【必備】秋天的風(fēng)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的秋天的風(fēng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的風(fēng)作文 篇1
看大雁南飛，看花開花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動，一年前，當(dāng)秋天的風(fēng)蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的.落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…
初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰會想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經(jīng)過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當(dāng)秋天的風(fēng)吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責(zé)任。書聲朗朗，我們試著在學(xué)習(xí)中找到樂趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認識學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋天的風(fēng)年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋天的風(fēng)吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋天的風(fēng)吹起時，總會有收獲?
秋天的風(fēng)作文 篇2
一陣風(fēng)吹過，送走了炎熱的夏天迎來了碩果累累的秋天。你們見過秋天的風(fēng)和雨嗎？
今天9月11日早上就下了傾盆大雨。這雨一下就下到�？熘形绲臅r候。這傾盆大雨一下就是一個是。一個下午。
雨才停。可是風(fēng)也不甘示弱給大地披著一身金黃的衣服可是風(fēng)也把樹弄得暈頭轉(zhuǎn)向的。讓他跳起了滑稽的舞蹈。那天的天氣一點也不好。搞不好了，還會被凍感冒。那天我們班同學(xué)就好幾個都被凍感冒了。
這都是風(fēng)和雨干的好事兒。正因為他們做的這些事，所以我們所有學(xué)生都不喜歡他們了。
秋天的風(fēng)作文 篇3
秋天的風(fēng)是彩色的，你瞧，秋天的風(fēng)對小樹說：“再見了，這里沒有你們的事情了�！痹瓉砟切┓浅Ｃ⒌男涠疾灰娏�。秋天的風(fēng)在對大雁說：“快走吧，快走吧，快去南方過冬吧�！鼻锾斓娘L(fēng)對河里的小魚說：“游吧、游吧，游到水里去吧。”秋天的風(fēng)對小青蛙說：“加油、加油，趕緊挖洞吧小青蛙�！鼻锾斓娘L(fēng)對人們說：“趕緊穿上棉襖吧。”
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