快樂是音符

　　快樂是什么？是炎熱的夏天，有人給你一把扇子？是勞動后開心的笑容？或是考了100分后臉頰上的喜悅？不，我認為，快樂是一串跳動的音符。

　　我在音樂學院學習電子琴，我最喜愛的樂曲是《獻給愛麗絲》。每當我把雙手放在琴鍵上，我的臉頰上就露出一絲興奮和激動。

　　我從五歲開始學電子琴，起初對這個西洋樂器很好奇，所以總是很認真。直到一天學習進入了高級階段，老師布置了《獻給愛麗絲》這首獨奏曲。當時老師讓我在課堂上給大家彈奏，一曲終了，老師說我彈得非常好。我便驕傲了起來。回家后，我就再也不練習了。以中過去了，當老師第二周在課堂上一個一個檢查時，我卻磕磕絆絆的彈了下來。以后每周我都不練習，周末檢查時就以作業(yè)太多的名義為由逃過了檢查。一個月過去了，別的同學都開始練習別的曲子了。唯獨我還停在這首《獻給愛麗絲》。

　　那天在從音樂學院回家的路上，媽媽對我說：“你要知道，薇薇，一首完美的樂曲，是只有堅持，才會得到最后的掌聲的�！甭犃藡寢尩脑�，我開始認真練習了。彈錯了再堅持彈下去，我不會放棄。

　　兩個月后，在電子琴課上，老師讓我為大家展示。我?guī)е鴿M心的緊張上臺了。

　　跳動的音符從指尖流出，在黑色的琴鍵上旋舞，像快樂的小精靈，飛到這兒又飛到那兒。華麗的樂章，跳動的音符使我沉浸在音樂的世界里。那樂曲，像清澈的泉水，像夜晚的.沉靜，像落葉繽紛的美景。

　　奏起樂曲，我的心中除了快樂還是快樂，快樂仿佛在給我打著節(jié)拍，讓我這朵不起眼的小野菊，在藝術的花園里盡情綻放。一曲終了，大家對我報以熱烈的掌聲。

　　有一次，我在電視上看二個人在思考：快樂是什么？于是，我問媽媽：快樂是什么？媽媽笑了笑，說：“我不能告訴你，這你要好好體會”。現(xiàn)在，我明白了，只有夢想的琴鍵，扣動努力的音符，才能奏出快樂的樂章。

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