制作小木屋學生作文200字

　　星期三，學校組織我們?nèi)ド倏圃哼M行社會實踐活動，今天的活動內(nèi)容就是學習制作小木屋。

　　過了一會，老師就開始上課了。老師拿來了制作小屋的圖紙、尺子、剪刀，讓我們以兩個人小組為單位，先完成制作小木屋的第一步——畫圖紙，我認真地畫著，一會就畫完了，然后又開始進行了下一步——把圖紙上的圖形在木板上畫下來，畫了好久才畫成。接著，我們帶著各自的木板去進行切割，切割機很難控制，你不小心就會割壞。切割完，我們又要把木塊打磨光滑，再拿來膠水小心翼翼地將木塊粘貼起來。小木屋的基本形狀終于成形了，看著這個“半成品”，我的心里高興極了。

　　休息過后，我們又開始繼續(xù)制作小木屋。老師發(fā)來瓦楞紙，來制作小木屋的屋頂。過了約摸半個小時左右，我的小木屋做好了！可是，它不堪一擊，我輕輕一碰它，屋頂就倒了。差不多還有半個小時，我就又拿來了膠水，經(jīng)過不斷的加固，小木屋變得十分牢固。聽了她的話，我又重拾信心，和她一起把小木屋修好了，修好的小木屋非常結(jié)實，這也讓我感到非常欣慰。

　　這次社會實踐活動非常難忘，也非常有意義，我從中獲得了很多樂趣。

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