高三寫人作文《我的弟弟》

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的高三寫人作文《我的弟弟》，希望對大家有所幫助。

　　金秋十月，媽媽忍受十個手指的疼痛，冒著生命危險(xiǎn)，生下了一個健康活潑可愛的弟弟。我很好奇弟弟長什么樣，就問了我媽，她說他是迷你版的我，因?yàn)樗�和我小時(shí)候很像。

　　弟弟出生第二天就被送進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室，24小時(shí)不允許父母見面。當(dāng)時(shí)我在學(xué)校，爸爸告訴我的。那時(shí)候我每天都在為弟弟著急。因此，我不得不每天給我媽媽打電話詢問我弟弟的情況。第一天給媽媽打電話詢問弟弟的情況時(shí)，電話那頭傳來媽媽低沉的聲音。好幾分鐘，我媽都沒說話。我一直給我媽打電話，問怎么回事。我媽哽咽著說，弟弟太小，住不了重癥監(jiān)護(hù)室，天天見不到父母。她感到非常焦慮，對此無能為力。是的，我弟弟剛出生。和父母在一起才十個小時(shí)，就被無情的送走了。他一個人呆在陌生的環(huán)境里，每天都要抽血做各種檢查。想想就讓人心疼。

　　好久不見了。我每天給父母打電話詢問哥哥的消息，同時(shí)安慰父母。別擔(dān)心，我哥哥不會有事的。一個星期過去了，父親打電話給我，高興地說弟弟可以出院了，他們和他們的母親很快就可以回家了。我太高興了，心里的一塊石頭終于放下了。由于我在縣城上學(xué)，父母和弟弟回老家了，所以不能馬上見到弟弟。終于等到周末，急切地坐上了回家的公交車。一路上，我腦海里出現(xiàn)了無數(shù)個弟弟的形象。他很小嗎？他不是很可愛嗎？還是很丑......

　　回家的路上，風(fēng)很溫暖。回到家，我立刻放下書包，沖進(jìn)媽媽的房間。我開始對我弟弟進(jìn)行各種研究。我的小嘴，我的小眼睛，甚至我的手和腳都是那么小那么可愛，但它們也是美麗的。“嗯......沒錯，就是我的風(fēng)度�！睆哪且院�，我更加關(guān)注。每周放學(xué)前都要和弟弟親熱，因?yàn)橐恢軐ξ襾碚f太長了，難免會想念弟弟。

　　可是一到學(xué)校，腦子里還是滿滿的都是弟弟的樣子，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊。

　　現(xiàn)在弟弟四個多月了。他學(xué)會了很多技能，比如牙牙學(xué)語，大笑，吃自己的手…還有很多其他技能！

　　爸爸媽媽說：生二胎是因?yàn)樵谶@個充滿競爭、冷漠、功利的時(shí)代，他們給我留了一個同行的親人，所以對生男孩還是女孩沒有要求。但是我還是希望能有個弟弟給我，因?yàn)槲也幌矚g女生，覺得她們很吵，太矯情。當(dāng)我知道他是男生的時(shí)候，心里充滿了喜悅，暗暗高興：終于得償所愿了，以后有人陪我玩了。

　　弟弟，謝謝你給我的生活增添了一份歡樂，讓生活變得更美好。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會改掉自己的壞習(xí)慣，愛護(hù)自己的身體，給哥哥做個榜樣，好好照顧他，照顧他，做個稱職的好哥哥。

　　祝我們的小乖乖永遠(yuǎn)健康快樂，長大后好好學(xué)習(xí)，不要讓父母太擔(dān)心。

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