（優(yōu)秀）分享的作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的分享的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文 篇1

　　分享生命的美麗就是歷練的過(guò)程。

　　生命是平凡的，因?yàn)槲覜](méi)每個(gè)人都擁有它，然而，擁有者是否會(huì)感到這是上天的恩賜呢？自然界締造了讓萬(wàn)物生生不息的永恒的存在——生命，而且自然界又是公平的，他不會(huì)讓任何奢望一勞永逸的人白白得到此等賜予，他恩賜的生命是需要?dú)v練的。

　　一個(gè)清爽的夏日的早晨，我在村間小路悠閑地散步，耳邊響起陣陣婉的蟬鳴聲，抬頭觀賞這一片茂密的樹(shù)林，突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上趴著一只尚未蛻皮的蟬，在筆直的樹(shù)干上聲聲的叫著。我不禁走近，清晰地看到它舊殼下的一層新殼，那是他生命蛻變后的形式，漸漸地，它的叫聲更大了，更像了，更亮了，整條幽靜的小路都被這只蟬的叫聲籠上了生命的氣息。我慢慢地靠近它，清晰地看見(jiàn)蟬背上的舊殼出現(xiàn)了一條細(xì)縫，如絲般的細(xì)縫，隨著時(shí)間一秒秒的推移，越來(lái)越寬，1毫米，2毫米，5毫米……猛然，蟬停止了鳴叫，小路也隨之陷入了沉靜。微風(fēng)輕吹，伴著久違了的涼意，蟬左右蠕動(dòng)著身體，試圖擺脫舊殼。然而，裂縫還是太小了，蟬似乎力不從心。我想幫它去玩成對(duì)它來(lái)說(shuō)艱難而又無(wú)法逃避的考驗(yàn)，可當(dāng)我的指尖觸碰到那疲憊的身軀時(shí)，又迅速的縮了回來(lái)。不能！我不能分擔(dān)本應(yīng)由它自己完成的任務(wù)，這是生命對(duì)他的歷練，我決不能幫助它在這場(chǎng)考試中作弊！于是，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，蟬靜止在樹(shù)上，一動(dòng)不動(dòng)。我認(rèn)為它放棄了，放棄了答卷，放棄了新生，放棄了蛻變后的美麗。然而，正在這個(gè)念頭在心底萌發(fā)時(shí)，蟬的再度努力徹底否定了我的想法。我看到，它又在震動(dòng)雙翅，發(fā)出聲音。這聲音比以前的'幾次都大，好像將地上平靜地小水洼都震得泛起了道道漣漪。

　　我他全身都在顫抖，都因?yàn)橛昧Χ�泛紅。這時(shí)，我的心，我的周身突然涌起了一股暖流。“加油”！我興奮地喊了起來(lái)，雙手情不自禁的揮舞著。它抽動(dòng)著全身，背部已露出了新殼，接著，又是一陣寂靜……幾分鐘后，一陣輕微的“吧嗒”的墜落聲喚醒了驚呆了得我。成功了！成功了！他終于向生命之神交上了一份滿意的答卷。

　　“咔”我用相機(jī)拍下了這一瞬間，我向我的“圍脖”分享了它。分享了這一瞬間。

　　蟬沐浴著陽(yáng)光，走入了美麗的又一輪回。我興奮地分享了著美麗的動(dòng)人的瞬間。

分享的作文 篇2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。我國(guó)人民每到清明佳節(jié)這一天，無(wú)論達(dá)官貴人，還是普通百姓，都會(huì)去上墳、掃墓、祭祖。表達(dá)對(duì)先人的敬意和懷念。我們也不例外。

　　今天，我跟著外公也來(lái)到老家拜祭太外公。手上拿著紙錢、鞭炮、香以及一些拜祭的東西來(lái)到太外公的墳前，首先我點(diǎn)燃了三支香插在太外公的墳上，接著我們就燒開(kāi)紙錢來(lái)了，這是什么味道啊！我不由自主的咳嗽起來(lái)，沒(méi)辦法拜祭列祖列宗嘛！再忍一會(huì)吧！到了最后，我們掛上了兩盞幡，放了一掛鞭炮便回到了在鄉(xiāng)下的親人家中。到了吃飯的時(shí)候，桌子上多出了一副碗筷，問(wèn)過(guò)他們后才知道在今天吃飯的時(shí)候要先“請(qǐng)”先人吃，然后自己才能動(dòng)筷。這樣便顯出后生晚輩對(duì)前人的尊敬與懷念。

　　吃完飯我們就依依不舍得離開(kāi)了。在回家的路上我給外公說(shuō)出了我的疑問(wèn)：“為什么以前清明佳節(jié)都不放假，而今年卻定為法定節(jié)日？”外公微微一笑說(shuō)：“唉！由于現(xiàn)在的一些年輕人崇洋媚外，只知道什么圣誕節(jié)，愚人節(jié)的，失去了我們自己的文化節(jié)日。由此下去，可能以后的子孫后代都不知道什么端午節(jié)，清明佳節(jié)，重陽(yáng)節(jié)了！為了讓我們的文化長(zhǎng)久的'下去，國(guó)家把他們也定為法定節(jié)日，所以才會(huì)放假的。孫子，你長(zhǎng)大后千萬(wàn)不能因?yàn)橐恍┩饨缫蛩囟�忘記了我們自己的�?jié)日�。　甭�(tīng)完外公的話后，我感覺(jué)到我們這一代任重而道遠(yuǎn)，長(zhǎng)大以后絕不能讓我們的傳統(tǒng)文化喪失，絕對(duì)不能！

分享的作文 篇3

　　不知不覺(jué)的三年就這樣走到了盡頭，昔日的歡聲笑語(yǔ)多了幾絲留戀，如今的奮斗光陰感到難以忘懷。就這樣曾經(jīng)一起打拼過(guò)的我們將要離別。揮灑著離別的淚水，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們?cè)谶@種下了決定自己未來(lái)的種子。

　　每個(gè)人心中都懷揣著自己的那份勇氣與渴望。為了自己的目標(biāo)而奮斗、努力。不斷的競(jìng)爭(zhēng)，不斷的向上。

　　在這艱苦的歲月里，發(fā)生了好多，同時(shí)我也明白了好多。

　　即將步入高中的我，心中似乎多了一份執(zhí)著、多了一份說(shuō)不清的忐忑。我還是懷念這三年的時(shí)光，還是有一絲不舍思念。

　　有時(shí)候常常自己一個(gè)人感嘆，時(shí)光似水，不能倒流，而且流的這般湍急。時(shí)光如箭，不能收回，而且飛的那么強(qiáng)勁。有時(shí)候苦惱、有時(shí)焦躁。但是面對(duì)這陽(yáng)光一樣的笑臉，忍不住有轉(zhuǎn)頭偷笑了。

　　憔悴的臉上的背后，不知付出了多少辛酸，悲傷�？雌饋�(lái)似乎強(qiáng)健的身體上有著多少被挫折打擊的傷痕。

　　三年來(lái)，我們背負(fù)著家人的期望、奮斗。

　　三年來(lái)，我們兼并著老師的厚望、努力。

　　三年來(lái)，我們肩扛著自己的希望、堅(jiān)持。

　　三年來(lái)，我們擔(dān)負(fù)著國(guó)家的盼望、前進(jìn)。

　　有時(shí)候我想問(wèn)歲月，你為何走的這般匆忙，能否讓我看看你的容顏。哪怕是駐足一小會(huì)，我便心滿意足了。

　　面對(duì)著即將分別的一張張笑臉，心中又是一陣感慨。未知的明天需要我們利用今天創(chuàng)造，追憶的昨天需要我們用明天來(lái)彌補(bǔ)，現(xiàn)在我才真正的體驗(yàn)到三年來(lái)的努力原來(lái)就是只為了這個(gè)千鈞一發(fā)的時(shí)刻。

　　慢慢的我們正在走向成人的.虛偽，現(xiàn)在的我們總是覺(jué)得時(shí)光過(guò)的這般的快。這就是歲月的腳步，匆匆的來(lái)到又匆匆的悄然無(wú)息的離去。這又是為何？這些從心底的疑問(wèn)又何以做答？

分享的作文 篇4

　　清明時(shí)節(jié)，正是桃花遍野的日子。山上大片大片的桃花中幾棵高大的老樹(shù)顯得有些突兀，冬天的狂風(fēng)叫那本就危在旦夕的它們格外衰老。禿禿的樹(shù)枝擎著干澀的分叉，顯得有些哀寂。都說(shuō)春天是新生的孩子，我倒覺(jué)得像那快要去世的老人，抱著剛出生的孫子，那種獨(dú)特的結(jié)合不僅不會(huì)讓人感到唐突，而是一種別樣的美感。

　　小草冒出那嬌綠的新芽，一個(gè)勁地向上躥，也不怕那厚實(shí)的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時(shí)間競(jìng)跑，就連夏日里那倚在墻邊風(fēng)兒吹過(guò)才肯動(dòng)一動(dòng)的慵懶的爬山虎也努力地攀上墻體，長(zhǎng)出紫色的小芽。春天是一場(chǎng)競(jìng)速快跑，所有的生命都從冬天的沉睡中醒來(lái)，一切都煥然一新。

　　春天是個(gè)漂亮的姑娘，帶來(lái)一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮艷的花瓣，映著山巒，紅紅一片，好不熱鬧。春姑娘披著一身艷麗的新裝，用長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺，給連綿起伏的'山脈染上一層新綠；用和煦溫暖的春風(fēng)，將冰冷刺骨的溪水吹進(jìn)一絲溫暖；用淅淅瀝瀝的春雨，把唇焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方才因春天溫柔的呼喚而蘇醒的萬(wàn)物，睜著惺忪的睡眼，讓這個(gè)細(xì)雨里的季節(jié)顯得更為迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛，每撲閃一次，便送來(lái)陣陣春風(fēng)。春天那浸染著各種顏色的美好畫布，給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

　　風(fēng)暖鳥(niǎo)聲碎，日高花影重。春天演奏著舒緩的交響樂(lè)，描繪著飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明時(shí)節(jié)踏春，將春天的美好盡收眼底，何嘗不是一件樂(lè)事呢？

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