小學生描寫春天景色的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學生描寫春天景色的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生描寫春天景色的作文1
冬去春來，是萬物復蘇的時候到了。星期天早晨，爸爸、媽媽帶我到大自然去尋找春天的足跡。
春天在哪里春天在花園里，花兒在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……它們擁擠在一起好像在比美呢!給春天增添了幾份美麗的色彩。
春天在哪里春天在小河里，小河里的冰都溶化了，小河變得清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。清澈的河水也迎來了一群群活潑、可愛的小魚。
春天在哪里春天在小鳥的喉嚨里，小鳥在天空自由自在地飛翔，它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在為春天唱一首動聽的贊歌呢!
春天在哪里春天在楊柳的身體里，楊柳逐步地變綠了，像一位漂亮的小姑娘在梳著長長的辮子呢!春風吹過，柳條隨風飄蕩，好像在說：“小朋友們，歡迎你們來到我們的'天堂�！�
春天在哪里春天在田野里，金燦燦的油菜花開了，小蜜蜂在花叢中采蜜。一眼望不到邊的麥田，麥苗綠油油的，給大地鋪上了一層綠色的大地毯。小草正從泥土里冒出來，唐代詩人白居易說得好：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
春天真是一個迷人的季節(jié)，給大自然增添了幾份神秘的色彩。
春天像一支神筆，給大自然描繪出一副美麗的畫卷，我真喜歡春天。
小學生描寫春天景色的作文2
我盼星星，盼月亮，終于盼到了這個天——去春游尋找春天的美景。
星期五中午陽光明媚，我們一起出發(fā)去資源圃，到了資源圃后，我們一進門一股香味撲鼻而來，“啊，好香啊�！蔽腋阄端褜ぶ�。發(fā)現原來芒果樹開花了和結出了小芒果。我們走了過去一棵棵大樹上結滿了一個個綠芒果，他們穿上了一件綠色的外衣，期待下一次來他們能把綠色的外衣脫掉，穿上一件黃黃的外衣，這么想著我口水都要流出來了。深深吸一口氣，啊！空氣中彌漫著芒果的淡淡的香氣，接著我又看見
了那一排排亭亭玉立的柳樹，它們有的長出了一縷長長的頭發(fā)，正在對著那明鏡梳著長長的頭發(fā)。有的才長出了一小個像一顆顆翡翠，被一根長長的細線穿了起來。它周圍的小草長出了小小的`萌芽綠油油的，像穿了件漂亮的綠衣服，她把她那小小的頭悄悄的探了出來左顧右看，似乎害怕被別人發(fā)現它一樣，一陣風兒吹來，它隨風舞動著她那柔美的身姿。
我們來到了一面平靜得像鏡子的湖邊，湖邊上有很多大石頭和高高的大樹，有花有鳥，鳥語花香的，我在石頭上坐著聽見了小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，湖面上清澈見，一往湖下看就能看到湖面下的小魚，小蝦，小石子，這里真的好美啊，太陽悄悄的落下了山頭，遠處老師在叫我們集合呢，我也該走了，真舍不得這美麗的地方��！
原來大自然里有這么美麗的春天啊，現在我已悄悄的喜歡上了這個美麗的春天。
小學生描寫春天景色的作文3
寒冷的冬天呼嘯而去，春姑娘用自己手中的魔法棒將這個世界換起了新衣，柳樹長出了嫩芽，一根根枝葉如同長長的頭發(fā)。小河“嘩嘩”地流著，像是在唱著春之歌。小草探出了腦袋，像是在向春天打招呼。無顏六色的花朵綻開了笑臉，大地復蘇，萬物蘇醒。這是春姑娘把這個世界變得如此美麗。
小河里魚兒活蹦亂跳地游著，有幾只小魚聚在一起，像是在說悄悄話；還有幾只在一旁捉迷藏；甚至還有好多魚兒都在一個地方，像是在開演唱會。它們多么可愛��！村野鄉(xiāng)間，是大片大片的鮮花，這簡直是個花的海洋。每一朵鮮花都散發(fā)出迷人的香味，這香味是由多種花組成的一股濃烈的香味。前方，是一座小房子，那里的人們正在燒飯呢！多誘人的香味呀！真想吃呀！果園里，更是一番迷人景象，一走進果園，就有一股又香又甜的香味迎面撲來，那里有蘋果樹、梨子樹、桃子樹、草莓樹……樹上的果實都熟透了，圓圓的'蘋果像小朋友的笑臉；金黃色的梨子如同一個個葫蘆；粉粉的桃子好似小朋友害羞的笑臉；鮮紅的草莓猶如紅色的瑪瑙，晶瑩剔透。
一碧如洗的天空，朵朵白云輕輕地飄移著，小鳥嘰嘰喳喳地從天空中飛過，像是在譜奏一曲曲動聽的樂章，連綿起伏的大山，古木參天的大樹，緩緩流動地河流，五顏六色的花朵，枝繁葉茂的樹叢，充滿詩情畫意的村野鄉(xiāng)間，是誰將這春天變得如此美麗，當然是大自然了。這春天多么像一幅山清水秀的風景畫��！
美麗的春天，我愛你！
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