《紫荊花》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案（通用7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，我們需要用到閱讀答案的時(shí)候非常的多，借助閱讀答案我們可以更快速地掌握解題方法和解題技巧。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編整理的《紫荊花》五年級(jí)閱讀答案（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　《紫荊花》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案 1

　　紫荊花

　　清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番“夜來風(fēng)雨聲，花‘開’知多少”的情趣�。�

　　一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)樹杈，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！

　　花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的彎曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾�；▋喝�朵一簇，五朵一堆，花競(jìng)相開放�；ㄖι线�綴滿了花骨朵，含苞欲放。那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。

　　秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫動(dòng)著，隨風(fēng)飛舞，投入了大地的'懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生，突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。�。∽锨G花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！

　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……

　　1、聯(lián)系上下文，先解釋加點(diǎn)的字，再解釋詞語。

　�。�1）競(jìng)相怒放：________________________________

　�。�2）含苞欲放：__________________________

　　2、在文中找出兩句句、兩句擬人句，寫在下面。

　　句：（1）________________________________

　　（2）________________________________

　　擬人句：（1）_________________________

　�。�2）_________________________________

　　3、讀句子，按要求填空。

　　（1）花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放。那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。

　　這里的“未來”指的是：________________________________

　　它“喜悅”表現(xiàn)了：_________________________________

　�。�2）��！紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！

　　這句話的意思是：__________________________________

　　4、在下列古詩句后分別填上適合的花名，然后讀一讀，體會(huì)作者的匠心獨(dú)運(yùn)。

　�。�1）待到重陽日，還來就（）。

　�。�2）人間四月芳菲盡，山寺（）始盛開。

　　（3）兒童急走追黃蝶，飛入（）無處尋。

　�。�4）借問酒家何處有，牧童遙指（）村。

　　（5）縱然一夜風(fēng)吹去，只在（）淺水邊。

　�。�6）雪壓（）白，春歸柳色青。

　�。�7）人閑（）落，夜靜春山空。

　�。�8）（）紅陌上，柳葉綠池邊。

　　（9）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹（）開。

　　《紫荊花》答案

　　1、競(jìng)：競(jìng)賽，競(jìng)爭(zhēng)。形容花兒盛開的樣子。

　　2、含：裹著。裹著的花苞將要開放。

　　3、（1）“未……無私奉獻(xiàn)的精神。

　　4、

　　（1）菊花

　�。�2）桃花

　�。�3）菜花

　�。�4）杏花

　�。�5）蘆花

　�。�6）梅花

　　（7）桂花

　�。�8）櫻花

　�。�9）梨花

　　《紫荊花》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案 2

　　紫荊花開

　　盧曉藝

　�、偎脑碌凝埑牵�20多萬株紫荊繁花競(jìng)放，街頭巷尾，處處皆景。

　�、� “紫荊”也是幾種植物的通俗叫法，在我市泛指各類羊蹄甲屬植物，常見的有“宮粉羊蹄甲”“紅花羊蹄甲”等，葉片形似羊蹄踩出的印跡。

　�、凼紫葋碚f說“宮粉羊蹄甲”。其花瓣呈粉紅色或淡紫色，花期為每年春季，葉的前端往內(nèi)裂開至葉片長度的三分之一處。這種“紫荊”花期較短、開花時(shí)間接近，可以達(dá)到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹紫荊開”的效果。開花前葉片幾乎落盡，而后會(huì)呈現(xiàn)滿樹繁花的壯觀景象。

　�、芰硗庖环N是“紅花羊蹄甲”。其花瓣為鮮艷的紫紅色，花期全年，冬季最盛，開花時(shí)不落葉。葉的前端往內(nèi)裂開至不足葉片長度的三分之一處，在南方通常不結(jié)果實(shí)。

　�、輷�(jù)園林專家考證，上個(gè)世紀(jì)30年代末，市農(nóng)科所的專家們開始引入紫荊進(jìn)行栽培。上世紀(jì)60年代，市園林局開始將宮粉羊蹄甲批量種植在彎塘路、三中路等路段以及龍?zhí)豆珗@、雀兒山公園、柳侯公園等景區(qū)。上世紀(jì)90 年代，我市綠化進(jìn)程加快，市里提出要進(jìn)一步將城市景觀“花化、彩化、香化”，于是，大葉紫薇、木棉等開花植物得到推廣種植。經(jīng)過幾次寒潮，不耐寒的開花植物逐漸減少，開花植物宮粉羊蹄甲開始受到更多的關(guān)注。

　�、�2011年2月，市園林科學(xué)研究所的技術(shù)人員開始對(duì)宮粉羊蹄甲的開花時(shí)間登記造冊(cè)，記錄下近年來宮粉羊蹄甲的始花期、盛花期、末花期具體時(shí)間。紫荊花開始邁上花園城市的“主角”之路。

　�、呙磕�6月，園林人便來到街道、公園等處，找到那些標(biāo)記好的“優(yōu)樹”（樹干直、枝杈高、花朵長勢(shì)旺），撿拾樹下掉落的種子。工人們經(jīng)過二度篩選后，便將其播種到苗圃地里。在宮粉羊蹄甲成長過程中，技術(shù)人員要按時(shí)記錄其日、周、月的生長量，并為其進(jìn)行常態(tài)化體檢、診斷治��；人工為其拔草、施肥。次年3月，技術(shù)人員開始觀測(cè)、記錄花蕾數(shù)量。

　�、鄬m粉羊蹄甲屬于喜陽植物，氣溫對(duì)其生長影響最大，20℃至25℃最適宜其生長。據(jù)專家介紹，一般而言，培育一株宮粉羊蹄甲成為行道樹，需要5年的時(shí)間。宮粉羊蹄甲一年平均可長1米，5年便可成長為行道樹了，算是速生樹種。

　�、崛缃瘛皾M城盡開紫荊花”，游人徜徉其中，流連忘返。

　　7.下列關(guān)于“紫荊”的解說，不正確的一項(xiàng)是

　　A.“紫荊”是幾種植物的通俗叫法，常見的有“宮粉羊蹄甲”“紅花羊蹄甲”等。

　　B.開花前葉片幾乎落盡、葉片形狀像羊蹄印是“紫荊”的共同特點(diǎn)。

　　C.“紫荊”的品種不同，花瓣呈現(xiàn)的顏色也有差別，或淺淡或鮮艷，花期也長短不一。

　　D.“紫荊”在柳州的栽種始于上世紀(jì)30年代末，如今它已是花園城市的“主角”。

　　8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

　　A.“紅花羊蹄甲”的葉的前端往內(nèi)分裂至不足葉片長度的三分之一處，冬季花開得最盛。

　　B.“紅花羊蹄甲”全年開花，紫紅鮮艷的花朵點(diǎn)綴在綠色的`葉子中，很是美麗。

　　C. “宮粉羊蹄甲”屬喜陰植物，20℃至25℃最適宜生長，因此不耐寒，難以抵御寒潮。

　　D. 培育一株“宮粉羊蹄甲”成為行道樹一般需要5年，滿城紫荊花開離不開園林人的努力。

　　9.下列對(duì)文章寫法的分析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

　　A.文章從花形、花色、花期、品種、培育及在龍城的栽培史等方面對(duì)“紫荊”做了介紹。

　　B.文章整體上按照邏輯順序介紹“紫荊”，其中第⑤⑥段按時(shí)間順序介紹“紫荊”的栽培史。

　　C.第③④段介紹“紫荊”主要引用分 類別的說明方法，第⑧段運(yùn)用列數(shù)字的說明方法。D.第④段中加點(diǎn)的詞“通�！睖�(zhǔn)確說明了“紅花羊蹄甲”在南方一般是不結(jié)果實(shí)的。

　　參考答案

　　7. B（“開花前葉片幾乎落盡”是“宮粉羊蹄甲”紫荊的特點(diǎn)）

　　8. C（喜陽而非喜陰）

　　9. A（文章沒有介紹紫荊的花形，只介紹了它的也葉行）

　　《紫荊花》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案 3

　　紫荊花

　　清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番“夜來風(fēng)雨聲，花‘開’知多少”的情趣啊！

　　一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)樹杈，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！

　　花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的彎曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾�；▋喝�朵一簇，五朵一堆，花競(jìng)相開放�；ㄖι线�綴滿了花骨朵，含苞欲放。那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。

　　秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫動(dòng)著，隨風(fēng)飛舞，投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的'滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生，突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。�。∽锨G花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！

　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……

　　1、聯(lián)系上下文，先解釋加點(diǎn)的字，再解釋詞語。

　�。�1）競(jìng)相怒放：________________________________

　�。�2）含苞欲放：__________________________

　　2、在文中找出兩句句、兩句擬人句，寫在下面。

　　句：（1）________________________________

　　（2）________________________________

　　擬人句：（1）_________________________

　�。�2）_________________________________

　　3、讀句子，按要求填空。

　�。�1）花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放。那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。

　　這里的“未來”指的是：________________________________

　　它“喜悅”表現(xiàn)了：_________________________________

　�。�2）�。∽锨G花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！

　　這句話的意思是：__________________________________

　　4、在下列古詩句后分別填上適合的花名，然后讀一讀，體會(huì)作者的匠心獨(dú)運(yùn)。

　　（1）待到重陽日，還來就（）。

　�。�2）人間四月芳菲盡，山寺（）始盛開。

　　（3）兒童急走追黃蝶，飛入（）無處尋。

　�。�4）借問酒家何處有，牧童遙指（）村。

　�。�5）縱然一夜風(fēng)吹去，只在（）淺水邊。

　�。�6）雪壓（）白，春歸柳色青。

　�。�7）人閑（）落，夜靜春山空。

　�。�8）（）紅陌上，柳葉綠池邊。

　�。�9）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹（）開。

　　《紫荊花》答案

　　1、競(jìng)：競(jìng)賽，競(jìng)爭(zhēng)。形容花兒盛開的樣子。

　　2、含：裹著。裹著的花苞將要開放。

　　3、（1）“未……無私奉獻(xiàn)的精神。

　　4、

　�。�1）菊花

　�。�2）桃花

　�。�3）菜花

　　（4）杏花

　�。�5）蘆花

　�。�6）梅花

　�。�7）桂花

　　（8）櫻花

　�。�9）梨花

　　《紫荊花》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案 4

　　清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香，朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，｛真有一番“夜來風(fēng)雨聲，花‘開’知多少”的情趣�。。�（1）

　　一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)樹權(quán)，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！

　　花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的.眼前。綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平平整，有的彎曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾。花兒三朵一簇，五朵一堆，花競(jìng)相開放。｛花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。｝（2）

　　秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫顫著，隨風(fēng)飛舞，投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方窨，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……｛它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。（3）

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生，突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)。

　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中…

　　1。聯(lián)系上下文，競(jìng)相怒放：________含苞欲放：________

　　2。作者觀察的順序是：根 → 枝 → （ ） → （ ）

　　3。讀文中｛｝里的句子填空。

　�、倬洌�1）中化用了___代詩人____的詩句，我還度過他寫的_______一詩，全詩的內(nèi)容為_____________________________________________________________。

　�、诰洌�2）中“未來”指的是_____，它“喜悅”表現(xiàn)了_____________________。

　�、劬洌�3）的母親指的是_______，這句話主要是贊頌紫荊花___________的精神。

　�、茏x了這篇文章，我們不禁想起“__________，__________”、“_________，_______”等詩句，想起了______、______、______、______等具有紫荊花的精神的人。

　　4。用橫線畫出文中的兩局比喻句，用波浪線畫出文中的兩句擬人句。（回答者直接復(fù)制在本題下面。）

　　5。找出文章的中心句，寫在下面的橫線上。

　　_______________________________

　　《紫荊花》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案 5

　　清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番夜來風(fēng)雨聲，花開知多少的情趣啊!

　　一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。你看，它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)枝杈，彎彎曲曲地向四周延伸，猶如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正欲騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀!

　　花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩意的'畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓;葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的卷曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送出一陣幽香，沁人心脾�；▋喝�朵一簇，五朵一堆，沿著紫紅的花莖競(jìng)相開放。花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正在為自己的未來而喜悅。

　　秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫抖著，隨風(fēng)飄舞著投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著

　　它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地獻(xiàn)給了人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。

　　感嘆之余又我多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，新的生命又在不斷孕育、誕生：風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。啊!紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)。

　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中

　　紫荊花閱讀答案：

　　1.聯(lián)系上下文，進(jìn)行詞語匹配。

　　競(jìng)相怒放------

　　正確答案:競(jìng)相怒放------爭(zhēng)先恐后地開放

　　含苞欲放------

　　正確答案:含苞欲放------形容花苞還在葉片里，很快就要開放出來，常用來形容少女

　　2.作者觀察的順序是( )。

　　A.根→枝→葉→花

　　B.根→枝→花→葉

　　C.葉→枝→花→根

　　D.花→葉→根→枝

　　正確答案：A

　　3.文中第二段第一句用了( )的修辭手法。

　　A.比喻

　　B.擬人

　　C.夸張

　　正確答案：B

　　4.文中第四段第一句是( )。

　　A.比喻句

　　B.擬人句

　　C.排比句

　　正確答案：B

　　《紫荊花》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案 6

　　清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香，朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，｛真有一番“夜來風(fēng)雨聲，花‘開’知多少”的情趣啊！ ｝（1）

　　一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)樹權(quán)，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！

　　花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平平整，有的彎曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾�；▋喝�朵一簇，五朵一堆，花競(jìng)相開放。｛花枝上還綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。 ｝（2）

　　秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫顫著，隨風(fēng)飛舞，投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方窨，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……｛它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。 ｝（3）

　　感嘆之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生，突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。��！紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)。

　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中…

　　1.聯(lián)系上下文，解釋詞語：競(jìng)相怒放：________含苞欲放：________

　　2.作者觀察的順序是：根 → 枝 → （） → （）

　　3.讀文中｛｝里的句子填空。

　　①句（1）中化用了___代詩人____的詩句，我還度過他寫的_______一詩，全詩的內(nèi)容為_____________________________________________________________。

　�、诰洌�2）中“未來”指的是_____，它“喜悅”表現(xiàn)了_____________________。

　�、劬洌�3）的`母親指的是_______，這句話主要是贊頌紫荊花___________的精神。

　�、茏x了這篇文章，我們不禁想起“__________,__________”、“_________，_______”等詩句，想起了______、______、______、______等具有紫荊花的精神的人。

　　4.用橫線畫出文中的兩局比喻句，用波浪線畫出文中的兩句擬人句。（回答者直接復(fù)制在本題下面。）

　　5.找出文章的中心句，寫在下面的橫線上。

　　_______________________________

　　參考答案：

　　1.略

　　2.葉 花瓣

　　3.（1）唐 孟浩然 《宿建德江》 移舟泊煙渚，日暮客愁新。 野曠天低樹，江清月近人

　�。�2）綻放出美麗的花朵，送來清香。 它對(duì)把美留在人間的渴望。

　�。�3）大地 無私奉獻(xiàn)

　�。�4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。雷鋒 ，于謙

　　4.比喻句：

　�、僖魂嚽屣L(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。

　�、� 它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來一陣幽香，沁人心脾。

　　擬人句：

　�、倩ㄖι线�綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來而喜悅。

　　②它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。

　　5.它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地奉獻(xiàn)給人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。

　　《紫荊花》五年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案 7

　　清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來，哦，原來是那盆心愛的紫荊花。一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番“夜來風(fēng)雨聲，花‘開’知多少”的情趣啊！

　　一陣清風(fēng)吹來，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。你看，它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)枝杈，彎彎曲曲地向四周延伸，猶如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正欲騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀！

　　花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。綠葉襯紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的卷曲，形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格�；ò瓿首霞t色，由外向內(nèi)卷曲，就像一個(gè)褶紋多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送出一陣幽香，沁人心脾�；▋喝�朵一簇，五朵一堆，沿著紫紅的花莖競(jìng)相開放�；ㄖι线�綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正在為自己的到來而喜悅。

　　秋風(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫抖著，隨風(fēng)飄舞著投入了大地的懷抱。這一寸泥土，這一方空間，就是它的.棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤下，在陽光的愛撫下成長著……

　　它沒有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無私地獻(xiàn)給了人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景。

　　感嘆之余我又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生。

　　突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，新的生命又在不斷孕育、誕生：風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來！啊，紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！

　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……

　　1.作者觀察紫荊花的順序是什么？

　�、倩� ②枝 ③根 ④葉

　　A.④③②①

　　B.③④②①

　　C.④②③①

　　D.③②④①

　　正確答案：D

　　2.選擇正確的讀音。

　　棲（）身之地

　　A.xī

　　B.qī

　　正確答案：B

　　3.選擇正確的讀音。

　　晶（）瑩剔透

　　A.jīng

　　B.jīn

　　正確答案：B

　　4.選擇正確的讀音。

　　輪廓（）

　　A.ku

　　B.gu

　　正確答案：A

　　5.選擇正確的讀音。

　　花冠（）

　　A.guān

　　B.guàn

　　正確答案：A

　　6.連線題。

　　遙知不是雪------

　　正確答案:遙知不是雪------為有暗香來

　　零落成泥輾作塵------

　　正確答案:零落成泥輾作塵------只有香如故

　　忽如一夜春風(fēng)來------

　　正確答案:忽如一夜春風(fēng)來------千樹萬樹梨花開

　　不要人夸好顏色------

　　正確答案:不要人夸好顏色------只留清氣滿乾坤

　　7.填空

　　文中劃線的部分，“母親”指的是（ ），這句話主要贊揚(yáng)了紫荊花的（ ）精神。

　　正確答案：大地 無私奉獻(xiàn)

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