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《社戲》的閱讀答案

時(shí)間:2021-02-03 20:22:45 閱讀答案 我要投稿

《社戲》的閱讀答案

  

《社戲》的閱讀答案

  兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái);月色便哮畢在這水氣里。淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,但我卻還以為船慢。他們換了四回手,,而且似乎聽(tīng)到歌吹了,()。

  那聲音大概是橫笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。

  那火接近了,果然是漁火;我才記得先前望見(jiàn)的也不是趙莊。那時(shí)正對(duì)著船頭的已從松柏林,我去年也曾經(jīng)去游玩過(guò),還看見(jiàn)破的石馬倒下,一個(gè)石羊蹲在草里呢。過(guò)了那林,船便彎進(jìn)了叉港,于是趙莊便真在眼前了。

  1.文中括號(hào)處是互為照映的語(yǔ)句,請(qǐng)補(bǔ)充完整。

  2.解釋段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。

  朦朧:彎:

  3.第二段中的“大概’’同第一段中的一詞相呼應(yīng),它們起什么作用?

  4.“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的”使用了______修辭手法,________描寫(xiě)方法,這樣寫(xiě)的好處是_______________。

  5.第一段寫(xiě)景側(cè)重角度,第二段側(cè)重角度。它們都是為了突出“我”去看戲時(shí)的心情。

  6.比較直接地抒發(fā)了看戲途中心情的語(yǔ)句是

  7.第三段中畫(huà)曲線句子從記敘方法上看是()

  A.順敘B.倒敘C.插敘D.補(bǔ)敘

  

  [甲]月還沒(méi)有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外的皎潔;赝麘蚺_(tái)在燈火光中,卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來(lái)的又是橫笛,很悠揚(yáng);我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了,但也不好意思說(shuō)再回去看。

  [乙]不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周?chē)暮诎抵皇菨,可知已?jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來(lái)。

  1甲段中加點(diǎn)的“回望”一詞在文中作用是什么?

  2“漂渺”通常寫(xiě)作,意思是。

  3甲段文字從視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)社戲,這段對(duì)戲臺(tái)的描寫(xiě)表現(xiàn)“我”的什么樣的心情?

  (1)所見(jiàn):。

  (2)所聞:。

  (3)“我”對(duì)社戲的之情。

  4乙段中“那航船,就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥”運(yùn)用的修辭方法是,作用是①②。

  5乙段中“連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來(lái)”的作用是什么?

  參考答案:

  一1.漸望見(jiàn)依稀的`趙莊還有幾點(diǎn)火,料想便是戲臺(tái),但或者也許是漁火2.略3.也許表示猜測(cè)4.10、運(yùn)用比喻的修辭手法,以動(dòng)與靜,寫(xiě)出了行船之快,也寫(xiě)出了“我”急切的心情。連山獸脊5.所聞所見(jiàn)所感急切6.但我卻還以為船慢7.C五、1.突出后生的茂騰騰的形象,將他們的形象鮮明地推出舞臺(tái)。具有吸引人,震撼人的力量。2.動(dòng)靜相襯,更襯出颯爽英姿,人和鼓的沉靜是為后面的火烈蓄勢(shì)。3.引人注意,人和鼓由靜而動(dòng)的急轉(zhuǎn)。4.“他們樸實(shí)得就像那片高粱”表現(xiàn)了他們的樸實(shí)美和沉靜美,“百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前”表現(xiàn)了他們的力量美和豪放美。5.排比、比喻、反復(fù)排比:使詞句有了一種鼓的節(jié)奏,把情感宣泄得酣暢淋漓,氣勢(shì)磅礴,感情熾烈。比喻:形象、生動(dòng)。反復(fù):和排比交織在一起,使語(yǔ)言有了一種鼓的韻律,更增強(qiáng)了語(yǔ)言的表現(xiàn)力。

  二1照應(yīng)前文,引出下文,表達(dá)對(duì)社戲的情意依依2縹緲隱隱約約3(1)戲臺(tái)在燈火中……滿被紅霞罩著了(2)吹到耳邊的又是橫笛,很悠揚(yáng)(3)留戀4比喻①突出航行之快②表現(xiàn)孩子的歡快的心情5從側(cè)面寫(xiě)歸航之快,烘托孩子的駕船技術(shù)之高。

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