善意謊言的作文

時(shí)間：2025-04-30 10:15:31 謊言我要投稿

善意謊言的作文合集8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的善意謊言的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

善意謊言的作文合集8篇

善意謊言的作文篇1

　　星期六的早晨，天陰沉沉的，下著雨。我無(wú)比傷心地送走因病去世的可親的二姨娘。

　　下午，我和爸爸媽媽一起去看望臥病在床的.外婆。在路上，媽媽叮囑我：如果外婆問(wèn)你姨娘的病怎么樣，你會(huì)怎么說(shuō)？我脫口而出：姨娘死了。媽媽難過(guò)地摸著我的頭，說(shuō)：我們不能這樣說(shuō)，要說(shuō)姨娘的病好多了。我奇怪地問(wèn)：這不是說(shuō)謊嗎？媽媽傷心地說(shuō)：不是，這是善意的謊言，為了不讓外婆的病加重。聽(tīng)了媽媽的話，我終于明白了媽媽的良苦用心。

善意謊言的作文篇2

　　炎炎夏日，太陽(yáng)高照，荷花熱得滿臉通紅，舍己為人的荷葉展開(kāi)了它那綠色的太陽(yáng)傘，幫荷花遮擋太陽(yáng)，那一幕真美呀！傍晚，我們一家坐在桌子前一邊聊天一邊吃飯，飯菜非常豐盛，有油膩膩的大肘子，有好事芋頭，有肥而不膩的紅燒肉，有大魚(yú)和大蝦，還有糖醋排骨……但最近我發(fā)現(xiàn)大人們有一些“挑食”，外婆喝了一勺湯，和藹可親地對(duì)我說(shuō)；“孫女啊，這一些魚(yú)和肉給你吃�。⊥馄懦圆坏�！”外公夾了點(diǎn)魚(yú)頭上的肉吃了，對(duì)著我和弟弟說(shuō)：“外公不喜歡吃魚(yú)肉，你們姐弟倆多吃點(diǎn)！”我和弟弟用疑惑的眼神互相望了望，魚(yú)難道不好吃嗎？弟弟先夾了一塊魚(yú)肉放在嘴巴里面，接著說(shuō)：“嗯！真美味！”接著又夾了好幾塊魚(yú)肉，我也猶豫的'夾了一塊，不禁感嘆：“嗯，真好吃，又鮮又嫩的！”我看弟弟吃得狼吞虎咽，我又想起外婆和外公，我問(wèn)他們：“您們確定真的不喜歡吃魚(yú)肉嗎？”外公外婆回答說(shuō)：“我們真的不喜歡吃……”聽(tīng)到肯定的回答后我也津津有味的吃起魚(yú)和肉來(lái)。我和弟弟飛快地吃完了一碗魚(yú)和很多其他的菜，就麻利的下了桌跑去玩兒了，今天吃的可真香��！

　　我和弟弟玩的時(shí)候，用余光我看到了外公在選魚(yú)頭上的肉吃，而外婆一直在魚(yú)湯里面找剩下的魚(yú)肉，原來(lái)外公外婆都愛(ài)吃魚(yú)肉，只是更愛(ài)我和弟弟。

　　這是家人對(duì)我們的愛(ài)，也是一個(gè)善意的謊言！

善意謊言的作文篇3

　　你有過(guò)一件令你難忘的事情嗎？當(dāng)然相信每個(gè)人都有過(guò)一件難忘的事情，有可能這件事會(huì)使你落下懊悔的眼淚；有可能這件事會(huì)使你露出會(huì)心的笑容；有可能這件事會(huì)讓你懂得一個(gè)大道理，讓你以后銘記在心……這些難忘的事情會(huì)像“打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣有”。當(dāng)你遇到類(lèi)似事情的時(shí)候，它們會(huì)如潮水般涌上心頭，教你怎么處理，讓我們敞開(kāi)心扉，深深寫(xiě)下自己對(duì)這件事的感觸吧！

　　記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，使人覺(jué)得心里很舒暢，可是……至于我呢？正在上二年級(jí)的我經(jīng)歷了爸爸媽媽離婚風(fēng)波后，開(kāi)始沒(méi)有心思學(xué)習(xí)了，在課堂上原來(lái)發(fā)言積極的我變得一點(diǎn)也不舉手了，只會(huì)望著窗外的景色。想著爸爸和去還有媽媽往日里美好的'時(shí)光。老師喊我起來(lái)回答問(wèn)題，卻一問(wèn)三不知，還是想著爸爸和媽媽他們對(duì)我每一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，每一個(gè)嚴(yán)厲的眼神，每一次送去上學(xué)都會(huì)說(shuō)：“瑋瑋，上課要認(rèn)真聽(tīng)講噢！”去也會(huì)熱情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽再見(jiàn)�！�

　　放學(xué)的時(shí)候，雖然外面的家長(zhǎng)很多也很擁擠，但是我一眼就會(huì)看到爸爸媽媽，我總會(huì)穿過(guò)人群，給爸爸媽媽一個(gè)深深地?fù)肀�。爸爸也�?huì)在我粉嫩的小臉蛋上親一口，此時(shí)我覺(jué)得擁有一個(gè)這樣的家庭非常幸福。但是現(xiàn)在呢？放學(xué)后只有爸爸或媽媽單獨(dú)一個(gè)人來(lái)接我。爸爸媽媽離婚后，讓我在他們之間選一個(gè)，我左右為難，但是最后我還是選擇了柔弱的媽媽。爸爸是個(gè)男子漢，沒(méi)有我可以自己獨(dú)立一個(gè)人生活，但是柔弱的媽媽沒(méi)有我又應(yīng)該怎么生活呢？媽媽離開(kāi)了爸爸，心里已經(jīng)痛得像刀割了一樣，如果我離開(kāi)了媽媽，媽媽肯定會(huì)更加傷心了，幼小的我已是媽媽心靈上的支柱。

　　可是在經(jīng)歷了爸爸媽媽離婚這件事，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去，而且像坐滑滑梯一樣，成績(jī)?cè)絹?lái)越低，甚至發(fā)展到不寫(xiě)作業(yè)，在家偷錢(qián)，撒謊騙人的小女孩……媽媽知道了這些情況后，對(duì)我說(shuō)：“你……知道爸爸為什么離開(kāi)我們嗎？”我說(shuō)：“不知道�！薄澳悻F(xiàn)在學(xué)習(xí)很差，而且又是個(gè)不惹人喜歡的小女孩，你爸爸已經(jīng)不喜歡你了，所以才會(huì)離開(kāi)我們。你要好好學(xué)習(xí)，爸爸才會(huì)回到我們身邊！你知道了么？”媽媽對(duì)我和藹地說(shuō)。我半信半疑地問(wèn)媽媽：“是真的嗎？”媽媽對(duì)我微笑著說(shuō)：“肯定是真的�！蔽液蛬寢尷算^。

　　一年過(guò)去了，我上三年級(jí)了，從一個(gè)天真、無(wú)知的丫頭變成了一個(gè)中年級(jí)的小學(xué)生，每一次考試，我考得都還不錯(cuò)，于是問(wèn)媽媽：“爸爸怎么還不回來(lái)呢？”媽媽每一次會(huì)說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的！”就這樣，我才慢慢地等到到了三年級(jí)，可是爸爸還是沒(méi)有回來(lái)。有一次，家里人被我問(wèn)煩了，對(duì)我生氣地說(shuō)：“天天就知道問(wèn)呀問(wèn)，也不煩，實(shí)話和你說(shuō)吧，你爸爸再也不會(huì)回來(lái)了，你死了這條心吧！”

　　這突來(lái)的消息讓我大吃一驚，然后趕跑回房間，把房門(mén)關(guān)上，躲在被子里面哭，心里想：媽媽你為什么要騙我呀？你是個(gè)大騙子！以后我再也不會(huì)相信你了！媽媽，本來(lái)我以為是你對(duì)我最好的，從來(lái)不會(huì)騙我，沒(méi)想到你會(huì)騙我，而且還騙了我整整一年……這里，媽媽把門(mén)推開(kāi)了，對(duì)我溫和、幽默地說(shuō)：“我們家的小公主怎么了？”我卻對(duì)媽媽大吼道“你是個(gè)騙子！你不配當(dāng)我媽媽！”媽媽吃了一驚，明白了我知道了所有事，媽媽哭了。對(duì)我說(shuō)：“瑋瑋，媽媽不是存心騙你的，媽媽是想讓你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能找個(gè)好工作，不用像媽媽這樣辛苦了�！边@時(shí)想到了媽媽每天早出晚歸，非常辛苦，看到媽媽的汗水把衣服浸濕了。為了干活把手磨破了，甚至起了很多水泡。我對(duì)媽媽懊悔地說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，你都那么辛苦了，我還這樣責(zé)備你，我不配當(dāng)你的女兒�！眿寢屨f(shuō)：“傻女兒，沒(méi)事的。你還是我的好女兒，我還是你的好媽媽�！�

　　我和媽媽無(wú)比幸福地?fù)肀Я嗽谝黄稹Ｎ矣致湎铝藴I，這一次哭不同，是因?yàn)橛羞@樣的媽媽感到幸福才哭的，我覺(jué)得自己又成熟了一些。這天晚上，我靜靜地躺在媽媽的懷里，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　當(dāng)我每次想到這件事的時(shí)候，都覺(jué)得很幸福、很甜蜜。每一次回憶這件事的時(shí)候，都讓我知道了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，這種愛(ài)是一種偉大、無(wú)私的母愛(ài)……

善意謊言的作文篇4

　　我有一個(gè)好爺爺．不知什么時(shí)候爺爺突然得了癌癥，我聽(tīng)了以后就大哭起來(lái)，當(dāng)時(shí)我不知道該怎么辦，我控制不住我的腦子，我的腦子簡(jiǎn)直失去了理智．就這樣我騙了他．

　　那時(shí)候我們快開(kāi)學(xué)了，我進(jìn)醫(yī)院去看爺爺，還沒(méi)有到爺爺?shù)呐赃呂业难蹨I就止不住的流了下來(lái)．我不敢面對(duì)爺爺，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，來(lái)到爺爺身旁，我硬著頭皮忍住了．我對(duì)爺爺說(shuō)：＂爺爺，你一定會(huì)好的，等你好了以后我們?nèi)?dòng)物園｀去釣魚(yú)｀去登山我說(shuō)完以后，就馬上跑出來(lái)，我在想：＂我這樣騙了爺爺，爺爺知道以后會(huì)怪我嗎？我正在想著想著＂爸爸突然站在了我面前，他對(duì)我說(shuō)：＂蘭蘭，你做的很對(duì)，雖然你騙了爺爺，但你這樣是對(duì)爺爺是有利無(wú)害的'�。÷�(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)的好過(guò)多了，我想這就是善意的謊言吧！

　　爺爺在一個(gè)月后病逝了，我想這個(gè)善意的謊言應(yīng)該是幫助了爺爺，我為他鼓勵(lì)，而不是傷害了他．我想這個(gè)善意的謊言幫助我也幫助了爺爺。

善意謊言的作文篇5

　　人要講誠(chéng)信，不能說(shuō)謊。

　　說(shuō)善意的謊言，即對(duì)方如果知道了真相后會(huì)感謝你的好意，還是會(huì)覺(jué)得對(duì)你的長(zhǎng)期信任被你傷害了

　　“善意的謊言更多的是借口”！

　　任何使用借口的人都想用它來(lái)保護(hù)自己或別人。幫助我們挽回面子，以便能忍受挫折。

　　蓋斯梅爾說(shuō)過(guò)：“認(rèn)為自己比真正的自己好，是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象。”人想出來(lái)的借口有時(shí)出乎意料。為什么人要自欺欺人？美國(guó)幽默作家賴得樂(lè)指出：“大多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，而是生活在幻想里，尤其是對(duì)自己的幻想�！痹捰终f(shuō)回來(lái)，了解自己與朋友的真象有時(shí)非常殘酷，最好還是不要知道的好。

　　然而大多數(shù)借口都有破壞性。不自覺(jué)地使用借口，即使不會(huì)愚弄?jiǎng)e人，也會(huì)愚弄自己。所以我請(qǐng)對(duì)方認(rèn)識(shí)到，多點(diǎn)誠(chéng)信，少點(diǎn)借口！同時(shí)我想問(wèn)對(duì)方，如果大家都有這種觀點(diǎn)，如何打造誠(chéng)信社會(huì)，如何使我們的國(guó)家在誠(chéng)信上有更大發(fā)展？

　　既是謊言？何來(lái)善意？！即是善意！何必撒謊？！

　　在此我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方同學(xué)，當(dāng)一個(gè)人在失去了誠(chéng)信之后，他的出發(fā)點(diǎn)還是善意的嗎？沒(méi)有必要，我們?cè)谶@里辯論干嗎？

　　我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯手，您們口口聲聲說(shuō)善意的謊言與誠(chéng)信是兩個(gè)范疇，請(qǐng)您們就善意的謊言準(zhǔn)確下一個(gè)定義？

　　善意的`謊言本身即是謊言，這一點(diǎn)是無(wú)庸質(zhì)疑的。謊言，說(shuō)謊是欺騙，欺騙是不道德的，不道德的事不得人心，這些都是打小師長(zhǎng)們就諄諄教誨過(guò)。狼來(lái)了這個(gè)故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那個(gè)撒謊的小孩子最后不就失去了自己的性命嗎？

　　由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么重要了！就從我們身邊來(lái)看吧，若是朋友與朋友間沒(méi)有了誠(chéng)信，那么這朋友間就沒(méi)有了信任，會(huì)決裂？不，恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，會(huì)反目成仇，更有可能因?yàn)橹虚g鬧得一點(diǎn)的小小的不愉快而將你置身于死地。

　　我認(rèn)為即使謊言是善意的，其造成的負(fù)面影響也比比皆是．何須舉例．這種負(fù)面影響對(duì)誠(chéng)信的破壞往往是比較隱蔽，是一種慢性中毒．無(wú)視這種毒害，無(wú)疑是掩耳盜鈴．我們口中所經(jīng)常講的一個(gè)詞是什么，是誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么一個(gè)意思？我想恐怕不外乎兩個(gè)詞：誠(chéng)實(shí)、信任。誠(chéng)實(shí)其實(shí)與信任是兩個(gè)好朋友，手挽手而行的。

　　誠(chéng)信，不是人人都能擁有，但有人卻能永遠(yuǎn)擁有，視乎你有沒(méi)有好好把握住誠(chéng)信的機(jī)會(huì)。

　　但我們捫心自問(wèn)，又有誰(shuí)沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊言呢？無(wú)論是對(duì)自己的親人、朋友、還是不相識(shí)的人，目的也有很多種，但當(dāng)我們給謊言加上一個(gè)“善意”時(shí)，仿佛大家都可能接受了，這正是人性的弱點(diǎn)的集中表現(xiàn)。心理學(xué)專家們的觀點(diǎn)是：不要輕易扯謊，哪怕是善意的謊言。

　　對(duì)即使是善意的謊言，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖bei（4聲）的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言本身必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。所以，在此我要大聲疾呼，讓我們拒絕善意的謊言，共同打造誠(chéng)信社會(huì)

　　我們認(rèn)為區(qū)分事物首先應(yīng)先從定義入手進(jìn)行闡述，綜合康熙詞典的釋義，善意的謊言就是不事實(shí)求是，說(shuō)假話、虛話，夸大、掩蓋、歪曲事實(shí)真相。從善意的謊言詞組結(jié)構(gòu)入手進(jìn)行分析，其屬偏正短語(yǔ)，中心詞是謊言，因而善意的謊言本質(zhì)上就是謊言。善意的謊言其動(dòng)機(jī)雖然為善意，但因?yàn)樯埔獗旧泶嬖谝欢ǖ牟淮_定性，因而屢屢被一些“職業(yè)騙子”所利用――這是不爭(zhēng)的事實(shí)。“謊言”的本身是陰暗的，事物的好惡不由事物的目的去衡量，善意的謊言本身即是假話。盡管其褪去了丐服穿上了旗袍，可是依然擺脫不了其謊言的本質(zhì)，而謊言就意味著欺騙，因而就有礙誠(chéng)信。善意的謊言的出發(fā)點(diǎn)是善良的，但是往往這種謊言一旦戳穿，對(duì)對(duì)方的傷害會(huì)更深，作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為。

　　古人說(shuō)“真者”，精誠(chéng)之至也。語(yǔ)文園地里也有：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人。精誠(chéng)所加，金石為開(kāi)。

　　通過(guò)上述多方面的分析，我們認(rèn)為無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。

　　所謂善意的謊言也可能導(dǎo)致不可預(yù)見(jiàn)的后果。并舉出實(shí)例：某人身患絕癥，為了讓他平靜地度過(guò)余生，親朋好友一致把他瞞過(guò)，這其中絕無(wú)惡意，也絕無(wú)私利，但往往未能盡如人意，欺騙無(wú)法持久，反而使病者失去了配合治療的理性和處理個(gè)人事務(wù)的時(shí)機(jī)。女哲學(xué)家西塞拉？波克警告說(shuō)，這種謊言會(huì)置人于人格大滑坡的邊緣。她在《說(shuō)謊，公共和私生活中的道德選擇》一書(shū)中寫(xiě)道：“心理上的障礙蕩然無(wú)存，辨別真?zhèn)蔚哪芰Ω幽：哉J(rèn)為謊話不會(huì)被識(shí)破的概念可能趨向偏執(zhí)�！�

善意謊言的作文篇6

　　做人確實(shí)要講誠(chéng)信，不能欺騙，不能說(shuō)謊，但如果在“謊言”前加上“善意的”，那么謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變。

　　“善意的謊言”是人們對(duì)事物寄托的美好愿望，是人們善良心靈的對(duì)白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意，是人們心底里流露出來(lái)的一種柔情……誰(shuí)也不會(huì)去追究它的可信程度，即使聽(tīng)到善意謊言的人明知道是謊言，也一樣會(huì)去努力相信，不會(huì)覺(jué)得說(shuō)謊者的'虛偽，有時(shí)還要從心里感激呢！

　　當(dāng)一位身患絕癥的病人，被醫(yī)生判了死刑時(shí)。大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情，而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿希望，讓病人在一個(gè)平與的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎？

　　當(dāng)一個(gè)不韻世事的孩子，失去了自己的親人，該怎樣向他說(shuō)明自己的親人到哪里去了呢？暫時(shí)不要告訴他真實(shí)的情況，只是說(shuō)到很遠(yuǎn)的地方出差去了，待孩子懂事，再以實(shí)情相告，他也會(huì)理解親人的做法。難道這樣的話也有礙于誠(chéng)信嗎？

　　講誠(chéng)信，不撒謊，是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但善意的謊言可以大大地增進(jìn)人與人之間的友誼與感情，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定有不可磨滅的作用。

善意謊言的作文篇7

　　一年級(jí)時(shí)，數(shù)學(xué)課上到一半，我突然想上廁所�？吹烬埨蠋熒险n那么投入，我不敢打擾老師，舉起的手又放了下去。就坐在位置上，等著下課鈴聲。龍老師講的什么，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　“叮鈴鈴”，似乎等了一萬(wàn)年的下課鈴終于打響了。老師一說(shuō)下課，我立馬以百米沖刺的速度跑向廁所。剛看到一個(gè)空位置，正準(zhǔn)備脫褲子時(shí)，實(shí)在憋不住了，我尿褲子了。我的心情失落到了極點(diǎn)。我好后悔沒(méi)堅(jiān)持最后幾秒鐘，這樣子同學(xué)一定會(huì)嘲笑我的。怎么辦呀？心想：只能去找班主任夏老師了。我正好看到同學(xué)袁一禾，我把事情告訴了她，讓她陪我去夏老師辦公室。沒(méi)想到一禾一路上大聲地喊道：“陳思睿尿褲子啦！……”我連忙拉拉她衣角，示意讓她別說(shuō)，而一禾卻沒(méi)有停下來(lái)的意思。結(jié)果走廊上的人都把目光集中在我身上，這時(shí)，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一禾一路喊到辦公室。夏老師走過(guò)來(lái)，溫和地問(wèn)我：“陳思睿，怎么啦？”我剛想開(kāi)口，一禾搶著說(shuō)：“陳思睿尿褲子啦！”面對(duì)夏老師，我更加難堪了。

　　夏老師聽(tīng)完后，要一禾回教室，立馬掏出手機(jī)說(shuō)：“你爸爸的電話是多少？告訴我。”我吞吞吐吐地告訴了夏老師。夏老師打完電話說(shuō)：“別急，你爸爸馬上就送褲子來(lái)。”見(jiàn)我情緒還不穩(wěn)定，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后上課要上廁所就舉手，不要等下課再去。沒(méi)事，別不好意思，夏老師十二歲還尿過(guò)褲子呢！”聽(tīng)完夏老師的`這番話，原本尷尬的我平靜了下來(lái)。

　　回家后，媽媽笑我上一年級(jí)了還尿褲子。我連忙反駁：“這有什么稀奇的，夏老師說(shuō)她十二歲還尿過(guò)褲子呢！”媽媽說(shuō)：“傻孩子，夏老師安慰你才這么說(shuō)的，她是為了不讓你難堪�！蔽耶�(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)的話半信半疑。

　　現(xiàn)在，我十歲了。再也沒(méi)有尿過(guò)褲子了。我終于明白的夏老師的良苦用心。夏老師用一句善意的謊言巧妙地化解了我的尷尬。謝謝您，夏老師！師恩難忘！

善意謊言的作文篇8

　　去年，在鄰居家造房子的一個(gè)伯伯跟奶奶聊起了天。這時(shí)，他的一對(duì)子女一起從家里出來(lái)看爸爸，伯伯把他們叫回了家。待他們走遠(yuǎn)了，伯伯才嘆了口氣，換了種口吻，告訴奶奶：“其實(shí)，她并不是我的女兒……”

　　原來(lái)，伯伯和妻子婚后一直沒(méi)有孩子，正巧在路邊看到了一個(gè)女?huà)朐诤L(fēng)中嚶嚶的哭，裹著她的毛毯里，有一張紙條，上面寫(xiě)著孩子的生日和一句話:我無(wú)法養(yǎng)育我的女兒，希望有好心人將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大。伯母猶豫了許久，才“擠”出了幾個(gè)字：“是個(gè)棄嬰啊……”兩人商量了一會(huì)兒，決定收養(yǎng)這個(gè)棄嬰。

　　或許是好人有好報(bào)，一年后，伯母懷孕了。一家人都很高興，可是伯母的母親——奶奶不樂(lè)意了：“既然有了自己的孩子，干嘛還收養(yǎng)別人的孩子?!”即使是這樣，伯伯夫妻倆也沒(méi)有動(dòng)搖把孩子養(yǎng)大的決心。

　　后來(lái)，妻子順利產(chǎn)下一個(gè)男嬰，可他們還是一如既往地關(guān)心愛(ài)護(hù)被收養(yǎng)的女兒，確切地說(shuō)比對(duì)自己的的.孩子更好。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六七年都過(guò)去了，夫妻倆對(duì)兩個(gè)孩子細(xì)心呵護(hù)，對(duì)七年前的那個(gè)夜晚還是守口如瓶。

　　終于，奶奶總是看不慣伯伯她們對(duì)收養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)。或許是重男親女，或許是孫女不是親生的，于是，她一邊開(kāi)始在私底下給孫子送好吃的，也一邊冷漠孫女。伯伯知道了，總是勸說(shuō)：“媽，你別這樣……”奶奶有些蠻不講理：“我怎么了?怎么了?自己的孫子就是要自己疼!不能讓別的孩子給比下去!”

　　正在這時(shí)，孫女——那個(gè)昔日的棄嬰，吃驚地望著奶奶，不明白她在說(shuō)些什么。奶奶便瞪她：“你看我干嗎?我又不是你奶奶，我只有一個(gè)孫子，沒(méi)有孫女，——你又不是你媽生的!”伯伯緊張得打斷：“媽，別說(shuō)了……”可是已經(jīng)來(lái)不及了，女兒已經(jīng)哭著跑進(jìn)了房間。

　　看見(jiàn)這個(gè)自己養(yǎng)了七年的女兒哭了，伯伯心疼得不得了。他急著安慰女兒;“你別哭了，寶貝，奶奶年紀(jì)大了，又生氣，在瞎說(shuō)呢!”孩子總歸是孩子，經(jīng)伯伯這么一說(shuō)，信了她爸爸的謊言，馬上又破涕為笑�？粗耙灰夤滦小钡牟粗找娑碌膶O女，奶奶也動(dòng)搖了，改變了以往的偏心。

　　這是一個(gè)真實(shí)的、善意的“謊言”!

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