關于授課邀請函3篇
不同場合的邀請函，寫作重點會稍有不同。在我們平凡的日常里，邀請函在活動中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對擬邀請函感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的授課邀請函3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
授課邀請函 篇1
尊敬的李圣珍老師：
您好！
中國關工委全國教育專家指導中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京舉辦“全國中小學‘學困生轉(zhuǎn)化教育’專題研討會”，會議代表為來自全國各地的教育局行政主管領導、各學校主管領導、骨干班主任及學校其他骨干教師。
您是全國著名教育專家、全國勞動模范、人民教師獎章獲得者。從19XX起一直致力于“問題青少年”（經(jīng)常被稱為“差生”）的教育工作。您有獨到的系統(tǒng)化的教育思想，有獨特的工作方法，有大量的專門經(jīng)驗，有很多很多成功的案例。您的事跡曾被中央電視臺《焦點訪談》、《東方時空》、《半邊天》、《實話實說》等節(jié)目多次進行專題報道。
經(jīng)會議組委會推薦，并應廣大與會代表要求，擬請您于 11月5日（周五）下午2：00—5：00作專題報告，時間大約為3小時。
您的授課以學困生轉(zhuǎn)化教育為主要內(nèi)容，建議題目為《教育‘差生’其實很簡單》，亦可自擬題目。
可否，盼回復！
此致
敬禮！
授課邀請函 篇2
尊敬的：
為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，促進教育均衡發(fā)展，進一步提高中小學校長的教育理論水平和管理實踐能力，北京市教育學會擬舉辦XXX年春季校長研修實踐班，恭請您作為主講專家蒞臨指導。
1、培訓規(guī)模：約50人
2、培訓方向：
(1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的.理論與實踐;
(2)課程體系建設和多種課堂教學模式構建的理論與實踐;
(3)學校文化建設和學校特色建設的理論與實踐。
建議您的報告方向是：
3、培訓時間安排：XXX年3月1日—3月10日(理論學習階段)，建議您的報告時間是：XXX年3月日。
4、地點：北京大學圖書館北配樓
5、聯(lián)系電話：
聯(lián)系人：夏老師
恭候您親臨指導!
北京市教育學會
XXX年元月10日
授課邀請函 篇3
尊敬的xxx主任：
為進一步提高干部職工的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)，拓寬知識層面，增強履職能力。我校擬邀請您于10月24日上午為xxx第xx期中青年干部培訓班的學員就“領導干部如何應對媒體”做專題講座，時間約為2小時。具體題目可根據(jù)基層干部工作的特點，結合實際自選。
感謝您對干部培訓工作的大力支持！
（聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxx）。
xxxxxxxxxxxxxxx 20x年10月14日
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