東港學校學生改正作業(yè)情況調查問卷

為了了解同學們改正作業(yè)的情況，以便老師采取更好的教育教學方法，特擬定本調查問卷。請同學們根據(jù)自己的實際情況作出選擇，你所作出的選擇對你并沒有影響，感謝你的配合。

一、得到老師批改的作業(yè)，你會（   ）

A不管、放在一邊。  B仔細看，老師的批改結果

C大概看一下，隨便翻翻。

二，對于改正作業(yè)中的錯題，你只關注（  ）

A.改正了能應付老師就行

B.分析錯誤產生的原因，下次不再犯錯

       三、改正作業(yè)的過程中，當你遇到困難，你會（   ）

          A看書上相關習題，尋求解決方法。B問同學     C問老師   D向家長請教     D其它

       四、你知道做改錯作業(yè)有什么好處嗎？（    ）

           A能讓我學得更多，學得更好           B能讓我養(yǎng)成良好的學習習慣

           C能讓我有事可做                     D不知道

       五、發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯時，你會（    ）

           A、不管，放在一邊    B、找同學要答案，改過來   C、自己獨立思考，直到改過來。

       六、你改作業(yè)嗎？(    )

            A、經常改     B、不改        C、一定改

       七、作業(yè)沒改，你是什么心情?(    )

            A、怕老師批評    B、無所謂        C、心里不好受

   八、有了錯題你會在什么時間改？(    )

            A、拿到作業(yè)本就第一時間改錯B、老師叫改的時候才改C、等老師評講以后抄答案

       九、出錯的原因有（ ）

            A、審題問題      B、與課堂講的題目不同       C、自己粗心

       十、家長會對你的作業(yè)進行輔導嗎?(    )

          A、會              B、不會

           高年級學生答。(簡答)

           你有好的改錯方法嗎？