人總會(huì)有一些無(wú)法述說的煩惱

人總會(huì)有一些無(wú)法述說的煩惱1

　　在我的成長(zhǎng)過程中，總會(huì)出現(xiàn)一些煩惱。它們不時(shí)伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著。但是，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)也越來(lái)越繁重，父母對(duì)我的要求也越來(lái)越高，我成長(zhǎng)中的煩惱當(dāng)然也與日俱增。

　　就拿家里來(lái)說，媽媽您一向以來(lái)都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，我十分感激。為了讓我考出好成績(jī)，您還經(jīng)常會(huì)去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千叮囑萬(wàn)矚咐，叫我仔細(xì)審題，做完后認(rèn)真檢查，在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)心十分好，但在我眼里媽媽十分煩。“快點(diǎn)做作業(yè)！”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語(yǔ)中含著一種不容置疑的口氣，一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完，正準(zhǔn)備看電視時(shí)，誰(shuí)知媽媽走過來(lái)把我拉了起來(lái)，我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機(jī)，等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且不時(shí)還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨：“不到一周的時(shí)間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級(jí)了。”還有就是寫作文，我經(jīng)常會(huì)小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，不想寫在本子上，很多字寫不出來(lái)呀！”媽媽堅(jiān)決地反對(duì)：“不行，不會(huì)寫的字，查字典，難道你考試也用電腦？寫不出來(lái)就多看課外書�！背商於际菍W(xué)習(xí)，害我沒時(shí)間看電視，沒有自我的娛樂時(shí)間，簡(jiǎn)直煩惱透了。

　　我想對(duì)媽媽說：“學(xué)習(xí)固然重要，但快樂的.成長(zhǎng)是女兒的心愿，只有松弛相結(jié)合，才能讓我把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。”愿成長(zhǎng)的煩惱遠(yuǎn)離我而去。

人總會(huì)有一些無(wú)法述說的煩惱2

　　不知怎的，我，失去了我最重要的三個(gè)朋友：簡(jiǎn)單、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　每一天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦！快，寫作業(yè)去！”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣！我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事��！是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。

　　每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的情緒，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅！是的，因?yàn)槲颐靼鬃晕矣写中牡腵毛病，所以我要認(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么？為什么呢？為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚？是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

　　在學(xué)校時(shí)，我一向都是留意謹(jǐn)慎的上課，在上課時(shí)，我的思緒一向一向都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲颐靼祝�因�(yàn)槲疑钚�，只要每一�?jié)課認(rèn)真聽，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時(shí)刻，而我呢？只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課！是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。

　　這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么？是我對(duì)它們不好？是我惹火了它們？還是？

　　不，都不是！而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了

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