【推薦】老師的關(guān)愛(ài)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的老師的關(guān)愛(ài)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇1
等待了一個(gè)暑假,終于開(kāi)學(xué)了。報(bào)到那天,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我們班換了一位新班主任。覺(jué)得有點(diǎn)陌生感,認(rèn)為是一位嚴(yán)厲的老師。 因?yàn)槭切吕蠋,所以想給老師留一份美好的印象。
可是由于我的肚子實(shí)在是不爭(zhēng)氣,開(kāi)學(xué)第一天就鬧肚子,吃了藥也不管用,只好躺在床上休息。我一邊忍著疼痛一邊默默想:“開(kāi)學(xué)第一天就缺課,肯定會(huì)在老師心中留下不好的印象的!這下可怎么辦才好呢”?我既沒(méi)有老師的電話,也沒(méi)有老師的郵箱,沒(méi)有任何聯(lián)系方式怎么向老師請(qǐng)假呀?越想心里越慌,可為了安慰自已又轉(zhuǎn)念想到:“班上這么多同學(xué),老師一定不會(huì)注意到我這個(gè)無(wú)名小卒的,就這樣在忐忑不安地過(guò)了漫長(zhǎng)一天。”
就在這時(shí),媽媽的手機(jī)提示一條短信。我隨手拿來(lái)掃了一眼,心中頓時(shí)涌起一股暖流,眼睛濕潤(rùn)了。原來(lái)老師給我發(fā)來(lái)一條慰問(wèn)信息內(nèi)容是:王一卉家長(zhǎng):孩子今天生病了嗎?叫孩子多喝水,天也熱,注意多休息。(王靜老師)。
可能在別人眼中只是短短的幾句很平凡的問(wèn)候話語(yǔ)?墒菍(duì)于病中的我,這條短信令我渾身暖洋洋,十分感動(dòng)。讓我感受到“一面之緣”的老師和藹可親,平易近人。老師的短信給了我力量,我不顧疼痛堅(jiān)強(qiáng)地從床上爬起來(lái),走到書(shū)桌前自覺(jué)學(xué)習(xí),并電話詢問(wèn)同學(xué)家庭作業(yè),把作業(yè)完成后,高興的入睡了。
第二天老師默寫(xiě)課文后,根據(jù)成績(jī)。老師不僅表?yè)P(yáng)我認(rèn)真學(xué)習(xí),還讓全班同學(xué)給我掌聲。我開(kāi)心得笑了。心中也暗暗地送去我對(duì)這位好老師的掌聲!
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)他人,有時(shí)很簡(jiǎn)單。我們生活在愛(ài)的世界里,愛(ài)賦予我們太多,我們就要奉獻(xiàn)自己的愛(ài)。幫父母做家務(wù)、幫老師收發(fā)作業(yè)、幫朋友排憂解難、幫問(wèn)路人指明方向……哪怕是忙碌過(guò)后送上的`一杯熱茶,都是你所奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)。
讀三年級(jí)時(shí),有一次放學(xué)后,只有我和班長(zhǎng)留在教室里等待家人來(lái)接。老師看我倆沒(méi)事干,就讓我們幫忙一起批改語(yǔ)文作業(yè)本。當(dāng)時(shí)天空烏云密布,時(shí)不時(shí)還電閃雷鳴,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。天空一下子全黑了,壓得很低,好像要塌下來(lái)一樣。我坐在教室里感覺(jué)悶悶的。
正當(dāng)我要在作業(yè)本上畫(huà)鉤的時(shí)候,突然,一道銀白的閃電劃過(guò)了天空,緊接著“轟”的一聲頓時(shí)把我嚇了一跳,結(jié)果我手上的紅筆也不自覺(jué)地畫(huà)了一橫在作業(yè)本上。我心一慌:完了,老師肯定會(huì)罵我的。越想越緊張,不知不覺(jué)就哭了起來(lái)。
老師看見(jiàn)我哭了,走了過(guò)來(lái),問(wèn)了來(lái)龍去脈?戳丝幢咀由狭思t線,并沒(méi)有責(zé)罵我,反而和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,下次注意就好了!甭(tīng)了老師寬慰的話,我覺(jué)得不再傷心了。
老師簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻給了我巨大的安慰,讓我覺(jué)得不再害怕和擔(dān)憂,我想這就是一種小小的關(guān)愛(ài)吧,卻有著大大的溫暖。
老師的關(guān)愛(ài)作文 篇3
不知不覺(jué),我都是五年級(jí)的學(xué)生了,在這五年里,總是有那么一個(gè)人一直關(guān)心著我,盡心盡責(zé)的教我們做人做事。
可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),她是一位品德高尚的人,對(duì)待同學(xué)像對(duì)待自己的兒女一樣,無(wú)亂風(fēng)下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點(diǎn)亮我們,老師把一切都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書(shū),教我們做游戲,教了我們?cè)S多許多……
多少個(gè)夜深人靜,您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè),直到改完為止!您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷,天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,您馬上走過(guò)去問(wèn):“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無(wú)私的事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。
記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個(gè)同學(xué)都為你擔(dān)心起來(lái),那是因?yàn)槟案忻啊绷。但您還來(lái)堅(jiān)持給我們上課,我想對(duì)您說(shuō):“老師謝謝您”。
在這即將結(jié)束的小學(xué)生活,最讓我不舍得是您,老師讓把我的經(jīng)意和贊美都先給你吧!老師。
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