我和書的故事作文集錦

　　我和書的故事第一篇

　　在我的家中，有許許多多的書，我每天都要和書打交道，因此我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　我雖然愛看書，但從我看書的時(shí)候開始，就沒養(yǎng)成愛護(hù)書籍的好習(xí)慣，直到有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)。

　　夢(mèng)中，我變成了一位高貴、優(yōu)雅、有氣質(zhì)的公主，我愛看書，但每看完一本書就要把這本書撕掉。國(guó)王拿我沒辦法，只好給我買了一大柜子書，可我是那么愛看書、撕書，國(guó)王本以為這些書我一年也撕不完，可沒想到，這么多書我竟然在短短的一個(gè)月之內(nèi)把它們都看完，并且撕得稀巴爛了。

　　國(guó)王有了一個(gè)妙計(jì)，這次，國(guó)王只買了一本書來給我，這本書不過5毫米厚，還告訴我一句話：“如果這本書你在三年之內(nèi)又撕掉了，那么我以后再也不給你買書了!”

　　為了熬過這三年，我在三年之內(nèi)每次看的都是那一篇。后來，我忍不住又看完那一本書，正要撕的時(shí)候，書竟然長(zhǎng)腿跑了，那書竟然給我撓癢癢，我差點(diǎn)兒笑死。

　　這時(shí)，我醒了，原來，是爸爸在給我撓癢癢，我對(duì)爸爸說：“爸爸，以后我再也不撕書了!”我和爸爸都笑了。

　　我和書的故事第二篇

　　高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯，可以說明，高爾基是從書中汲取了知識(shí)。我也喜歡用書籍豐富自己的頭腦。我喜歡看小說，尤其是描寫校園里的小說情節(jié)，我會(huì)感到特別興奮，好像講的就是我們班的小故事。我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的小說，她筆下的人物就像我的同學(xué)。每個(gè)人的個(gè)性都十分鮮明。馬小跳的淘氣，唐飛的貪吃，夏林果的漂亮，杜真子的善良，笑貓的勇敢，都令我念念不忘。每看一本書，我都感覺自己也融入故事情節(jié)里面了，時(shí)而歡樂，時(shí)而憂愁，他們的命運(yùn)常常使我牽腸掛肚。漸漸的，我已不滿足于看小說了，我又開始閱讀中外文學(xué)名著。我想著“好記性不如爛筆頭”這句話，手中的筆便運(yùn)動(dòng)起來，在小本子上記錄著好詞佳句。雖然本子上是有圈有點(diǎn)，但我認(rèn)為這是榮耀，象征著我在知識(shí)方面的積累。因?yàn)榭磿�，我受到了不少益處。自三年�?jí)以來，我的作文就常受到老師表揚(yáng)，這自然是書的饋贈(zèng)。不過，因?yàn)榭磿�，我也鬧了不少笑話。一天夜里，月光皎潔，順著月光，我發(fā)現(xiàn)頭上漂著一本書!我驚喜極了，便伸手去抓，怎么夠不著呢?沒關(guān)系，再來一次。啊，我拿到了。我坐起來，打開書，卻一個(gè)字也看不到!我正納悶著，忽然被搖醒了。原來我真的坐了起來，結(jié)果把媽媽嚇了一跳，以為我要夢(mèng)游呢!現(xiàn)在想想還真有趣啊!我喜歡書，是因?yàn)闀鴰Ыo我快樂，帶給我智慧，帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。如果說書是我的朋友，倒不如說書是我的珍寶!

　　我和書的故事第三篇

　　書是兄弟，這句話聽起來有點(diǎn)江湖義氣。

　　古人在書中找到了顏如玉，找的了黃金屋。而我看來，書就是書。就像船的錨一樣，起落之間本已舉無輕重，無須再添加任何修飾。

　　當(dāng)讀書不是為了考取功名利祿，不是為了說話時(shí)滔滔不絕時(shí)，我和書便擁有了一片簡(jiǎn)單的快樂。

　　每天早上，當(dāng)我用手去關(guān)煩人的鬧鐘時(shí)，手指先碰到的是一排光溜溜的書脊。那份奇妙的感覺會(huì)使一整天都有好心情。夜里被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅(qū)散得無影無蹤。

　　溜去朋友家玩，看見他們家一整墻是書被鎖在柜子里，散發(fā)著一種銀灰色的光澤。這時(shí)，我的希望便是這些書應(yīng)該有人去品位，去欣賞。不讓這些書變成寂寞的經(jīng)典，無人去喝彩。

　　我自己的書，每一本都是寶貝。買來以后，先要用餐巾紙拂去上面的灰塵，然后包好書皮。但是，我不會(huì)馬上去讀，而是一頁一頁地翻著。用手指去摩挲書中每一個(gè)字跡的紋路，讓幽幽的墨香彌漫在靜謐的空氣中。

　　寫完了該寫的作業(yè)，見完了該見的朋友，我會(huì)找一個(gè)安靜的下午，坐在屋子的角落，靜靜地讀書。我會(huì)進(jìn)去書的世界，傾聽書的話語，和書默默交談。而此時(shí)，我便擁有了一份真正的快樂。暫錢買書的辛苦，去買書的汗流浹背，一切都已不再重要，因?yàn)檫@和讀書的快樂相比，根本不算什么。

　　我和書，總有說不完的故事……

　　書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才;書籍，是五彩生活的萬花筒，教會(huì)我們品味生活;書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界;書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……甚至在我還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書結(jié)下了不解之緣。

　　我和書的故事第四篇

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句話，震撼了全世界�？墒牵�我要說：書不是鋼筋水泥制造的階梯，而是一個(gè)有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個(gè)老師，默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí)呢?哪一本書不像一個(gè)朋友，與我們一同成長(zhǎng)、快樂呢?書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的!因此，我還與書籍結(jié)下了不解的情緣呢!

　　情

　　無論走到天涯海角，書籍都陪伴著我，就像是形影不離的好朋友，永遠(yuǎn)也分不開。

　　全家就要去遙遠(yuǎn)的云南旅游了，十三天的漫長(zhǎng)旅程，可不能沒有了書的陪伴。面包是肉體的食物，書籍就是精神的食物呢!當(dāng)時(shí)，我最愛看的書就非《窗邊的小豆豆》莫屬了，于是，我便把它裝進(jìn)了背包中……

　　這次旅行中，還有重慶一日游。這重慶可是個(gè)大火爐，我們?nèi)サ哪翘欤瑴囟雀哌_(dá)四十二度!下午到火車站，還要等七個(gè)小時(shí)的火車，這可怎么過得去呀!大家都熱得怨聲載道，一個(gè)個(gè)癱倒在墻邊。我沒事做，便拿出《窗邊的小豆豆》讀了起來，讀著讀著，我不覺得熱了，眼前的火車站變成了綠樹成蔭、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的巴學(xué)園，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小豆豆在我面前跑來跑去。我“撲哧”一聲笑出來。書給了我精神的調(diào)味劑，給予我快樂，贈(zèng)與我清涼。

　　緣

　　我與書不光有沉厚的感情，還有一段奇緣呢!

　　《三國(guó)演義》中有劉備三顧茅廬，為了讀到《水滸傳》，我也是“三顧水滸”呀!

　　一顧——讀完了《三國(guó)演義》，我最想讀的書就數(shù)《水滸傳》了。這天，我纏著媽媽來到興國(guó)圖書社，剛一進(jìn)門，便去問服務(wù)員：“《水滸傳》還有嗎?”“前幾天賣完了。”這……唉，看來最近是看不成《水滸傳》了。

　　二顧——第二天，媽媽突然對(duì)我說：“你表哥家好像有一本《水滸傳》，借來看看吧!”我立刻表示同意，媽媽急忙給二舅打電話，結(jié)果卻不盡人意——表哥家的《水滸傳》丟了。唉，又撲了一次空!

　　三顧——一個(gè)星期之后，老師對(duì)我們說：“今天下午開跳蚤書市!”中午，我把存錢罐倒了個(gè)底朝天，準(zhǔn)備一看到好書，就立即搶購(gòu)。下午，我在茫茫書海中瀏覽著，忽然眼前一亮——《水滸傳》!我急忙買了下來……帶著一個(gè)“新朋友”回家，心情別提多高興啦!

　　我與書真是有情緣呢!我真切的希望，我與書的情緣能夠永遠(yuǎn)解不開!

　　我和書的故事第五篇

　　懵懂——追求

　　小時(shí)侯的我，跟別的小孩子不大一樣，別的小孩子愛玩，而我就愛安靜地坐在椅子上看故事書，而且一有空就讓奶奶給我講故事。也就因?yàn)檫@樣，我很小就會(huì)認(rèn)字，我在3歲的時(shí)候就能背下600首唐詩。

　　上小學(xué)后的我愛陶醉于文學(xué)殿堂之中�！朵撹F是怎樣煉成的》在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，“頭懸梁，錐刺股”的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。“魯濱遜”使我擁有愛追求，好探索的精神。

　　沉浸——獲取

　　《讀者》，一本令我愛不釋手的刊物。平時(shí)，我在完成緊張的學(xué)習(xí)后，就會(huì)拿出《讀者》，開始在文章美妙的字里行間游走，沉浸于獲取知識(shí)的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何一種感覺也無法比擬的。漸漸地，我腦海里的“詞庫(kù)”開始豐富起來，寫出來的文章也開始變得優(yōu)美。

　　《讀者》像一位慈祥的智慧老人，不斷地啟迪我，教導(dǎo)我做人的道理，更像一個(gè)在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友。在一次語文測(cè)驗(yàn)中，作文是要求寫景的。畢竟寫景是我的弱項(xiàng)，在我毫無頭緒之際，我忽然想到了它，并在心里回味著那些令人陶醉的句子，開始組織語句，不久，我就開始動(dòng)筆了。筆在我手中“刷刷”地工作個(gè)不停，終于寫完了。得到了它的幫助，我那次作文竟然只扣了1分!《讀者》帶給我心靈的沖擊力太大了，使我每讀一次，精神都會(huì)感到很愉悅，都會(huì)有新的收獲。

　　奉獻(xiàn)——回報(bào)

　　我們的人生，有太多愛的詩，泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》，莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》，它們讓世界美麗，讓我們理解了生活，感受了生命。我一直在想：如果書是一位老師，昔日的教育，不知給了我多少幫助，那我又如何回報(bào)它呢?它就像春蠶般的奉獻(xiàn)，卻得到被拋棄、被火化的結(jié)果。如果要贊美它的美，多少語言也是表達(dá)不出來的。它就像流水一般——越深越無聲:在馬克思身上我讀懂了“人的價(jià)值蘊(yùn)藏在人的才能之中”的道理;在詹天佑身上我讀懂了“名出所學(xué)，各盡所知，使國(guó)家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于地球之上”的愛國(guó)之道;在魯迅身上我讀懂了“俯首甘為孺子牛”的奉獻(xiàn)精神。

　　感性的詩人生活在永恒之中，與愛的奉獻(xiàn)一樣，永不腐朽，我們知道了回報(bào)社會(huì)才是最好的奉獻(xiàn)�？上攵�知，書該是多么可貴，多么令人神往……愛不需太過轟轟烈烈，只是一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，都會(huì)讓人感動(dòng)不已。

　　書陪伴我走過了13年的歲月，它像跳躍著的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富……

　　我和書的故事第六篇

　　我很喜歡到書店里走走。一到書店里我就眼花繚亂了，不知道哪本書是最好的，它們都舉起了雙手爭(zhēng)先恐后地說：“我里面的內(nèi)容最豐富”，聽著嘰嘰喳喳地吵聲，我深思熟慮著，我猶豫不決，最后我終于決定買了《影響世界的巨人》。

　　先買回去的時(shí)候，我抱著那本書使勁看，把它當(dāng)作成我的一個(gè)寶，我天天晚上睡覺之前總是拿著它看，我們漸漸成了一對(duì)好朋友，記住，可是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　過了一段時(shí)間后，我的熱情慢慢退卻，漸漸忘記了它，它也披上了自己那層臟被子?灰，睡在了我書柜的最上層，它就這樣安安靜靜地睡著，我們之間再無聯(lián)系。

　　有一天，老師讓我們回去尋找名人的資料，我突然想起正在呼呼大睡的《影響世界的巨人》，回想起那熟悉的頁面，是多么地親切啊!我回家連忙把它找出來、擦干凈，翻了又翻，又當(dāng)寶貝一樣的。書也好像忘了我以前怎樣對(duì)待過它，它還是和我做朋友。

　　我們要多愛書，愛好書!

　　我告訴你：與書交朋友，你的生活會(huì)更加美好，你的大腦將更加靈活。

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