道路作文

時(shí)間：2021-12-29 14:13:33 道路我要投稿

【必備】道路作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的道路作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【必備】道路作文匯總5篇

道路作文篇1

　　我從小有一個(gè)夢(mèng)想，很簡(jiǎn)單，就是學(xué)一件樂(lè)器，對(duì)，就是這樣簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。

　　在大班那年，我的夢(mèng)想邁出了第一步。當(dāng)一架兩米多長(zhǎng)的古箏搬入我家時(shí)，我高興的一蹦三尺高。從此，我每周五晚上都要去老師家里學(xué)一習(xí)一了。

　　記得第一次邁進(jìn)老師家里大門(mén)的時(shí)候，我的心“砰砰砰”的跳個(gè)不停，那激動(dòng)、緊張、不安……多種情緒較雜在一起，就這種心情下，我上完了人生中的第一節(jié)樂(lè)器課。

　　回到家里，我迫不及待的開(kāi)始練一習(xí)一�？墒莿偰闷鸺灼�，問(wèn)題就來(lái)了，大拇指的甲片是朝里還是超外擺的呢？哪一個(gè)甲片是包中指，哪一個(gè)是食指？……在這種懵懵懂懂的日子里，我渡過(guò)了學(xué)樂(lè)器的第一周。

　　第二周，所有的問(wèn)題都迎刃而解，在老師的講解下，我對(duì)古箏的了解更加的深刻，那天通過(guò)自己的努力，我能彈簡(jiǎn)單的do mi do mi 等,隨后老師鼓勵(lì)的說(shuō)：“佳佳，你好一棒，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的�！本瓦@樣我對(duì)古箏的的興趣更加的濃厚。

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，在第三年的時(shí)候，我考出古箏七級(jí)的優(yōu)秀證書(shū)。在接下來(lái)的日子里，我開(kāi)始攻克八級(jí)的曲目——《草原英雄小一姐妹》。它是一首G調(diào)的曲子，接近于九級(jí)“大難過(guò)”。那次老師教的特別的仔細(xì)，手把手的教我每一個(gè)音，我也學(xué)一習(xí)一的特別認(rèn)真一個(gè)音一個(gè)音的練一習(xí)一。

　　那天，我和往常一樣去老師家回琴，而這一晚的學(xué)一習(xí)一確是至今難以忘懷的。記得老師那天看著我，拉著我的手說(shuō)道：“佳怡，這首曲子《草原英雄小一姐妹》不是九級(jí)曲，卻更勝九級(jí)曲目，你要加油，爭(zhēng)取把全部的優(yōu)秀證書(shū)給我拿回來(lái)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗地下了決心：為了自己的一個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力練一習(xí)一把十級(jí)的優(yōu)秀證書(shū)給拿回來(lái)。

　　兩年過(guò)后，我成功的拿回了十級(jí)優(yōu)秀的考級(jí)證書(shū)�，F(xiàn)在我手中有了五本紅紅的考級(jí)證書(shū)，是他們見(jiàn)證了我五年地成長(zhǎng)，五年的汗水，五年艱辛的付出，在那一刻，我所有的努力終于得到了回報(bào)，在那一刻，我心中充滿(mǎn)了無(wú)限的的自豪和驕傲。

　　這五本沉甸甸的證書(shū)，是用汗水為磚瓦，用時(shí)間為鋪墊，一點(diǎn)一滴換來(lái)的，我實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)夢(mèng)想。在星辰之中有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，我朝著夢(mèng)想的道路邁開(kāi)新的步伐。

道路作文篇2

　　今天放學(xué)后，我在午托部很快寫(xiě)完了作業(yè)。爸爸就來(lái)接我了，在回家的路上我看到了很多有趣的事物。

　　有：小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，大樹(shù)就像哨兵一樣，站在馬路邊。一座座的高樓站在馬路邊，太陽(yáng)就要從西山落下了，我才想起今天是個(gè)好日子。我對(duì)爸爸說(shuō)今天是媽媽的生日。爸爸說(shuō)，他差點(diǎn)忘了，我們可以一起去接?jì)寢尦燥�。我們�(cè)趮寢尰丶业穆飞系鹊搅藡寢專(zhuān)秃蛬寢屢黄鸬斤埖耆コ燥埩恕Ｔ诔燥埖臅r(shí)候，我給媽媽唱了生日快樂(lè)歌，祝媽媽生日快樂(lè)，常年不老。爸爸也祝媽媽生日快樂(lè)。我們今天吃的很開(kāi)心都忘了時(shí)間。不知不覺(jué)中已經(jīng)十點(diǎn)多了。我們吃飯連時(shí)間也忘了。媽媽提醒我們說(shuō)已經(jīng)十點(diǎn)了，該回家了。我們就趕快回了。我感覺(jué)今天的`夜空很美。正在走著，突然看到一個(gè)老奶奶摔倒了，我讓媽媽趕快停車(chē)，過(guò)去把他扶了起來(lái)。老奶奶對(duì)我說(shuō)謝謝，我對(duì)他說(shuō)不用謝，以后夜晚出來(lái)一定要小心。我突然感覺(jué)今天的夜晚特別美，每一顆星星都在對(duì)我眨眼睛，我就用爸爸的手機(jī)把這一些拍了下來(lái)。

　　我想，以后我一定要多關(guān)心我的家人，和我身邊的人。

道路作文篇3

　　我每走一步都會(huì)有一個(gè)腳印，并且這些腳印非常的清楚，因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦铩?/p>

　　人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，而是泥曲不平，充滿(mǎn)著酸甜苦辣咸。

　　這就是甜，會(huì)讓我笑的像一個(gè)大蘋(píng)果�！巴瑢W(xué)們，成績(jī)單貼到墻上了啊!分?jǐn)?shù)目前只有數(shù)學(xué)”我心里想：完了!完了!這次回家又得被罵成豬頭了。哎!晚看還不如早看，反正早晚都得看。我開(kāi)始念著老天保佑，小心翼翼的向成績(jī)單走去。耶!100分，我居然滿(mǎn)分。

　　這就是苦，會(huì)讓我做什么都沒(méi)有興趣，會(huì)讓我保持一段抑郁的狀態(tài)�！艾F(xiàn)在吧!學(xué)習(xí)不好，字也寫(xiě)不好，都寫(xiě)了八年的字了。拿過(guò)筆來(lái)——這是橫，這是豎，這是中國(guó)字，不是藝術(shù)字”啊---這么煩人，每天都要聽(tīng)一段錄音。

　　這就是酸，會(huì)讓我的臉燒到耳朵都覺(jué)得熱。在一年前的數(shù)學(xué)課上，全班同學(xué)的試卷都擺到桌子上等著老師講題。而我卻這么丟三落四，急得我滿(mǎn)頭大汗，而老師卻好像知道我心里想什么似的。于是便大發(fā)雷霆：“沒(méi)有試卷的站起來(lái)”我只好滿(mǎn)臉通紅的站起來(lái)。

　　每個(gè)人或者都需要這五味調(diào)料，不然做出來(lái)的湯也不好喝，菜也不好吃!人在磨難中可以成長(zhǎng)，人如果在風(fēng)平雨順中那就會(huì)越活越?jīng)]有了樂(lè)趣。孟子說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)”

　　我經(jīng)歷過(guò)這些事情，三年級(jí)的試卷，八年級(jí)的字，找不著試卷而臉紅。

　　酸甜苦辣咸，這就是人生的道路。

道路作文篇4

　　就這樣，匆匆三年，我將迎來(lái)的就是夢(mèng)想中最明媚的青春，對(duì)于高中，我很迷茫，剩下的只有默默等待。懷念初中，那就是一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路。站在一段生命與另一段生命的罅隙處，我不想落下作為一個(gè)男孩本不應(yīng)落的淚，只能在心頭，深深懷念那逝去的三年的美麗。

　　初一那年，我從天真走向了成熟。在這段路上，至今深記的就是偉的笑，燦爛而絕美。他陪著我走過(guò)了初中最害怕孤獨(dú)的時(shí)光，我們的友誼也就像樹(shù)一樣，扎根在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路旁。和偉形影未離的日子，我養(yǎng)成了一個(gè)特殊的習(xí)慣，每一次從餐廳出來(lái)，我都會(huì)用濕漉漉的手在他背上留一個(gè)手型的水印，他還給我的仍舊就是燦爛而絕美的笑，我也隱約覺(jué)得那一個(gè)個(gè)“水手”就是我們友情的印跡。直到現(xiàn)在，這個(gè)習(xí)慣還在，只就是，我已不可能拍在偉的背上了，兩個(gè)人各居一方，美麗的友誼，多了一些該死的傷。

　　我確定，偉就是我生命中的樹(shù)，站在我人生必經(jīng)的路口，燦爛而絕美的笑給我留下了一方陰涼。

　　初二的路上，塵土飛揚(yáng)，很朦朧的想起了我的老師——紅，想起了那張清晰可觸的容顏。我就是她的課代表，和她相處，總覺(jué)得她就是我的姐姐，很親切，很樸實(shí)，象質(zhì)樸無(wú)華的太陽(yáng)花，總就是為我指著陽(yáng)光最燦爛的方向，它的花色，就是無(wú)法用鍵盤(pán)來(lái)描繪的，紅，只就是她姓名的尾字。

　　應(yīng)該說(shuō)紅就是我生命中的一叢花吧，開(kāi)在我最需要芬芳需要幽香的路旁。

　　初三，想起初三，就想起了同桌的你——娟——黛色淡淡的娟。由于就是同桌，我有什么煩惱事兒，總愛(ài)跟娟說(shuō)，她也總能在第一時(shí)間解開(kāi)我心中的結(jié)。日復(fù)一日，我感覺(jué)好像離不開(kāi)她了，我明白她已深深的走進(jìn)了我的心里。他很懂我，她的心思，我卻猜不著，但我卻喜歡上了它帶給我的那種神秘感。面對(duì)中考，我想隨她添一個(gè)志愿�？删褪呛髞�(lái)，一場(chǎng)莫名的全市統(tǒng)考，竟宣告我倆被保送，卻不就是一個(gè)學(xué)校。如果在這時(shí)我將兩顆心之間的那張紙捅破，告訴她我對(duì)她的感覺(jué)。然后我又怎能熬過(guò)苦于高考的三年相思呢？因此我選擇了沉默，我苦苦一年的單思就這樣夭折了，留下的，就像郭敬明筆下那道最明媚的的憂傷。

　　這就就是那個(gè)女孩，那個(gè)象《后來(lái)》一樣好聽(tīng)的女孩。該如何形容呢？娟就是我生命中極至濃烈極至亮麗的一抹紅，給我枯乏的中考路增添了一處春色。

　　初中的路，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，陽(yáng)光里我匆匆翔過(guò)。忘不了偉，忘不了紅和娟，忘不了小弟，小妹，忘不了那些小友們，盡管他們就是我生命中的匆匆過(guò)客。

道路作文篇5

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多酸、甜、苦、辣，無(wú)論坎坷曲折，還是成就，我們都一個(gè)一個(gè)的闖了過(guò)去。

　　那是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，熾熱的太陽(yáng)如同母親般照著大地。我和媽媽去鄉(xiāng)下看望已白發(fā)蒼蒼的奶奶。我家附近，有一片桂花樹(shù)林。開(kāi)花時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)滿(mǎn)枝頭，蜂飛蝶舞，這難道不叫人喜愛(ài)嗎？平日里，管花的老頭看得很緊，不準(zhǔn)小孩子爬上樹(shù)去折花。

　　有一天，同學(xué)們說(shuō)要去我家，我聽(tīng)了非常高興。走著走著，同學(xué)們看見(jiàn)那片桂花樹(shù)林，嗅著濃濃的花香，一個(gè)個(gè)都停了下來(lái)，這香味實(shí)在是太誘人了！終于，有人經(jīng)不住誘惑，像猴子一樣嗖的一聲爬上了樹(shù)，一邊折樹(shù)枝，一邊摘花往兜里裝，時(shí)而還往地上扔。我站在下面，望著那金黃而帶有香氣的桂花，看見(jiàn)同學(xué)們得意的樣子，口水直流下來(lái)，但是我并沒(méi)有去偷摘那些花。媽媽常常對(duì)我說(shuō)；做人，要有骨氣。不是自家的東西，半根手指頭都不能碰。

　　突然，管花的老頭急忙喊道：哪來(lái)的小孩子，敢摘我的花！

　　同學(xué)立刻從樹(shù)上跳下來(lái)，飛快地跑的沒(méi)影。而我，則是當(dāng)了俘虜，送到媽媽跟前。

　　媽媽氣得暴跳如雷，隨手拿了一根竹鞭抽打我。

　　我沒(méi)偷！

　　還狡辯，那那個(gè)叔叔怎么說(shuō)你偷了呢？難不成是他冤枉你呀？他好好的，干嘛冤枉你？

　　我是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　傍晚，我早早的就鉆進(jìn)了房間，躲在被子里默默的小聲哭泣。過(guò)了一會(huì)，管花的老頭來(lái)我們家說(shuō)：阿姨，對(duì)不起，我錯(cuò)怪您女兒了，我問(wèn)過(guò)那群小孩，她們說(shuō)您女兒只站在下面，并沒(méi)有偷摘花。非常抱歉這時(shí)，我聽(tīng)了，哭得更大聲了。

　　過(guò)了很久，在朦朧中，我感到一只溫暖而粗糙的手撫摸著傷痕。我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里滿(mǎn)是慚愧，眼中含著淚花，右手拿著鑷子，夾著一團(tuán)棉花，左手拿著一瓶不知名的汁液，用棉花輕輕地擦在我的傷痕上。

　　從此，我明白了一個(gè)道理：不管別人叫你去做什么不好的事，堅(jiān)決不能答應(yīng)，還要?jiǎng)駝e人也不要去做，這樣才不會(huì)釀成大禍！

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