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四年級行風回頭查總結(jié)

時間:2020-11-30 13:16:40 總結(jié) 我要投稿

四年級行風回頭查總結(jié)范文

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的四年級行風回頭查總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級行風回頭查總結(jié)范文

  為切實加強教育政風行風建設(shè)暨師德師風建設(shè),提高教師教書育人、為人師表的良好形象,一年來,在我校領(lǐng)導的正確指引下,把師德師風建設(shè)放在非常重要的位置,堅持長抓不懈,并開展了一系列的學習、宣傳教育、自查自評等活動,收到了較好的效果。現(xiàn)把四年級“回頭查”的'情況總結(jié)如下:

  一、加強自身的學習,把師德師風的建設(shè)落到實處

  才博為師,德高為范。教師的言為師,行為范。四年級老師能認真落實學校師德師風工作的各項任務。充分利用時間學習《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識,在學習方法上我們采取了自學、交流、討論等靈活多樣的形式,力求使學習收到最好的效果,在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,時時自我反省,定期堅持自擺自查。做到熱愛學生,關(guān)心全體學生,尊重學生的人格平等,公平公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教育,不體罰和變相體罰學生,保護學生的合法權(quán)益。在“一幫二”的活動中,針對學生的性格、心理特點,與家長共同商量,共同配合,取得較好的成效。

  二、努力鉆研業(yè)務,提高教學水平

  教學中,四年級組的老師能夠積極參與聽課,評課,虛心向有經(jīng)驗的老師請教,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,努力提高自身的教學水平,特別是年輕老師,在學校“1+3+1”的教研活動中,自己在認真準備上課的過程中,提高了自身的教育水平,更能從一些有著豐富教育教學經(jīng)驗的老教師的評課中,認清自己的不足及存在的問題,取眾之長,補己之短。

  三、廉潔自律,依法執(zhí)教

  建立了良好的家校聯(lián)系制度,用好《班主任工作手冊》和《家校聯(lián)系手冊》,進一步密切家校聯(lián)系。及時了解、反饋學生的思想動態(tài),切實關(guān)心他們的學習、生活,同時重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導,配合家長幫助他們共同進步。在與家長交往中做到不收禮、不請吃、不叫家長辦事,不進行有償家教。

  通過開展教育政風行風的評議和師德師風的自查自糾,進一步轉(zhuǎn)變了工作作風,文明執(zhí)教,優(yōu)質(zhì)服務于學生、家長。今后,我們將要繼續(xù)深入開展“樹師表形象,揚教育新風”的活動,努力提高教師的整體素質(zhì),把行風建設(shè)、師德師風建設(shè)抓細抓實,爭先創(chuàng)優(yōu),做人民滿意的教師。

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