讀書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文650字

　　古人云：“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”是啊，無(wú)論你身在何處，讀一本好書就等于有一個(gè)好的社會(huì)，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人變得高尚。

　　“理想是書籍，是智慧的鑰匙”。書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂，書籍把我們引入美好的.社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的智者。

　　讀書可以讓我們?cè)趶V闊的海洋中盡情地遨游，身殘志堅(jiān)的海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一本新書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。

　　東晉人車胤，年幼時(shí)好學(xué)不倦，勤奮刻苦，他白天幫大人干活，夜晚便捧書苦讀，可是由于家境貧寒，常常沒(méi)錢買燈油，書也讀不成了，他為此十分苦惱。

　　一個(gè)夏夜的晚上，車胤坐在院子里默默回憶著讀過(guò)的書上的內(nèi)容，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞，他忽然心中一動(dòng)，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書了嗎？于是他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把他們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭，從此他每天捉螢火蟲苦苦地讀書。功夫不負(fù)有心人，幾年下來(lái)，車胤讀了許多書，終于成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。

　　也請(qǐng)大家把以上故事聯(lián)系一下自己吧。在東晉時(shí)那么艱苦的條件下，車胤都沒(méi)有停止過(guò)他的學(xué)識(shí)生涯，我們現(xiàn)在有這么好的條件，為何不去努力學(xué)習(xí)呢？

　　俄羅斯詩(shī)人普希金說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書的影響則是廣泛而深遠(yuǎn)的�！狈▏�(guó)作家雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍便是改造靈魂的工具，人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料，而閱讀則正是這種養(yǎng)料。

　　我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家說(shuō)：“讀一本好書就像交了一個(gè)益友”，那么也請(qǐng)大家去交一個(gè)好的朋友吧，讀一本好書就像吃飯，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病。

　　善于讀書，讀一本好書，交一位好友，讓讀書伴我們成長(zhǎng)。

【讀書伴我成長(zhǎng)六年級(jí)作文650字】相關(guān)文章：

讀書伴我成長(zhǎng),好書伴我成長(zhǎng)02-01

讀書伴我成長(zhǎng)_作文02-25

讀書伴我成長(zhǎng)的作文03-26

讀書伴我成長(zhǎng)的作文11-05

讀書伴我成長(zhǎng)作文05-29

《讀書伴我成長(zhǎng)》作文09-17

讀書伴我成長(zhǎng)作文07-17

讀書伴我成長(zhǎng)作文「精選」02-27

讀書伴我成長(zhǎng)作文09-25

讀書伴我成長(zhǎng)的作文精選10-17