教研活動主持詞范文

　　活動一:課前說明

　　尊敬的各位領導、老師:

　　大家下午好！在這兒請允許我代表學校對各位領導、專家的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝,有這樣一個機會來共同研討小學（品德與生活）課堂教學,我是本次活動的主持人.今天_____老師代表我們教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學骨干,兢兢業(yè)業(yè).對她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會有不少的啟發(fā).為了更好的總結這次活動并指導今后的課堂教學,我們本著“共同進步、共同提高”的原則,希望各位老師都能暢所欲言,說說自己對這節(jié)課的認識、看法、見解、收獲等.

　　活動二:觀課

　　剛才,_____老師和我進行了短暫的交流,說她課前是“躊躇滿志”、課中是“心急如焚”,我想她課后也一定會“收獲頗豐”,雖然課中還是有這樣或那樣的不足,但是我還是提議,讓我們用掌聲對徐老師的精心設計和努力付出表示感謝.

　　活動三:評課議課

　　1、下面我們請授課教師就本節(jié)課的設計思路和目標達成情況作一下自評和反思,大家鼓掌歡迎

　　2、俗話常說“當局者迷,旁觀者清”,今天參加本次教研活動的有很多一線教師,聽了_____老師的說課與反思,在座的各位都會有自己的想法和感受,下面請各位聽課老師暢所欲言,多提寶貴意見.用一句網絡流行語叫什么來著,“搶沙發(fā)”吧,哪位老師先來“拋磚引玉”呢？

　　3、謝謝各位老師不惜吝嗇的贊揚和直言不諱的建議,我相信_____老師一定會受益匪淺,收獲頗豐.

　　4、如果說聽好課是一種享受,那么聽各位老師的點評更是一種享受.各位的點評是一種診斷和激勵,是零距離的的.智慧碰撞,是提升觀念、調整教學、發(fā)展能力的有效平臺.

　　活動四:領導發(fā)言

　　1、下面,我們將寶貴的時間讓給各位專家、領導,今天借這個難得的機會,我們請在座的專家、領導,為我們指點迷津,為我們今后“改進教學方式,提升教育品味”做出指導性意見,大家歡迎

　　2、感謝各位領導、專家的精彩點評,給了我們很好的引領,讓我們獲得了啟示,活動以后我們會進一步反思,努力推進我校（校本）教研朝著縱深發(fā)展.在座的各位老師有沒有信心？

　　活動五:總結結束

　　1、課堂教學有科學也有藝術,水平越高的課堂,藝術成分越多,創(chuàng)造性要求也越高,因此理想的課堂教學與現(xiàn)實總有差距,我們研討的是一個永恒的話題,不能停下的是我們實踐的腳步.相信,在追尋理想課堂的過程中,我們能看到更加美麗的教育風景,享受到更有意義的教育幸福.

　　2、最后,再一次感謝各位領導、專家參加我校這次（校本）教研活動,謝謝大家！

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