教材簡(jiǎn)析：
北師大版小學(xué)語(yǔ)文教材第七冊(cè)第二單元《飛向月球》一課。這是一篇記敘性的科普課文。它完整地記敘了宇航員第一次飛向月球并登上月球的經(jīng)歷，告訴我們?cè)虑蚝苡虚_(kāi)發(fā)價(jià)值，激發(fā)人們探索宇宙奧秘的興趣。全文共7個(gè)自然段。課文以“飛向月球”為重點(diǎn)，首先交代宇航員離開(kāi)地球的時(shí)間和方法，接著寫(xiě)了宇宙飛船脫離地球引力產(chǎn)生“失重”現(xiàn)象后宇航員們工作、吃飯和休息時(shí)的情形，最后寫(xiě)飛船接近月球，兩名宇航員乘登月艙在月球上著陸。
教學(xué)目標(biāo)：
1．掌握本課生字、詞，閱讀理解課文。
2．培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力、朗讀能力、閱讀能力及搜集資料的能力。
3．激發(fā)學(xué)生探索宇宙奧秘的興趣。
教具準(zhǔn)備：
多媒體課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，在晚上，你有沒(méi)有抬頭看看晴朗的夜空中都有什么？
你知道月球上都有什么嗎？
在1969年7月16日，阿姆斯特朗等三名宇航員乘坐著“阿波羅11號(hào)”宇宙飛船，開(kāi)始了奔月的旅行，這是人類(lèi)第一次登上月球。
齊讀：飛向月球。
二、初讀課文
1．自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。用喜歡的方法來(lái)解決生字。
2．小組讀生詞。
3．開(kāi)火車(chē)檢查生詞。
4．再讀課文。
對(duì)課文的哪一部分內(nèi)容最感興趣？
三、學(xué)習(xí)課文
1．課文的哪一方面的內(nèi)容是你最感興趣的？
�。◣煾爬ò鍟�(shū)：飛船生活、太空美景、月球之謎）
2．學(xué)習(xí)2-3段。
（1）第幾段寫(xiě)了在宇宙飛船上的生活？
自讀2、3自然段，用橫線畫(huà)出描寫(xiě)飛船生活的句子，小組中交流。
�。�2）師生交流合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
�。�3）課件演示飛船上的生活。
�。�4）指導(dǎo)美讀。師生共同評(píng)價(jià)。
�。�5）學(xué)生配樂(lè)朗誦，其他學(xué)生閉眼想象。
3．學(xué)習(xí)第4段
�。�1）指名讀第4段。
你覺(jué)得太空的景色怎么樣？
�。�2）課件演示月亮和地球圖片。
�。�3）指導(dǎo)美讀。
4．學(xué)習(xí)5-7段
�。�1）師對(duì)課件口述登月過(guò)程。
（2）第7段
學(xué)生自讀課文。
強(qiáng)調(diào)容易讀錯(cuò)的詞語(yǔ)。
學(xué)生齊讀。
四、總結(jié)
阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說(shuō)過(guò)一句話：“課件出示：這是我個(gè)人的一小步，卻是人類(lèi)的一大步”，你明白他的意思嗎？
只要你有信心，肯努力，也許不久的將來(lái)，中國(guó)人也會(huì)飛向月球！
五、布置作業(yè)
了解關(guān)于太空的知識(shí)。
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