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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2023-12-19 07:12:24 愛(ài)心 我要投稿

【精】愛(ài)心的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的愛(ài)心的作文4篇,歡迎大家分享。

【精】愛(ài)心的作文4篇

愛(ài)心的作文 篇1

  5月12日,山崩地裂的那一刻,摧毀了四川汶川的土地,鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞,創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)感人的事跡。

  在“哀悼日”的那幾天晚上,寫(xiě)完作業(yè)后的我都會(huì)去廣場(chǎng)走走。那幾天,廣場(chǎng)的氣氛分外沉重。而在那電視機(jī)下,掛滿了一串串彩色的千紙鶴。

  千紙鶴的“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福,不同的祝福體現(xiàn)出了相同的心愿——愿四川人民挺過(guò)難關(guān),早日重建家園!逝者安息,生者奮發(fā)。其中,我印象最為深刻的`一只千紙鶴寫(xiě)著:在廢墟上重建希望的家園,在裂縫中播下紅色的種子,開(kāi)出永不凋零的鮮花!四川的同胞們,加油!挺過(guò)難關(guān)。

  當(dāng)我讀到這一段段話語(yǔ)時(shí),心中不禁震憾了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒,似乎要奪眶而出。傳說(shuō)中,鶴是一種仙鳥(niǎo),但愿這一串串千紙鶴能馱著這些“亮晶晶”的愿望,飛向四川汶川,籍慰人們的心靈,撒下希望的種子。

  千紙鶴,這是愛(ài)心的體現(xiàn),也是令我感動(dòng)的瞬間。

愛(ài)心的作文 篇2

  雨淋淋的路口檐角,無(wú)助的眼神仰視著你歪過(guò)來(lái)的雨傘,雨傘很小,但分享的是無(wú)盡的溫暖;熙熙攘攘的街市旁白色的獻(xiàn)血車(chē)映襯著一張張綻放燦爛微笑的蒼白的臉;朱紅色的募捐箱一只稚嫩的小手握著自己辛苦攢的零花錢(qián)投了進(jìn)去,錢(qián)很少,但投進(jìn)的是無(wú)限的希望。

  我們無(wú)法觀望前方的道路是否一帆風(fēng)順,不能看清掩藏周?chē)暮樗瞳F,有的只是必然的前進(jìn)和無(wú)奈的應(yīng)對(duì)。但畢竟一個(gè)人的能力有限,單薄的背脊如何擔(dān)負(fù)得起天災(zāi)人禍的踐踏和命運(yùn)曲折的煎熬。當(dāng)我們深陷絕望、痛苦的境遇時(shí),當(dāng)我們身處孤立無(wú)援的環(huán)境下,是否還能感受到那一溫暖的光芒依舊照耀在當(dāng)空,不曾隨著快樂(lè)離去,給你指引和幫助。曾無(wú)數(shù)次的想要去觸摸那種溫暖,卻不知那是隱藏在血液里濃濃的“愛(ài)”。她是在你哭泣的時(shí)候?yàn)槟悴寥パ劢菧I水的大手,她是在你痛苦無(wú)助的時(shí)候替你分擔(dān)解憂的朋友,她是默默無(wú)聞不求回報(bào)幫助你的那個(gè)背影。她是一顆勃勃跳動(dòng)生機(jī)無(wú)限的善良的“愛(ài)心”。

  愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。授人玫瑰,手留余香。真正的愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量的,那只是一種愛(ài)的表面形式,其內(nèi)在本質(zhì)是“真誠(chéng)”:“真”的付出,“誠(chéng)”的關(guān)懷。一顆真誠(chéng)的愛(ài)心不只是簡(jiǎn)單捐錢(qián)捐物,而是發(fā)自肺腑的關(guān)心和付出,她往往默默無(wú)聞往往微不足道但卻能深切幫助他人感染周?chē),這與大張旗鼓甩金掏銀炫耀獻(xiàn)愛(ài)心的“大善人”有著天壤之別。前者可能一文不值,但他的行為和精神卻能從身體和內(nèi)心真正給困難人群帶來(lái)溫暖,而后者則利用了他人的不幸來(lái)增加自己的形象和利益,辱其人格,下之乞兒。因此那真摯的關(guān)懷和祝福遠(yuǎn)遠(yuǎn)比赤裸裸的金錢(qián)昂貴,但卻永遠(yuǎn)無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)到,因?yàn)槟鞘且环N意念,一種精神,一種無(wú)價(jià)之寶。

  愛(ài)心是有價(jià)值的。助人為樂(lè),團(tuán)結(jié)共進(jìn),見(jiàn)義勇為……這些金燦燦的字眼從小就銘刻在我們幼小的心靈,成為危難時(shí)正義的聳動(dòng),5.12一個(gè)讓億萬(wàn)國(guó)民永遠(yuǎn)銘記的.日子,汶川一個(gè)平靜美麗的小鎮(zhèn)在無(wú)情的地震面前頃刻化為廢墟,灰天黑日籠罩在每個(gè)受災(zāi)人民的心中,無(wú)盡的痛哭聲,呻吟聲交織成電波,傳到全中國(guó)13億人的心中一瞬間激起全民關(guān)注!翱拐鹁葹(zāi)”響徹大江南北,所有人紛紛響應(yīng)踴躍捐獻(xiàn)愛(ài)心,國(guó)家積極援助出動(dòng)所有力量,“加油”“不要放棄”“明天會(huì)更美好”一束光芒瞬間刺破陰霾照亮身處水深火熱中的汶川人民的心。無(wú)數(shù)的愛(ài)托起無(wú)數(shù)受傷的人,無(wú)數(shù)的愛(ài)撫慰無(wú)數(shù)受傷的心,那道光指引著他們勇敢向前,重建家園,奔向更美好的明天。她比金錢(qián)更有用,比舉手之勞更有價(jià)值。

  人間有真情,世間有真愛(ài)。它或許在你一句話中,或許在一個(gè)暗示動(dòng)作中,又或許只是一個(gè)念頭,但是只要你真情實(shí)意,那份愛(ài)心就會(huì)發(fā)光發(fā)熱,潤(rùn)澤萬(wàn)事萬(wàn)物,只有主動(dòng)才有開(kāi)始,只有真誠(chéng)才能永恒。

  前方的道路曲折蜿蜒,只有握住彼此的雙手才會(huì)多一份保證,只有打開(kāi)自己的心才能多一份安寧,愛(ài)不用說(shuō)出口。有時(shí)只是看你會(huì)不會(huì)歪一下雨傘擋住旁邊被雨淋濕的那個(gè)他……

愛(ài)心的作文 篇3

  得知“心得樂(lè)”活動(dòng)將在我們江聲舉行,爸爸媽媽早就計(jì)劃要帶我一起參加。

  六月一日的下午,我們一家人頂著火辣辣的太陽(yáng)前往活動(dòng)場(chǎng)地,“今天是六一兒童節(jié),想必大多數(shù)孩子都和爸爸一起在公園里玩吧,你看看你,哪個(gè)兒童節(jié)不是在公園里過(guò)的,”媽媽回憶到,“這些孩子真是怪可憐啊,要這樣度過(guò)他們的節(jié)日”。我對(duì)于媽媽的說(shuō)法并不贊成,盡管上帝對(duì)他們并不公平,沒(méi)有給他們一個(gè)好的家庭,不能讓他們擁有美好的童年,但社會(huì)上有這么多的好心人,愿意向他們伸出援助之手,這也是一種幸運(yùn)吧。

  來(lái)到了“心得樂(lè)”會(huì)場(chǎng),盡管今天天氣炎熱,但絲毫阻擋不了大家奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。來(lái)到熟悉的田徑場(chǎng)風(fēng)雨棚內(nèi),一百三十個(gè)少年整齊地坐成一排,他們旁邊還坐著身著紅色衣服的志愿者們。許多人都在為這次活動(dòng)默默地奉獻(xiàn)著自己的一份力量,有警察,有消防員,有醫(yī)生,有現(xiàn)場(chǎng)主持人,有攝影師……還有我們學(xué)?删吹睦蠋焸儯麄?cè)谶@炎炎夏日里不辭勞苦的工作,都是為了同一個(gè)目的,那就是讓我們面前的這一百三十個(gè)孩子們能過(guò)上稍微好一些的生活。

  我仔細(xì)地閱讀他們每個(gè)人的信息,有的是父母雙亡孤苦伶仃,有的是和爺爺奶奶相依為命,有的小小年紀(jì)還要照顧生病的家人……真是“不幸的人各有各的'不幸”。我作為一個(gè)幸運(yùn)者站在這里,心中涌動(dòng)的是同情與憐惜。

  我從包里拿出了積攢很久的零花錢(qián),把它捐獻(xiàn)給需要它們的人。雖然將攢了很久的錢(qián)捐給別人,心里有一點(diǎn)舍不得,可當(dāng)我將錢(qián)投入募捐箱的那一刻時(shí),我就意識(shí)到,我做了一件很有意義的事情。我這一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),或許就可以稍微改善那些孩子們的生活,減輕他們的一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。多么希望,他們能像其他的孩子一樣,天真、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  哥哥一家在本次活動(dòng)中捐款近兩萬(wàn)元,他們家家境富裕,在平日里就喜歡幫助其他人,他們認(rèn)為幫助別人是一件很快樂(lè)的事情!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,幫助了別人也快樂(lè)了自己。

  在回家的路上,爸爸問(wèn)我,“參加這個(gè)活動(dòng)你最大的感受是什么?”我說(shuō):“珍惜現(xiàn)在,并永遠(yuǎn)帶著一顆愛(ài)心往前走……”

愛(ài)心的作文 篇4

  今天,我和媽媽一大早就起來(lái)了,因?yàn)榻裉煳覀円c老師、同學(xué)們一起去孤兒院看望那些孤兒。坐上大巴士我就與同學(xué)們歡樂(lè)地交流起來(lái),也就是四十分鐘的時(shí)間我們就到了孤兒院。在去之前,媽媽告訴我說(shuō):“孤兒就是沒(méi)有爸爸媽媽的孩子!蔽艺f(shuō):“那不是很可憐嗎?”

  媽媽說(shuō):“是的,所以我們?nèi)タ赐麄,他們需要更多的關(guān)愛(ài)!

  進(jìn)到孤兒院里面,我們見(jiàn)到的大都是2到6歲不同年齡的小朋友。我們表演了節(jié)目給小朋友,有三字經(jīng)、唱歌、舞蹈……小朋友們也朗誦了詩(shī)歌。他們個(gè)個(gè)都很可愛(ài),看我們表演節(jié)目時(shí),他們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。我們還送了糖果、衣物、文具給他們。當(dāng)我把一盒彩筆遞到一個(gè)小朋友手里的時(shí)候,他顯得非常開(kāi)心地叫道:“我有彩筆了!”彩筆對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是多么平常的東西,但對(duì)于他們,卻變成了新奇的.東西。

  媽媽常常告訴我說(shuō),幫助別人是一件非?鞓(lè)的事情。今天,看到小朋友們快樂(lè)、開(kāi)心的樣子,我也非常地快樂(lè)、開(kāi)心。以前我總是因?yàn)閶寢寷](méi)有給我買(mǎi)我想要的一個(gè)東西或玩具而生媽媽的氣,但今天我知道了,原來(lái)我擁有的已經(jīng)很多,我已經(jīng)很幸福了!我要好好地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)有成就的人,去幫助更多需要幫助的人!

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