教學(xué)目標(biāo)
1 認(rèn)識“針、大”等10個(gè)生字，會寫“夫、疼”等8個(gè)生字。（重點(diǎn)）
2 能用所學(xué)生字組詞，還會寫一句話。
教學(xué)課時(shí)
1課時(shí)
教學(xué)過程
一自學(xué)提示
1 自讀課文，把句子讀通順、流利。
2 標(biāo)出自然段的序號。
3 課文講述一件什么事情？
二再讀課文，理解內(nèi)容
1 讀課文思考問題：
丁丁為什么要去看大夫？
和大夫的對話中丁丁的心里怎么想？臉為何紅?
護(hù)士怎樣給丁丁打針的？
丁丁后來怕打針嗎？
2 同桌之間讀課文回答上面的問題。
3 在文中畫出相關(guān)的語句。
三交流匯報(bào)
四自學(xué)生字
1 在文中畫出含有生字的句子，讀一讀。
2 在口頭說一句話。
3 給生字口頭組三個(gè)詞語。
4 形近字比較：檢、臉
5 介紹偏旁病字框，再讓學(xué)生說出有關(guān)的漢字。
五小結(jié)
六作業(yè)布置
[作業(yè)設(shè)計(jì)]
1 火眼金睛
天（ ） 體（ �。∧槪ā 。�
夫（ �。⌒荩ā 。z（ �。�
2 我會組詞
針�。ā 。。ā 。。ā 。�
臉�。ā 。。ā 。。ā 。�
體�。ā 。。ā 。。ā 。�
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