2017年關(guān)于翻譯資格考試的簡介

　　考試介紹

　　全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試(China Accreditation Test for Translators and Interpreters -- CATTI)是受國家人力資源和社會保障部委托，由中國外文出版發(fā)行事業(yè)局(China Foreign Languages Publishing Administration)負(fù)責(zé)實(shí)施與管理的一項(xiàng)國家級職業(yè)資格考試，已納入國家職業(yè)資格證書制度，是一項(xiàng)在全國實(shí)行的、統(tǒng)一的、面向全社會的翻譯專業(yè)資格(水平)認(rèn)證，是對參試人員口譯或筆譯方面雙語互譯能力和水平的評價與認(rèn)定。

　　翻譯專業(yè)資格(水平)考試，是我國翻譯系列職稱評審制度的重大改革。翻譯專業(yè)資格(水平)考試與原有翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審制度相比，更體現(xiàn)了科學(xué)、客觀、公平、公正的原則，報名參加考試人員不受學(xué)歷、資歷和所從事專業(yè)的限制。取得各級別證書并符合翻譯專業(yè)職務(wù)任職條件的人員，用人單位可根據(jù)需要聘任相應(yīng)職務(wù)。在資格考試體系尚未完全建立之前，新舊體系會有一個并存期。翻譯專業(yè)資格考試將分語種、分級別地逐步推開，隨著考試逐步推向全國，舊有的翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審制度將逐漸退出歷史舞臺。

　　設(shè)立這一考試的目的是為適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加入世界貿(mào)易組織的需要，加強(qiáng)我國外語翻譯專業(yè)人才隊伍建設(shè)，科學(xué)、客觀、公正地評價翻譯專業(yè)人才水平和能力，同時進(jìn)一步規(guī)范翻譯市場，加強(qiáng)對翻譯行業(yè)的'管理，使之更好地與國際接軌，從而為我國的對外開放服務(wù)。 翻譯資格考試從2003年12月開始進(jìn)行首次試點(diǎn)，在考試實(shí)施與管理及口筆譯考務(wù)各有關(guān)單位的通力合作下，取得了一系列可喜的進(jìn)步和值得驕傲的業(yè)績，考試的規(guī)模穩(wěn)步增長、影響力不斷擴(kuò)大，得到了社會各界的認(rèn)可。2009年上半年，考試報名人數(shù)從2003年的單次考試1，600人上升到15，000人，英語報名人數(shù)也從試點(diǎn)時期的1，000人上升到近14，000人。截至2009年上半年，累計報名參考人員超過96，000人次，累計合格人數(shù)已經(jīng)超過14，300人次。自2008年起，英、法、日、俄、德、西、阿等7個語種二、三級口筆譯共29種58個科目考試已在全國范圍內(nèi)成功推開。各地區(qū)、各部門已不再進(jìn)行翻譯系列上述7個語種相應(yīng)級別職稱即翻譯、助理翻譯專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審工作。

　　科目設(shè)置

　　考試分7個語種，分別是英、日、法、阿拉伯、俄、德、西班牙等語種;

　　四個等級，即：資深翻譯;一級口譯、筆譯翻譯;二級口譯、筆譯翻譯三級口譯、筆譯翻譯;

　　兩大類別，即：筆譯、口譯，口譯又分交替?zhèn)髯g和同聲傳譯兩個專業(yè)類別。

　　二、三級筆譯考試均設(shè)《筆譯綜合能力》和《筆譯實(shí)務(wù)》2個科目;口譯考試均設(shè)《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)》2個科目，其中二級口譯考試《口譯實(shí)務(wù)》科目分設(shè)"交替?zhèn)髯g"和"同聲傳譯"2個專業(yè)類別。

　　報名參加二級口譯考試的人員，可根據(jù)本人情況，選擇口譯交替?zhèn)髯g和同聲傳譯兩個專業(yè)類別的考試。報考二級口譯交替?zhèn)髯g的人員，參加《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)(交替?zhèn)髯g類)》2個科目的考試;

　　報考二級口譯同聲傳譯的人員，參加《口譯綜合能力》和《口譯實(shí)務(wù)(同聲傳譯類)》2個科目的考試;已通過了二級口譯交替?zhèn)髯g考試并取得證書的人員，可免試《口譯綜合能力》科目，只參加《口譯實(shí)務(wù)(同聲傳譯類)》科目的考試。

　　翻譯碩士專業(yè)學(xué)位研究生，入學(xué)前未獲得二級或二級以上翻譯專業(yè)資格(水平)證書的，在校學(xué)習(xí)期間必須參加二級口譯或筆譯翻譯專業(yè)資格(水平)考試，并可免試《綜合能力》科目，只參加《口譯實(shí)務(wù)》或《筆譯實(shí)務(wù)》科目考試。