寫科技節(jié)的作文650字
“快看快看，那個(gè)帶著氣球的裝置飛得那么慢，里面的雞蛋一定不會碎！”“哈！那個(gè)三角體裝置居然在空中搖來擺去！”……杭州朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場上，時(shí)不時(shí)傳來一陣歡呼。
原來，今天是“朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年科技節(jié)”展示活動，剛才那一幕，正是五年級組“雞蛋撞地球”項(xiàng)目展示時(shí)的“壯觀”場景。
“喇嚓嚓拉力……，”被稱為“神曲”的《甩蔥歌》想起，整個(gè)展示活動拉開了帷幕，只見一群小朋友，穿著五彩斑斕的衣服，在舞臺上載歌載舞——————這是由一、二年級同學(xué)帶來的“環(huán)保時(shí)裝秀”。你可能會問，不就幾件衣服，何以稱之為“環(huán)�！�？嘿嘿，秘密就在于：這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的，好不浪費(fèi)。瞧，這位身著紙板“鎧甲”、手提“筷子劍”的“士兵”，正保衛(wèi)著頭頂“易拉罐王冠”的“國王”�？�，那位穿著“報(bào)紙裙”的美麗“公主”，整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級同學(xué)帶來的“環(huán)保時(shí)裝秀”，仿佛把我們?nèi)熒�，都帶進(jìn)了一個(gè)處處體現(xiàn)環(huán)保的世界。
如果說“環(huán)保時(shí)裝秀”體現(xiàn)了環(huán)保，體現(xiàn)了自然科學(xué)的最高境界———回收利用、人與自然和平共處。那么，接下來由三~六年級同學(xué)帶來的“項(xiàng)目優(yōu)秀作品展示”則體現(xiàn)了科學(xué)的有趣與神奇。三年級同學(xué)的.“自制降落傘”和四年級同學(xué)的“自制橡皮筋飛機(jī)”，讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來的快樂，走出了“科學(xué)是一般人永遠(yuǎn)玩不high”這一誤區(qū)；五年級同學(xué)的“雞蛋撞地球”展示，讓我們在空氣動力學(xué)的世界中遨游，而六年級同學(xué)的“趣味實(shí)驗(yàn)”，更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物，真是其樂無窮！
科學(xué)的世界，魅力無限，探索科學(xué)的奧秘，就等于在探索整個(gè)宇宙！如果你有一刻不停跳動著的好奇心，想知道“月亮從哪來？”“大象為什么鼻子長？”“什么樹最高？”。等諸如此類的古怪問題，就來一起探索科學(xué)吧！如果你想獲得快樂與成就，就來探索科學(xué)吧！相信你一定能達(dá)到目的，收獲滿滿！
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