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不可忽視的演講稿寫作三個(gè)要素

時(shí)間:2021-02-16 19:54:12 演講稿 我要投稿

不可忽視的演講稿寫作三個(gè)要素

  演講稿是一種應(yīng)用文體,它與其他文體的不同之處,在于演講稿雖然是用書面文字撰寫的,但是作為在特定的時(shí)境中供口語表達(dá)使用的文稿,它所傳導(dǎo)的思想感情,聽眾主要是通過對(duì)演講者有聲語言的傾聽來理解和感受的。這一重要的特性,是我們撰寫演講稿選用語言表達(dá)方式的基本依據(jù)。

不可忽視的演講稿寫作三個(gè)要素

  實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)表明,以下三個(gè)影響演講稿寫作質(zhì)量和表達(dá)效果的要素,是絕對(duì)不可忽視的。

  一、 現(xiàn)場感

  演講是演講者和聽眾在特定的時(shí)境中彼此發(fā)生、關(guān)系而構(gòu)成的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),必然會(huì)具有鮮明而強(qiáng)烈的現(xiàn)場感。這種現(xiàn)場感主要是通過演講的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件等因素共同作用而營造的環(huán)境氣氛體現(xiàn)出來的。因此,我們撰寫演講稿,就不能不對(duì)演講現(xiàn)場進(jìn)行預(yù)設(shè)性假想,也就是說,撰稿人必須把構(gòu)成演講現(xiàn)場的種種因素全部納入自己的整體構(gòu)思之中,并通過獨(dú)特的語言設(shè)計(jì)和表達(dá),把這些現(xiàn)場信息釋放和傳達(dá)出來,以強(qiáng)化聽眾的現(xiàn)場體驗(yàn)和感應(yīng),從而最大限度地發(fā)揮出演講的社會(huì)功能和現(xiàn)實(shí)效應(yīng)。

  二、交流性

  演講是一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動(dòng),演講者和聽眾之間不是單向的信息傳輸,而是雙向的信息交流。正如著名文藝?yán)碚摷覍O紹振教授所說:“演講與作文的`不同,歸根到底在于作文則是單方面的輸出信息,演講是在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。除此之外,聽眾與聽眾也在雙向交流情緒。嚴(yán)格地說,演講是三角信息的相互交流!比欢,在演講稿寫作過程中,我們注重的往往只是演講者自身思想感情的表達(dá)和傾訴,而在很大程度上忽視了與聽眾之間的互動(dòng)和交流,這無疑會(huì)在客觀上削弱演講的實(shí)際效果。因此,我們撰稿時(shí)就應(yīng)當(dāng)有意識(shí)地把演講者的信息傳導(dǎo)和聽眾的信息反饋對(duì)應(yīng)和聯(lián)系起來,運(yùn)用設(shè)問、呼告、變稱和換位等修辭方式與表述技巧,增強(qiáng)語言表達(dá)的交流性。只有這樣,才能在登臺(tái)演講的時(shí)候,有效地刺激聽眾的心理反應(yīng),從而產(chǎn)生種種能夠被演講者體察和感應(yīng)的信息反饋,以真正形成和實(shí)現(xiàn)演講者與聽眾之間的良性互動(dòng)和優(yōu)化交流。

  三、 口語化

  演講是一種高級(jí)的口語表達(dá)活動(dòng)。演講者運(yùn)用口頭語言表達(dá)思想和感情,闡述觀點(diǎn)和主張,聽眾通過聆聽這種口頭語言,對(duì)演講者的思想感情與觀點(diǎn)主張進(jìn)行認(rèn)知、理解、判斷和評(píng)價(jià),口語就成了實(shí)現(xiàn)演講者與聽眾之間的思想溝通和感情交流的主要媒介。因此,我們撰寫演講稿,就必須突出語言表達(dá)的口語化特點(diǎn),注重選用雙音節(jié)詞和短句,大量使用現(xiàn)實(shí)生活中具有鮮活感和生命力的口語詞匯,只有這樣,才能使演講稿擺脫書面語言的負(fù)面影響,更加適合演講現(xiàn)場的口頭表達(dá)。同時(shí),這種簡潔明快、通俗生動(dòng)的口語,也才能對(duì)聽眾產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的曉示性和感染力。

  演講者面對(duì)逐漸富起來的村民們,首先表明本人說話的態(tài)度和方式,接著表達(dá)了自己進(jìn)村看到的情景和感受,最后才道出了“咱學(xué)校沒有變”的實(shí)情。這段開場白,沒有一句大話、套話和官話,說的全是農(nóng)民群眾耳熟能詳?shù)拇髮?shí)話和大白話。無論是風(fēng)趣的歇后語,還是流暢的順口溜,聽起來都讓人感到既樸實(shí)生動(dòng),又親切自然,再加上大量使用短句和俚語,使現(xiàn)場演講的語言表達(dá),呈現(xiàn)出簡潔明快和幽默風(fēng)趣的特色,對(duì)現(xiàn)場聽眾產(chǎn)生了強(qiáng)烈的吸引力和感染力,這就為接下去宣講集資辦學(xué)作好了情緒和氣氛的鋪墊。

  綜上所述,一次演講的成功與否,關(guān)系到許多主觀和客觀的因素。然而,倘若我們在撰寫演講稿的時(shí)候,能夠有意識(shí)地突出時(shí)境的現(xiàn)場感,體現(xiàn)語言的交流性,注重表達(dá)的口語化,就一定會(huì)讓自己的登臺(tái)演講,更加具有吸引力、感召力和鼓動(dòng)力。

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