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小學(xué)生讀書的演講稿

時(shí)間:2021-11-15 16:03:38 演講稿 我要投稿

小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿

小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿1

  尊敬的各位評(píng)委、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!是七四班的張雪菲,今天我演講的題目是《書,讀書的孩子幸福多》 如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么?我會(huì)不加思考地回答說(shuō),讀書。是的,我愛(ài)讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。

  從呱呱墜地的那天起,作為老師的母親就用手指著小兒書,用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻; 在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開(kāi)始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書告訴我許多以前我從不知道的故事。

  夜深人靜,皎潔的月兒升得老高,萬(wàn)籟俱寂,只有時(shí)間“滴嗒”的腳步在延續(xù),今夜難眠,昏黃的燈光下我依舊沉醉在《讀者》的世界??。難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。也許,年幼無(wú)知的我,更著迷于嬉戲玩耍的樂(lè)趣。但就在偶然的機(jī)會(huì),一篇短小精悍的《丑小鴨》便牽動(dòng)了我幼小的心靈。于是伴著《賣火柴的小姑娘》編織著《柳樹(shù)下的夢(mèng)》我?guī)е鴰追趾闷孀哌M(jìn)那充滿神秘的童話世界里。 我任渴望知識(shí)的`種子悄悄在心中萌芽??時(shí)光荏苒,我告別了充滿神奇幻想的童話世界,于是,帶有精美插圖的《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》便常常擱置在我的床頭,還不止一次地走進(jìn)了我的睡夢(mèng)。我時(shí)常會(huì)為林黛玉的感人悲劇而涕淚交集,為魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西而拍手叫好。

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人。請(qǐng)熱愛(ài)讀書吧,因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  又到中午閱讀時(shí)間了,我又有一個(gè)鐘頭的時(shí)間可以沉浸在書的海洋與無(wú)邊的幻想中。

  我選了一本《兒童文學(xué)》,從書架上小心翼翼地取下,津津有味地讀了起來(lái)。當(dāng)我看到《小仙女》時(shí),就想像自己是天使,在天空中自由地飛翔;看到《一匹神奇的馬》時(shí),便想像自己騎在馬背上,在一望無(wú)際的草原上飛奔;當(dāng)看到《我的好媽媽》時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅感人的畫面:媽媽牽著我的手逛公園,媽媽耐心地給我講解各種難題;當(dāng)《同學(xué)》這兩個(gè)熟悉的字眼跳進(jìn)我的眼簾時(shí),就仿佛自己正和同學(xué)一起上課、玩耍、郊游;當(dāng)讀到《人間》時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)人與人之間充滿著這么多的真情和溫暖。

  突然,下課鈴打斷了我的幻想,我只好戀戀不舍地把書放回書架。

  書,它像是調(diào)味品,能讓你笑,讓你哭,讓你心酸;書,有時(shí)也是你的老師、朋友,當(dāng)你真正愛(ài)上了它,它便是你精神的支柱。

  書就像是一顆顆的禾苗,你種得越多,收獲的自然而然就多了。讀書的感覺(jué)真好!

小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿3

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍o人帶來(lái)了知識(shí),陶冶了情操,今天我們就來(lái)談?wù)勛x書吧!

  讀書給我們帶來(lái)了很多好處,寂寞的時(shí)候,你可拿起一本小說(shuō)書,它可以讓你忘記寂寞;生氣的時(shí)候,你可拿一本漫畫書,它可讓你不再生氣。還可以增長(zhǎng)課外知識(shí),我的書柜里現(xiàn)在藏有好多書。

  小珊迪?讓我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),?昆蟲記?讓我了解了各種昆蟲的特征、生活習(xí)性,從?童話大王?中,我認(rèn)識(shí)了羅克、舒克和貝塔等好朋友,大灰狼羅克告訴我們要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,正視 自己的短處。xx使我知道做人要樂(lè)觀、開(kāi)朗……現(xiàn)在,每個(gè)星期天,我都會(huì)去書店“泡”上一上午。

  學(xué)校為了讓我們認(rèn)識(shí)讀書的重要性,舉行了一系列的讀書節(jié)活動(dòng):千人齊誦、游園競(jìng)猜等等。千人齊誦我最喜歡了,全校師生一起朗誦古詩(shī),校園中到處書聲朗朗,師生們都沉浸在知識(shí)的海洋里。早 上,我們大聲朗讀課文;課間,我們靜靜閱讀課外書。有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀泻猛娴墓适麓笮ζ饋?lái),有時(shí)我們會(huì)因?yàn)闀斜瘋氖露錅I。我們離不開(kāi)書,如果沒(méi)有書,就沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有知識(shí)的人,是個(gè) 無(wú)聊的人,沒(méi)有知識(shí)的國(guó)家,是個(gè)很差勁的國(guó)家。

  同學(xué)們,讀書能給我們帶來(lái)那么多好處,我們何不多讀一些書呢?就讓我們沉浸在書的海洋里,盡情地讀書吧!

小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿4

  古今中外,有不少的愛(ài)書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”,杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,晚上睡覺(jué)前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天的長(zhǎng)大,一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書,捧起了世界名著。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火…… 哦,世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過(guò)了一年又一年,我在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書,真好!同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

  記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有時(shí)冷,有時(shí)熱?”“為什么媽媽能生娃娃,爸爸那么高大卻不能?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“快長(zhǎng)大吧!書,會(huì)給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地說(shuō)。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到泰華書城,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書,真好!

  我愛(ài)讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書,是快樂(lè)的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

  同學(xué)們,讓我們愛(ài)讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!

小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  書是一艘船,帶著我們駛向知識(shí)海洋的彼岸,書是一盞燈,照亮我前進(jìn)的道路,書是我生命的一部分,始終難以割舍。

  記得有一次,我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)朋友,便和她說(shuō)了幾句話,她向我介紹了一本書,說(shuō)非常精彩,說(shuō)得我心里癢癢的,于是,我騎著自行車來(lái)到她家。

  “哇噻,好多書呀,太棒了!”我驚喜地跳了起來(lái)。這時(shí)她向我介紹了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我拿過(guò)書翻閱了幾個(gè)章節(jié),覺(jué)得非常精彩,于是津津有味地細(xì)讀起來(lái)。不知不覺(jué)中,夜幕已經(jīng)降臨,我仍然沉醉于書中。突然,手腕上的電子表響了一下,我一看,7點(diǎn)了。我急了,連忙向同學(xué)打過(guò)招呼,拿起書騎上自行車往家里飛奔,心想:回家媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的,說(shuō)好了5點(diǎn)半回家吃飯的,這可怎么辦?忽然,在夜幕中看見(jiàn)一輛熟悉的黃色電動(dòng)車迎面駛來(lái),是媽媽。我們二話沒(méi)說(shuō),一同回了家。

  爸爸媽媽狠狠地呵斥了我,我心里很委屈。過(guò)了一會(huì)兒,我上床睡覺(jué),想起了那本借來(lái)的書,于是興奮地跳下床迫不及待地拿過(guò)書又美美地看起來(lái)。不知不覺(jué),差不多10點(diǎn)鐘了,我也漸漸睡著了,和書中的主人公說(shuō)上話了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn)書已成為我生活中的一部分。我又看了許多書,比如一些講真理的書、傳授知識(shí)的書、陶冶性靈的書等等,讀完這些書后,我覺(jué)得書可以將我們的靈魂變得充實(shí)而又豐富,將我們的眼睛變得亮而深邃,將我們的行為變得理智而富于創(chuàng)造性!

  我不得不發(fā)出由衷的感嘆“嗬,讀書的感覺(jué)真好!”

小學(xué)生有關(guān)讀書的演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾說(shuō)過(guò)這么一句話。讀書可以使我們知道更多的知識(shí);了解我國(guó)以前古代的故事;賞析一些出色的美文?偠灾x書的感覺(jué)真好。

  坐在桌前看著一本一本書,我的心仿佛隨著那扣人心弦、跌蕩起伏的情節(jié)一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒悲傷,一會(huì)兒驚訝。讀《魯濱遜漂流記》我和勇敢智慧的魯濱遜一起面對(duì)重重困難,在無(wú)人島上生活了一天又一天,知道了如何在野外長(zhǎng)時(shí)間生存;讀《明朝的那些事兒》和一位位與黑暗勢(shì)力斗爭(zhēng)的英雄賢才一起了解王朝的腐敗,觀看這勾心斗角的時(shí)代,直到帝王休;讀《中華上下五千年》了解古代歷史故事,感受林則徐虎門銷煙、岳飛精忠報(bào)國(guó)……的那種蕩氣回腸的氣魄;讀《假如給我三天光明》海倫凱勒自傳,知道這柔弱女子是怎樣度過(guò)這87個(gè)無(wú)光無(wú)聲的春夏秋冬,了解在她背后那段催人淚下的經(jīng)歷。

  以前,我的作文和閱讀短文都是我的“老大難”,每次考試作文和閱讀短文總要扣7、8分,致使我的成績(jī)?cè)趺刺嵋蔡岵簧先。后?lái)。我喜歡上了看書,不管到哪兒我都要捧著那——我視如珍寶的書,漸漸地,我的成績(jī)像變魔術(shù)班地提高了許多。有許多同學(xué)問(wèn)我:“你的成績(jī)?cè)趺刺岣叩剡@樣快?”其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案只有我知道,那都是書的功勞,書使我的理解能力提高了,詞匯量變大了。讓我多讀書,多讀好書吧!

  “書能夠增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的眼界,陶冶我們的情操”。請(qǐng)與書為友吧,我相信你一定會(huì)和書成為好友的!讀書的感覺(jué)真好!

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