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超職數(shù)配備干部自查報告

時間:2022-11-15 17:11:06 自查報告 我要投稿

超職數(shù)配備干部自查報告

  我們眼下的社會,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。我們應當如何寫報告呢?下面是小編整理的超職數(shù)配備干部自查報告,希望對大家有所幫助。

超職數(shù)配備干部自查報告

超職數(shù)配備干部自查報告1

  一、領導高度重視。

  在自查工作中,縣人大常委會領導高度重視,對常委會超職數(shù)配備干部工作進行了自查。機關(guān)編制工作有專人負責管理,人員信息變動后工作人員能夠及時更新實名制數(shù)據(jù),確保實名制數(shù)據(jù)真實、準確。

  二、嚴格落實方案。

  縣人大辦嚴格依照《永吉縣開展超職數(shù)配備干部問題專項整治工作方案》執(zhí)行,經(jīng)過自查,縣人大常委會內(nèi)設5個工委、辦:辦公室、人事代表選舉工作委員會、法制工作委員會、財政經(jīng)濟工作委員會、科教文衛(wèi)工作委員會;辦公室下設3個科室:信訪辦公室、秘書科、行政科?h人大機關(guān)共有編制17名,其中公務員15名,工勤2名。常委會縣級領導職數(shù)5名,正科級5名,副科級1名(暫空),未超職數(shù)?h人大機關(guān)無違規(guī)擅自設立機構(gòu),不存在提高機構(gòu)規(guī)格,變更機構(gòu)名稱、性質(zhì)、職責、權(quán)限等情況。

  三、加強監(jiān)督管理。

  通過對機構(gòu)設置和人員編制增減等情況進行自查,把自覺監(jiān)督檢查工作寓于機構(gòu)編制管理的全過程,做到事前監(jiān)督與事后監(jiān)督并重。

  今后,縣人大將繼續(xù)認真貫徹落實機構(gòu)編制管理的相關(guān)政

  策法規(guī),嚴格執(zhí)行機構(gòu)編制紀律,加強編制管理工作。為此將重點抓好以下幾方工作:一是進一步加強宣傳工作,提高部門領導特別是主要領導對超職數(shù)配備工作重要性的認識。二是堅決杜絕“低職高配”,自行設置領導職務,防止變相設置非領導職數(shù)配備干部情況。三是加強自查工作,嚴把領導干部使用審批關(guān)。

超職數(shù)配備干部自查報告2

  一、學區(qū)專項治理工作領導小組

  組 長:學區(qū)區(qū)長

  副組長: 程家川中心小學副校長

  成 員: 學區(qū)會計

  校務監(jiān)督委員會主任

  振華小學校長

  十五里鋪小學校長

  二、主要任務

  (一)全面摸清底數(shù)。學區(qū)高度重視,認真負責,進行全面清理、核查,準確掌握相關(guān)情況和數(shù)據(jù)。

 。ǘ⿵娀o律教育。認真開展對學校領導班子、校長的組織人事編制紀律教育。以專項治理促進對學校領導干部、廣大教師的政策法紀知識的教育宣傳,明確工作責任,增強機構(gòu)編制意識,提升干部人事編制工作紀律觀念,增強按法律政策辦事、按規(guī)則規(guī)矩辦事的自覺性。

 。ㄈ┓e極糾正整改。嚴格對照《關(guān)于重新核定臨夏縣

  中小學事業(yè)編制的`通知》(臨縣機編辦發(fā)[20xx]14號)文件進行自查自糾,堅持實事求是,如實反映,是什么問題,就反映什么問題;發(fā)現(xiàn)什么問題,就整改什么問題,并及時如實上報教育局,做到邊查邊改、立知立改。

  (四)建立長效機制。著力從制度層面堵塞漏洞,防患未然,著力構(gòu)建科學管用、切實可行的長效管理機制,確保教師管理和機構(gòu)編制在規(guī)范有序的軌道上運行。

  三、治理內(nèi)容

 。ㄒ唬┥钊胫卫砣藛T超編制限額問題。重點治理學校超編制限額進人;財政供養(yǎng)人員在編不在崗,冒領財政資金;長期借調(diào)工作人員;不按要求辦理調(diào)動手續(xù);不及時轉(zhuǎn)工資關(guān)系;退休和死亡不注銷,繼續(xù)按在職人員領取工資的行為。

  (二)深入治理超職數(shù)、超規(guī)格配備領導干部的問題。重點治理違反學校職數(shù)管理有關(guān)規(guī)定,超職數(shù)限額配備學校領導干部的行為。

  四、學區(qū)編制和職數(shù)配備實際情況

  1.學區(qū)編制數(shù)為人。目前實有教職工(不包括招聘、義教、臨時工),其中20xx年以前人(包括離崗人),20xx年以后人(其中農(nóng)村中小學人,特崗已轉(zhuǎn)正人,特崗未轉(zhuǎn)正人,三支一扶人)。學區(qū)沒有超編制問題。

  2.學區(qū)為股級單位,目前領導正職1人(區(qū)長),分管營養(yǎng)餐工作副校長1人。學區(qū)沒有超職數(shù)配備領導問題。

  通過領導小組認真檢查,學區(qū)及各校沒有超編制和超職數(shù)配備問題。

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