關(guān)愛(ài)初中作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)初中作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)初中作文1
我非常喜歡跳繩，誰(shuí)知竟然在跳繩時(shí)崴住了腳。
事情發(fā)生在上個(gè)星期一下午最后一節(jié)體育課，跳繩的時(shí)候我一不小心崴住了腳，當(dāng)時(shí)就有劇烈的疼痛感，而且腳脖也立即腫了起來(lái)。之后的幾天，我不敢跑也不敢跳，每天上學(xué)放學(xué)都由媽媽來(lái)接送。
三天過(guò)去了，我的腳仍然腫著，媽媽擔(dān)心我骨折，在星期四下午下完兩節(jié)課后就帶我去醫(yī)院了。我想：會(huì)不會(huì)骨折打石膏��？拍完片子后，媽媽找門(mén)診大夫，又找住院部大夫，他們都不敢確診是不是骨折，建議去正骨醫(yī)院找專家看看。從醫(yī)院回到家都已經(jīng)6點(diǎn)多了，媽媽匆匆忙忙的吃過(guò)飯，拿著片子就去正骨醫(yī)院了�？匆�(jiàn)媽媽為我忙碌的樣子，又聯(lián)想到這幾天媽媽每天堅(jiān)持接我送我，我感受到了媽媽對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，就像這冬天里的陽(yáng)光一樣，溫暖了我的心房。
我的運(yùn)氣還是非常不錯(cuò)的，據(jù)專家鑒定，我的腳不是骨折，媽媽也不用跟著我擔(dān)驚受怕了。
關(guān)愛(ài)初中作文2
那是期末考試的前幾天。天陰沉沉的，豆大的雨粒掉落在地上，濺起了一朵朵水花。我雖然打著傘，可鞋子和書(shū)包都濕透了，此時(shí)的我，就像一只“落湯雞”。
上了公交車(chē)，車(chē)子上的座位都已坐滿了人，我剛伸著手臂抓著了把手，突然有一位阿姨拍拍我說(shuō)：“小朋友，我路近，這個(gè)座位就給你做吧！”我剛坐下，那位阿姨又說(shuō)：“看你鞋子和書(shū)包都濕透了，給！”說(shuō)著就遞給我一張面巾紙，我把鞋子和書(shū)包都擦了一個(gè)遍，心里想，這位阿姨真好！
到站了，我下了車(chē)，往車(chē)上看了看，那位阿姨竟然沒(méi)有下車(chē)！她不是說(shuō)自己路近嗎？但為什么還沒(méi)下車(chē)呢？難道她只是想把座位讓給我？我的腦海里浮現(xiàn)出一連串的問(wèn)題，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的.腦海里環(huán)繞。總之，我十分感謝那位阿姨，她把自己的座位讓給了我，還給了我一張面巾紙，讓我擦掉了雨水，使我不像一個(gè)很慘的“落湯雞”。
關(guān)愛(ài)他人吧！讓我們不只能在家庭得到關(guān)愛(ài)，還可以在社會(huì)這個(gè)大家庭中得到關(guān)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)初中作文3
愛(ài)，與生命相生相伴；愛(ài)，與生活息息相關(guān)。愛(ài)也許就是身邊人的一個(gè)微笑；愛(ài)，也許就是你對(duì)他人的一個(gè)善舉……
記得那是個(gè)周六，我下了補(bǔ)習(xí)班已臨近中午，回家后發(fā)現(xiàn)媽媽又加班還沒(méi)回來(lái)。唉，最近他們單位很忙，媽媽人都瘦了一圈，可她還想著每天趕回來(lái)給我做午飯。想到這兒，我的心酸酸的。我能為媽媽做些什么呢？忽然我的目光落在了籃子里的土豆上，“對(duì)，炸薯?xiàng)l”我也讓媽媽吃上一頓現(xiàn)成的飯。
我挑出兩個(gè)大土豆，麻利地削了皮。然后按住那光溜溜的'家伙，小心翼翼地將它們切成條狀。一開(kāi)始，它們還胖瘦不一，可漸漸的，它們就像雙胞胎了。
關(guān)愛(ài)初中作文4
關(guān)愛(ài)，每個(gè)人都是需要關(guān)愛(ài)的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關(guān)愛(ài)。
我最近剛學(xué)過(guò)一篇課文――《盲孩子和他的影子》。這篇課文敘述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲(chóng)的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關(guān)愛(ài)，盲孩子感到很幸福，也看到了這個(gè)美麗的世界，影子最后也得到了回報(bào)，被賦有了生命。
學(xué)過(guò)這篇課文后，我明白，只要每個(gè)人給彼此關(guān)愛(ài)就會(huì)使對(duì)付都感到很幸福都得到應(yīng)有的`回報(bào)，這是再美好不過(guò)的事了。彼此之間要互相關(guān)愛(ài)，給那些殘疾人一些關(guān)愛(ài)，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開(kāi)這個(gè)世界的人重拾生的希望。
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