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如何規(guī)劃大學學習生活

回答
瑞文問答

2024-10-13

學習中,大腦發(fā)揮著巨大的作用,我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力等。在學習中里用到右腦,不僅能夠提高記憶力、理解力,更為重要的是以右腦的生理條件為左腦的學習負擔解壓,實現(xiàn)快樂學習輕松學習的重要意義。

擴展資料

  首先,我通過練習“速讀記憶”來激發(fā)右腦潛能,提高學習效率。速讀記憶是一種高效的學習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練,安裝軟件即可進行試用訓練。

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  其次,確立我的學習目標。在正常的課上學習之余,我花大量的時間閱讀自學,包括我所學的專業(yè)書籍、相關(guān)書籍、自己感興趣的書籍等等,為以后學習生活儲備大量的知識。閱讀自學的效率跟我上段中提到的速讀記憶掌握的效率成正比,有條件的同學有必要去練習掌握。

  再者,大學自由時間較多,除了看書、學習,我把一部分時間騰出來,參加一些社團活動,鍛煉一下自己口才、處理問題、交流溝通等的能力;做一些兼職,鍛煉自己適應(yīng)社會的、獨立自主等方面的能力,為自己今后的人生做好準備。

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