫(xiě)寫(xiě)信人的名字。
3、鼓勵(lì)幼兒用自己的方式寫(xiě)信,表達(dá)自己對(duì)父母的愛(ài)。
(1 )引導(dǎo)幼兒將最想說(shuō)的話(huà)用繪畫(huà)、符號(hào)等方式記錄下來(lái)。
(2)請(qǐng)幼兒讀一讀自己寫(xiě)給爸爸、媽媽的信,體驗(yàn)寫(xiě)信的快樂(lè)。
4、師幼觀(guān)察、討論,初步了解寄信的過(guò)程。
(1)請(qǐng)幼兒觀(guān)察《身邊的科學(xué)》第28頁(yè)。提問(wèn):怎樣把信送到爸爸、媽媽手里?
。2)指導(dǎo)幼兒簡(jiǎn)單地認(rèn)識(shí)信封和郵票,知道信封上要寫(xiě)明收信人和寄信人的郵政編碼、地址和姓名。
。3)協(xié)助幼兒寫(xiě)好信封內(nèi)容,幼兒自己裝信、封信、貼上郵票。
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