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錯誤作文

時(shí)間:2023-09-20 08:28:31 錯誤 我要投稿

錯誤作文優(yōu)秀5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的錯誤作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

錯誤作文優(yōu)秀5篇

錯誤作文 篇1

  還有一次,我語文考試沒有及格,回家無顏見父母,無奈我可憐的成績單還是被發(fā)現(xiàn)了,父親狠狠的.批評了我一頓。這次我就想,不就是成績嗎!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽視父親的批評,去做了作業(yè),再看書。下午陽光依舊,人兒倒挺開心,玩得是不亦樂乎!

錯誤作文 篇2

  傾聽過錯誤嗎?你知道傾聽錯誤的好處嗎?傾聽錯誤其實(shí)是一種學(xué)習(xí)的方式。

  錯誤,這個(gè)詞,對于我來說,是一個(gè)恐怖的詞,但是,一次偶爾的機(jī)會,我看到了一條新聞:陳景潤在證明哥德巴赫猜想過程中,計(jì)算錯誤的稿紙有幾麻袋之多。

  一個(gè)大名鼎鼎的中國數(shù)學(xué)家竟會犯如此之多的錯誤,那我們又會有多少錯誤呢!還記得莎士比亞的名言“最好的好人,都是犯過錯誤的過來人;一個(gè)人往往因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小小的缺點(diǎn),將來會變得更好!笔茄!假若沒有錯誤,那我們有何來成功呢?

  還記得作業(yè)本上的紅紅的'批子嗎?在作業(yè)本上,上面不可能全是“√”,沒有““×”。我們的生活也一樣,不可能一帆風(fēng)順,要想深刻的了解這個(gè)世界,那就必須受一些苦。而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)待人處世,就非犯錯不可,也就是說:犯錯也是一種學(xué)習(xí)。

  記得每次發(fā)作業(yè)的時(shí)候,老師鮮紅的““×”就是在你眼前,你若去訂正,那你可能下次就不會在犯同樣的錯誤。在不知不覺中,這其實(shí)就是一種傾聽錯誤的方法。

  錯誤,其實(shí)是需要傾聽的。但是,有時(shí)候的人們一旦犯了錯誤,就會沉浸在深深的自責(zé)與內(nèi)疚中,這中犯不起錯誤的人,往往是得不到成功的。

  記得有一次,我有一題錯了,媽媽叫我訂正,我太懶了,就不作了。后來,老師一說,我才知道很簡單,我錯的太離譜了;氐郊乙院螅瑡寢屢馕渡铋L地對我說:“懶,就已經(jīng)不在傾聽錯誤。假若你不去洗碗、做作業(yè),你就不會犯錯,沒有錯誤,你就不能傾聽錯誤,不能傾聽錯誤,你就不會進(jìn)步。

  我們生活在其中的社會中,我們肯定有很多錯誤,但只要我們能去仔細(xì)地傾聽錯誤,才能取地成功。

錯誤作文 篇3

  所有人在成長中都會犯一些錯誤。如果犯了錯又改正了就很好,正如左傳中說的:“誰能無過,過而能改,善莫大焉!蔽以诔砷L時(shí)也犯過很多錯誤,其中最難忘的就是四年級時(shí)犯的一個(gè)錯誤。當(dāng)時(shí),老師留了一篇作文,我心里想到的第一件事就是怎么逃過去。

  第二天,當(dāng)組長來收作文時(shí),我故意去上廁所,躲了過去。我心里不由的暗暗高興。過了兩三周后,我以為老師已經(jīng)忘了作文的事。

  沒想到,過了幾天后,老師又留了一篇作文。我心想:如果這篇作文再不寫,到時(shí)候被發(fā)現(xiàn)了是會很慘的。但是我還是沒有寫,因?yàn)閷懸黄魑臅ǖ粼S多時(shí)間。

  第二天,收作文時(shí),我還是用同樣的方法躲過去啦。但是我一直非常害怕,怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有交作文,所以,在他的課上我也經(jīng)常有意的躲開他的.目光。

  在一次語文課上,我看見老師拿著作文進(jìn)了教室。他開始講作文,他先念了要重寫的,又說了要修改的,最后說了合格的。這時(shí),我心中忐忑不安,我怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有交作文,但是,老師沒有發(fā)現(xiàn)我沒有交作文,他還讓我們下周一把改完的作文交上去。

  到了周一,老師發(fā)現(xiàn)我沒有交作文,于是他問:“何松恒,你的作文沒有交吧?”“交了呀!蔽已b出一副無辜的樣子說。他說:“不可能,我這沒有你的作文!”“是沒有交!蔽业皖^小聲地說。老師非常生氣地說:“去打電話,讓家長把你接回去,寫完作文再來。”

  我只好給家長打電話。過了一會兒,爺爺來了,他把我接回家去,我就像只狼狽的小狗離開了學(xué)校。到家后,爺爺指導(dǎo)我完成了兩篇作文,然后語重心長地對我說:“你現(xiàn)在還是個(gè)孩子,不知道生活的艱辛,也不明白家長的苦心。你現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的年齡,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),這樣才能為今后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!甭犃藸敔?shù)脑挘沂趾蠡。我心里想:爸媽花費(fèi)了那么金錢、精力來養(yǎng)育我,我不能辜負(fù)他們對我的期望,我一定要努力學(xué)習(xí),以后好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,讓他們因?yàn)橛形叶院馈?/p>

  從此,我不再偷懶寫作文了,而且保質(zhì)保量地按時(shí)完成各科作業(yè),老師還為此在全班表揚(yáng)我呢。

錯誤作文 篇4

  “錯誤”是我們生活中經(jīng)常碰到,也是時(shí)常犯的。而“錯誤”根源是什么呢?面對錯誤又該怎么呢?就讓下面我的行動來告訴你吧!

  有一句格言說得好:“錯誤并不可怕,可怕的是沒有一顆改正的心!币虼耍覀兊弥,錯誤只是因?yàn)樾睦镆粫r(shí)的誘惑、貪婪鑄成的。但犯了錯誤后,只要你會決心改正,勇敢的面對,你就一定會向成功邁進(jìn)一步,停止向錯誤的深淵邁進(jìn)的腳步。而我也是經(jīng)過一次錯誤后,才得出這些感悟的。

  我時(shí)年8歲,正處于懵懵懂懂做人期間。因看到跟我同齡的孩子經(jīng)常可以買零食吃,買好看、好玩的玩具時(shí),心里十分羨慕,我也可以這樣該多好啊,心里想著?墒,我又不好意思跟外公,外婆要錢。突然,我內(nèi)心一動,一個(gè)主意便在心中產(chǎn)生了,我準(zhǔn)備趁外公,外婆不在家時(shí),偷偷地去拿錢,這樣就神不知鬼不覺。時(shí)機(jī)剛好來了,那一天外婆他們都不在家,我悄悄地的外婆的房間,不敢出一點(diǎn)聲,心里也十分害怕,擔(dān)心被外婆他們發(fā)現(xiàn)。我小心翼翼的拉開衣柜門,向那件外婆常穿的那件衣服口袋伸去,我拿到一張五元的'紙幣,關(guān)上門就高興地走了。

  過了幾天,我漸漸淡忘了這件事。

  突然有一天外婆問我:“成興,你有沒有看到我那口袋里的五元錢?”

  我的臉“唰”的一下紅起來,連忙結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒,沒看到。”

  “這就奇怪了,我那五元錢不知去哪了。”

  外公看看我,似乎明白了一切,對我說道:“算了,不就是五元錢嗎!”

  我看看外公那慈善臉上的笑容,羞愧地低下了頭,我支支吾吾地說道:“對不起,那錢是我拿的!”

  這時(shí)旁邊的外婆也明白了一切,但他們都沒怪我。自從這事以后,我就再也沒有拿過家里的一分錢。

  看,我面對錯誤能勇敢承認(rèn),相信你們也行。當(dāng)然,我們也要盡量避免犯錯,也就是要抵制心里對物質(zhì)的誘惑。雖然很難做到,但你一定可以的。

錯誤作文 篇5

  嶄新的刻石、漂亮的熒光筆,都讓我難以忘懷,又想起了那件不該發(fā)生的事!

  那是在四年級上期,一個(gè)2的夜晚所發(fā)生的.一些鮮為人知的秘密。那天晚上,我一個(gè)人去彈鋼琴,這時(shí)碰巧遇到了班上的三個(gè)同學(xué),他們神神秘秘地把我?guī)У讲賵,告訴了我一個(gè)他們“隱藏多年”的秘密:“其實(shí)每天彈琴時(shí),他們都到處去玩,有時(shí)甚至還翻窗子、拿東西!”我吃了一驚,不敢相信這一切。他們突然說讓我今天也一起去刺激刺激,雖然很害怕,但充滿孩子氣的我在好奇心的驅(qū)使下,居然不假思索地答應(yīng)了。于是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球,其中一個(gè)同學(xué)飛快地跑過去,毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準(zhǔn)備離開。我的心猛地一顫,這不是在“偷”嗎?我當(dāng)時(shí)很想跑掉,不愿再和他們一起干壞事。然而,一個(gè)同學(xué)輕蔑地對我說:“這樣就被嚇著了,真是沒用,更刺激的還在后面呢!哼!币宦犨@話,一向很好強(qiáng)的我心想:這有什么了不起的,我又不是不行,你算什么,去就去!于是便提心吊膽地跟著他們繼續(xù)走。

  這時(shí),皎潔的月光普照著大地,仿佛在告訴我別這樣做?晌胰愿麄兎白觼淼搅俗淌,幾塊嶄新的刻石吸引了我,當(dāng)我正準(zhǔn)備走過去看看時(shí),另三個(gè)同學(xué)一見,立刻一人搶了一塊,還硬往我手里塞了一塊,這可怎么行?一陣又一陣的恐懼感向我襲來。我便又趁他們不注意,把刻石放回了原處。因?yàn)槲抑肋@樣做不對,但不知為什么,我始終沒有去制止他們。接下來,我們還跑到醫(yī)務(wù)室外面砸玻璃。大家一躲一藏,在草叢里躥來躥去,不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時(shí),周醫(yī)生突然從窗子里探頭出來,看她那眼神,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么,我頓時(shí)嚇出了一身冷汗,知道快露餡了,心里很不是滋味:完了完了,都怪我逞強(qiáng),怎么這么沒有是非觀念,唉!后悔也來不及了!

  最終,紙還是沒包住火,劉老師知道此事后,不僅批評了我們,還對我們進(jìn)行了開導(dǎo),大家都很過意不去,十分后悔,認(rèn)識到了自己的錯誤,從此腳踏實(shí)地地一步步向著成功努力。

  這些不該發(fā)生的事,已深深留在我的心底,揮之不去,成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯誤,但它卻發(fā)揮著自己的價(jià)值,時(shí)刻提醒著我,鞭策著我!

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