讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文（精選32篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇1
快樂(lè)，看似簡(jiǎn)單，可你能做到么？
漫步田野，我希望我是大樹(shù)下面的一株小野菊，雖無(wú)牡丹那么美艷，無(wú)玫瑰那么妖媚，但我很快樂(lè)，望著漫天星斗，聆聽(tīng)小草美妙的音樂(lè)，躺在大地的懷抱中，�。∥液每鞓�(lè)，我好幸福�。�
仰望天空，我希望我是藍(lán)天下面的一只小麻雀，雖無(wú)雄鷹那么豪邁，無(wú)大雁那么豪情，但我很快樂(lè)，在天空中翱翔，從白云的懷抱中掠過(guò)，躺在天空的懷報(bào)中，啊！我好快樂(lè)，我好幸福��！
快樂(lè)只有從心底涌出，才能體現(xiàn)它的真正意義，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈吧。
我很渺小，但卻有我存在的價(jià)值；我很普通，但我的心靈卻載滿快樂(lè)的源泉。朋友，敞開(kāi)你的胸懷去迎接快樂(lè)吧，你將擁有無(wú)限的快樂(lè)與幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇2
快樂(lè)是每個(gè)人都希望的，有的天天都不快樂(lè)，而有的人卻天天都快樂(lè)，這不僅僅與他的生活環(huán)境有關(guān)，也與他的生活態(tài)度有關(guān)。
小的時(shí)候，家里沒(méi)有什么像手機(jī)一樣的電子設(shè)備，但我的童年卻更加有趣。每次玩躲貓貓，我總會(huì)用些作弊的手段。比如說(shuō)窗子的邊框上，因?yàn)樗麄冊(cè)陂_(kāi)始的時(shí)候，總會(huì)先說(shuō)明界限，而窗子卻剛剛在邊緣，所以我藏的地方，總是沒(méi)有找到。但難免有時(shí)玩的時(shí)候受傷，明明是件難過(guò)的事，而我們卻總能改變氛圍，我們把手正面放在哭的人嘴角上，一蓋一放，哭聲就會(huì)變成很搞笑的聲音。然后哭聲就變成了笑聲。
有的人覺(jué)得有錢就快樂(lè)，所以，就努力的掙錢賺錢�？僧�(dāng)賺了很多錢，且已年邁的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)快樂(lè)不起來(lái)了。有的因?yàn)槟贻p時(shí)掙錢辛苦勞累，影響了身體健康。所以，我覺(jué)得快樂(lè)不是用錢買來(lái)的。要讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，不僅僅是物質(zhì)上的，也有精神上的。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇3
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩子，因?yàn)槲覔碛忻篮玫幕孟�，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心來(lái)感受大海的寬廣，我用我的心來(lái)感受高山的雄偉，我用我的心來(lái)窺探天空的深邃。我雖微小，但這充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我常時(shí)常想象，我是湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有白云的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情；也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人的香味與色彩。但是我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏如地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的小湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。
漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿；沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，享受著那大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己生長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)。黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由的活著而快樂(lè)。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是山間小溪里的小魚(yú)，是那眾多的小魚(yú)中的快樂(lè)一員。我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，也不羨慕大河的淵源，更不羨慕大海的寬闊，因?yàn)槲铱梢悦刻於寂c山林為伴，可以和細(xì)浪交朋友；我也可以在清澈的溪水里看看蔚藍(lán)的天空；也可以在姿態(tài)萬(wàn)千的鵝卵石間自由自在的游來(lái)游去。
眺望遠(yuǎn)方，我時(shí)常想象，我就是高山上挺立的一棵大樹(shù)，是森林中快樂(lè)的一員。我不羨慕花兒的鮮艷，也不羨慕小草的自在，因?yàn)槲铱梢悦刻旌驮撇蚀蛘泻�，可以和太�?yáng)問(wèn)好；也可以看著身邊的小樹(shù)不斷地長(zhǎng)高長(zhǎng)大。我很快樂(lè)，快樂(lè)是因?yàn)槲沂且豢脴?shù)，可以向天空中放出清新的空氣。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。
朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)和我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇4
朋友，你知道讓快樂(lè)走進(jìn)心靈的訣竅嗎？其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活，快樂(lè)很快就會(huì)走進(jìn)你的心靈。
當(dāng)我們感到不快樂(lè)時(shí)，多半我們都在皺眉。因?yàn)橐患姑故聝涸诎櫭�，因�(yàn)橐淮问〉目荚囋诎櫭迹驗(yàn)橐粋�(gè)計(jì)較的瞬間在皺眉。皺眉，這件事兒是需要?jiǎng)佑萌棵娌考∪獾模@一動(dòng)作的勞神費(fèi)力，注定了不會(huì)讓我們快樂(lè)，只會(huì)讓我們憂愁，更有甚者，會(huì)讓我們感受到頭痛的厲害，進(jìn)行更加不再快樂(lè)。
而我們將皺眉換成微笑的話，首先我們的面部肌肉就在微笑之中放松了下來(lái)，一旦放松了下來(lái)之后，我們想要快樂(lè)也就不那么難了。不信你試試。在你遇著倒霉事兒后，微笑的自嘲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一會(huì)兒，快樂(lè)就開(kāi)始往你的心靈出發(fā)了；在你考砸了之后，分析自己考砸的原因，重新微笑著準(zhǔn)備下一次考試對(duì)你的挑戰(zhàn)時(shí)，快樂(lè)也隨著你的微笑，打開(kāi)了你心靈的大門；在你與身邊的人計(jì)較著一些什么時(shí)，你永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂(lè)，而當(dāng)你嘗試著微笑面對(duì)一切，放棄計(jì)較時(shí)，快樂(lè)又會(huì)像一只小鳥(niǎo)似的重新回到你的心上。
學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活吧！你會(huì)感受到快樂(lè)的回歸是多么的美妙。你甚至能夠看見(jiàn)小鳥(niǎo)兒在你的心上舞蹈，這支舞蹈的背景音樂(lè)，正是快樂(lè)的舞曲，敲開(kāi)了你的心門，走進(jìn)了你的心靈。
學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)生活吧！這沒(méi)有很難。實(shí)際上皺眉不快樂(lè)比微笑著快樂(lè)要難，畢竟皺眉要?jiǎng)佑玫拿娌考∪馐且任⑿?dòng)用的面部肌肉多得多的。與其大動(dòng)干戈地皺眉，不如對(duì)著生活，輕輕一笑，微笑著面對(duì)生活中發(fā)生的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)又回來(lái)了，像一只小鳥(niǎo)似的，在你的心靈上舞蹈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇5
當(dāng)快樂(lè)走進(jìn)了心靈后，我們的生活也就時(shí)刻都被快樂(lè)包裹。所以，現(xiàn)在就請(qǐng)讓我們打開(kāi)我們的心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。
有時(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，不過(guò)就是讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)事情的時(shí)候，多用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)，這樣我們收獲快樂(lè)會(huì)更簡(jiǎn)單。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，首先就請(qǐng)讓我們來(lái)尋找快樂(lè)，收獲快樂(lè)。當(dāng)我們感受到快樂(lè)之時(shí)，請(qǐng)記住快樂(lè)帶給我們的愉悅心情。然后，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，讓我們每天都快樂(lè)的面向我們的生活。
我們的快樂(lè)是由內(nèi)至外散發(fā)而出的，只有讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，生活中的我才會(huì)更加感到快樂(lè)。
當(dāng)我們?cè)谏钪斜瘋涞臅r(shí)候，我們不該讓自身的這種負(fù)面情緒繼續(xù)發(fā)展，而應(yīng)該積極主動(dòng)的去尋找快樂(lè)。讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)給我們的生活帶來(lái)彩虹。生活中一個(gè)快樂(lè)的人是受人歡迎的，也是最吸引人的。
一個(gè)笑得燦爛的人，他身上會(huì)帶來(lái)一種情緒感染，讓所有聽(tīng)到這種快樂(lè)的笑聲的人，都會(huì)不由自主的被這種笑聲所吸引。讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，也是讓自己更加的充滿魅力。并且心靈里的快樂(lè)才是最吸引人的，也是最自然純粹的。
現(xiàn)在的你快樂(lè)嗎？如果并不快樂(lè)，那么就請(qǐng)打開(kāi)心扉，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。走進(jìn)心靈的快樂(lè)在我們生活中是最美的，如此，快樂(lè)的你也是最美的。當(dāng)我們煩惱的時(shí)候，就請(qǐng)去感受我們身邊的快樂(lè)，或者去尋找我們身邊的快樂(lè)，亦或去創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，也讓快樂(lè)豐富我們的生活。
所以說(shuō)，在我們遇到生活中的一些困難時(shí)，不要過(guò)多的煩惱，試著讓快樂(lè)走進(jìn)心靈，讓我們用最樂(lè)觀的一面去面對(duì)我們生活中的困境。也許到最后，這些阻礙我們前進(jìn)的困難也就不攻自破了。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇6
我是一個(gè)內(nèi)心充滿幻想的女孩。因?yàn)閾碛忻利惖幕孟�，我生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用心靈去感受大海的寬廣，去感受高山的瑰麗，去探索天空的深遠(yuǎn)。天地間我雖然微小，但充滿活力——幻想的世界將我生命點(diǎn)綴得絢麗多彩。
蕩舟湖邊，我常想象我是湖邊那一棵棵美麗的小蘆葦。我雖然沒(méi)有柳樹(shù)舞動(dòng)飛絮的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗鮮花開(kāi)放時(shí)所散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂(lè)�？粗�(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏進(jìn)地平線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯在搖搖晃晃的蘆葦上喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境中快樂(lè)享受。
漫步山野，我常想象我是大樹(shù)下那一朵小小的野菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，也沒(méi)有玫瑰的嬌媚與典雅，但我很快樂(lè)�？粗{(diào)皮的星星圍著月兒眨眼，聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受到大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我常想象我是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)。我雖然沒(méi)有雄鷹的霸氣，也沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨還有屬于自己的溫馨小窩，我慶幸自己能自由地生活而快樂(lè)。
我很渺小，但我有存在的價(jià)值。我很普通，但我的內(nèi)心卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)像我一樣擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇7
一個(gè)人百般聊賴的走在路上，太陽(yáng)毫不留情地烤著我的臉，熱辣辣的，使本來(lái)就郁悶的心情更加煩躁。隨手撿起一根樹(shù)枝，抽著可憐又無(wú)辜的冬青，塵土和小黃葉一起做了自由落體運(yùn)動(dòng)。
“唉，這鬼天氣！”我不滿的嘟囔了一句，繼續(xù)往前走著。突然，一抹清涼投進(jìn)了我的眼簾——是她。三十來(lái)歲的樣子，碎花襯衫灰色布褲黑色布鞋，一身樸素的打扮，脖子上搭了條毛巾，手上拎著一個(gè)大塑料袋，里面裝著各式的塑料瓶。她的嘴里哼著不知名的小曲兒，滿眼笑意的尋找著目標(biāo)。哎，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，開(kāi)心的撿起來(lái)，扔進(jìn)了袋子里，繼續(xù)找著。我忍不住好奇，便停下來(lái)看著。她又看見(jiàn)了一個(gè)可樂(lè)瓶，不過(guò)是在兩塊石頭中間，不大礙，她走過(guò)去，費(fèi)力的拔出瓶子，繼而又笑嘻嘻的嗔罵了一句，不知是哪個(gè)熊孩子調(diào)皮把瓶子塞到這里面，使她的工作量一下子增加了不少，不過(guò)這更像是一個(gè)母親對(duì)調(diào)皮孩子的教育，罵的親親熱熱的。
出于我的熱心腸，便走過(guò)去與她搭話�！皨饍海@么熱的天兒，累吧？”許是很久沒(méi)人與她說(shuō)話，她的話顯得特別多�！安焕鄄焕�，好著咧�！薄皨饍海皇潜镜厝税�？”“吶，不是不是，俺是河南的。家里倆孩子在這上學(xué)，小的上初中，大的上高中，男人在這小區(qū)里面當(dāng)保安，俺和公公就出來(lái)?yè)鞊炱孔友a(bǔ)貼家用，一家五口都在這。噥，你看，那是倆孩子的學(xué)校�！彼欤翼樦较蚩戳诉^(guò)去，心里詫異了一番，那是我們省最好的也是最貴的學(xué)校�！皨饍�，供倆孩子累吧？”試探性的問(wèn)了一句。她低著頭想了一會(huì)兒，撲哧一聲笑了出來(lái)。“累什么呦，心里高興著咧，你想啊，孩子很用工，男人很能干，公公很健康，心里盛著一碗碗的樂(lè)呢�！蔽以尞惲�，“樂(lè)”還能用碗裝？她繼續(xù)說(shuō)著：“俺們一家五口免費(fèi)住在小區(qū)的地下室里，那里冬暖夏涼，舒服著咧！”她咯咯的笑著……呵呵，大嬸兒心里的“樂(lè)”太滿了，都溢出來(lái)了。不大一會(huì)兒，我也被她的快樂(lè)情緒所感染了，心情逐漸好了起來(lái)。
大嬸兒的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，是簡(jiǎn)單的，連布雷默都說(shuō)了：真正的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，只有在人類的心靈里才能找到。你樂(lè)觀的面對(duì)生活，它就是快樂(lè)的，同時(shí)，它也會(huì)賦予你快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)挺簡(jiǎn)單的。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇8
假期在愈漸微弱的蟬鳴與草木香中歡呼雀躍的去了，還有一絲盛夏的陽(yáng)光綻放深青色，樹(shù)影從這頭移到那頭，時(shí)光擺擺她七彩的裙，從移動(dòng)的筆尖悄悄溜走——綿延的作業(yè)是否已到盡頭？這一刻給心情放個(gè)假讓它收獲快樂(lè)。
國(guó)慶第六天的午后，那些如塵埃般的黑字，飄落在白花花的卷子上，下了補(bǔ)習(xí)班的課我們拋下書(shū)包拎上竹竿——釣魚(yú)去啰！車子沿著公路七拐八彎終于到了天竺山，大池邊圍滿了人，我們就在小池邊找了個(gè)僻靜處，正準(zhǔn)備放魚(yú)餌開(kāi)釣，可見(jiàn)了那魚(yú)餌我立刻傻了眼，一條條鮮紅色蠕動(dòng)的沙蠶呈現(xiàn)在我眼前，我嚇出了一身冷汗。我杵在那忐忑了大半天，一咬牙拿起鉤子一下刺中了沙蠶，那沙蠶一下子扭動(dòng)起來(lái)，“啊——”我尖叫一聲跳出兩米遠(yuǎn)。忍著再刺幾下沙蠶就掛上了，我立刻拋竿然后緊盯著浮標(biāo)。
一會(huì)兒，站在我邊上的老阿姨叫著“上鉤啦——”，只見(jiàn)那大魚(yú)很快被撈了上來(lái)，那體型差不多有一張A4大。這時(shí)我的浮標(biāo)動(dòng)了，抓上來(lái)一條幼兒園級(jí)別的—條小魚(yú)，不甘心再來(lái)。再被嚇了幾次之后膽子大了，徒手抓起沙蠶用鉤子貫穿身體，接二連三的魚(yú)就上鉤了。收獲頗豐，一邊釣一邊望著周圍的景色倒極像白樸的“小橋流水人家”，可惜倒沒(méi)有“夕陽(yáng)西下”，只有斜陽(yáng)給湖水鍍上了一層金邊，兩岸的金錢柳撒下一片綠葉或隨風(fēng)翩翩或碧水行舟，一個(gè)下午就在收獲和一片歡笑中流淌，流淌在那清澈的湖水中。
夜色深沉，如同渲染了那魚(yú)鱗般的墨青，將他一點(diǎn)點(diǎn)縫合在天上，星河像那散落的水晶光彩熠熠，那融在水墨畫(huà)里的月在薄云里穿行……魚(yú)兒仍不乏活力的在袋子里騰躍著，笑臉與喜悅在空氣中洋溢，窗外的燈火通明都微含笑意，快樂(lè)擁抱著心靈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇9
世界上所有的東西都屬于它們自己的快樂(lè)。陽(yáng)光是向日葵的快樂(lè)，子女是父母的快樂(lè)，而愛(ài)則是全世界的快樂(lè)。快樂(lè)可以是一次親切的問(wèn)候，可以是一杯溫?zé)岬目Х龋踉谑中�，一股暖暖的感覺(jué)蕩漾在心間。一切美好都來(lái)自快樂(lè)，這個(gè)世界的生機(jī)也都來(lái)自快樂(lè)。而我，盡量用自己的快樂(lè)去感染別人。
沒(méi)有人喜歡成天對(duì)著一個(gè)愁眉苦臉的人，因?yàn)椴粌H自己不開(kāi)心，別人看你的樣子也會(huì)變得不高興。所以請(qǐng)用微笑示人，一抹笑容就是一顆星，星星多了，在黑的夜晚也會(huì)變得璀璨動(dòng)人。一直以來(lái)，小孩的哭鬧聲是我最厭惡的聲音。它使我一切都無(wú)法專心，心情也會(huì)隨之變得煩躁，我非常討厭這種感覺(jué)，有時(shí)候氣起來(lái)還會(huì)沖著那些不聽(tīng)話的小孩亂吼，可這種以暴制暴的方法一點(diǎn)也不管用，反而倒是哭聲更加變本加厲。有一次，偶然在電腦里看到這么一句話：對(duì)待孩子要用溫和的方式，即使孩子是多么不聽(tīng)話，也不能采取暴力解決。所以我嘗試著對(duì)孩子溫柔點(diǎn)，可不懂怎么溫柔，我想應(yīng)該是盡量對(duì)他們笑吧！
有一天，鄰居家剛出生不久的孩子又哭了，生硬非常洪亮，仿佛是扯著嗓子吼出來(lái)的。我本來(lái)是平靜的臉龐被這聲音扯出了一些慍怒，正準(zhǔn)備破口大罵是，突然想到前幾天在電腦上看到的話，就想去看看那孩子，試試這樣真的能不能停止這種噪音。我走到鄰居的家里，看到襁褓中的孩子大聲地哭著，雙眼紅腫，臉色因?yàn)榭薅兊脻q紅，再加上剛生下來(lái)的孩子也不是很好看，就覺(jué)得難看極了！這是鄰居對(duì)著我說(shuō)：“巧巧，有沒(méi)有辦法讓他不要哭��！你先幫我管一下，我去趟衛(wèi)生間！”說(shuō)著，鄰居把孩子放在床上，急急忙忙的走了。我呆呆的看著哭得正厲害的小孩，竟也有些不知所措，但還是小心翼翼地走到床邊，看著他。小孩子停止了哭鬧，就睜著一雙黑溜溜的大眼睛看著我，我想試試那種方法，便輕輕拍打著小孩的身子，笑著對(duì)他說(shuō)：“小寶貝！不哭了哈！媽媽馬上就要回來(lái)了，乖乖的，聽(tīng)話！”我還準(zhǔn)備在費(fèi)些口舌，竟不知小孩早已笑出聲來(lái)，發(fā)出一陣清脆而動(dòng)聽(tīng)的笑聲，我心里暗暗笑道：“小家伙笑起來(lái)也很好聽(tīng)嘛”那時(shí)小，只知道孩子笑也跟著一起笑。如今回想起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)正是我的笑而感染了他，而他的笑，他的快樂(lè)，也激發(fā)出了我的快樂(lè)。原來(lái)快樂(lè)竟是這么簡(jiǎn)單的東西！從此，我都喜歡向別人揚(yáng)起我的笑臉，看到別人因?yàn)槲业目鞓?lè)而快樂(lè)時(shí)，我便覺(jué)得很滿足。
快樂(lè)像是一座通往心靈的七彩橋，每一種顏色都代表著不同的快樂(lè)。因成功而快樂(lè)，因笑聲而快樂(lè)，有時(shí)連眼淚也有可能是快樂(lè)的一種方式。讓快樂(lè)永駐心靈，讓我們所有人被快樂(lè)緊緊連在一起！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇10
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟耄业纳畋愠錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的瑰麗，我用我的心窺探天空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界卻把我點(diǎn)綴得絢麗多彩。蕩舟湖邊，我時(shí)常想象 ，我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。 我雖然沒(méi)有楊舞飛絮時(shí)的柔美與纏綿；沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)的灑脫與純情 ；也沒(méi)有艷麗的鮮花散發(fā)出的醉人香味，但我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄藏入地平線 ，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私語(yǔ) ，我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福。我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受。漫步山野，我時(shí)常想象，我是大樹(shù)下的那一朵小小的菊花。我雖然沒(méi)有牡丹的華麗與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但是我很快樂(lè)，看著調(diào)皮的星星圍著月兒眨著眼睛，聽(tīng)著那潺潺的流水奏起樂(lè)章，享受到大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成長(zhǎng)在落葉飄零的秋天。放眼天空，我時(shí)想象，我就是那一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，我雖然沒(méi)有雄鷹的大氣，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)，我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還有屬于自己的溫馨小窩，我為我能自由的活著而快樂(lè)。手捧清泉時(shí)，我時(shí)常想象，我就是山間小溪的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的大氣，不羨慕大河的源遠(yuǎn)。因?yàn)槲铱梢耘c山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游泳。我很渺小，但我有我的價(jià)值，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的快樂(lè)與幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇11
假日，出游。機(jī)械地隨著團(tuán)隊(duì)邁步于石林中，四周嶙峋的石柱如尖刀般鋪滿了通向出口的路，扎得人心生疼。忽然，前方明朗起來(lái)，那是一個(gè)建于石山上的小平臺(tái)，我們決定稍作休息。
我正往冒煙的喉嚨中灌水，忽然瞥見(jiàn)一個(gè)民族舞蹈團(tuán)，十來(lái)個(gè)人每人都穿著色彩鮮艷的筒裙，戴著滿是銀片的帽子，正在叉腰跳著民族舞。她們黝黑的面頰上滿是汗水，卻洋溢著堪比陽(yáng)光的笑容。我不由得好奇，忍不住往前挪了挪。
不久，一個(gè)姑娘下來(lái)休息。坐到我身旁。我問(wèn)她是哪個(gè)民族的，她轉(zhuǎn)頭看了看我，咧開(kāi)嘴，露出潔白的牙齒，笑著說(shuō)：“彝族�！闭f(shuō)這話時(shí)，她挺起腰，仿佛為這驕傲似的，臉頰上更是泛起些許紅暈，閃亮的眸子像含了許多星辰。再加上那如陽(yáng)光般燦爛的笑容，晃了我的眼，我心里好像被什么觸動(dòng)了一下。
“來(lái)。你也來(lái)跳吧�！焙鋈唬鹞业氖�，便要往舞蹈隊(duì)伍中去。我連忙說(shuō)：“我不會(huì)�！薄安粫�(huì)可以學(xué)嘛!”她喜顛顛地晃了晃頭，頭上的銀飾仿佛認(rèn)同她的話似的，“叮叮當(dāng)當(dāng)”碰出了幾縷樂(lè)音，使我心神一振。
無(wú)奈。我只好站了起來(lái)。熱辣辣的陽(yáng)光鋪灑著，那彝族姑娘的步伐卻穩(wěn)健有力，銀鈴般的笑聲彌散在空氣中，我心中也仿佛有什么東西在慢慢碎裂，一絲絲陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)。
看著自己完全不協(xié)調(diào)的步伐，我有些沮喪�！盀槭裁茨闾媚敲春�?…‘因?yàn)槲蚁矚g啊! 跳舞和勞動(dòng)一樣，都是我們生活的一部分，讓我們感到很快樂(lè)：”彝族姑娘唇角微翹，綻開(kāi)一個(gè)鮮花般的笑容，直涌人我的心。
啊，只是那么簡(jiǎn)單的理由，因?yàn)榭鞓?lè)……我的心鎖一下子被打開(kāi)了，無(wú)窮的喜悅充滿了我的心房，甜蜜得都快要溢出來(lái)。是的，快樂(lè)就是個(gè)簡(jiǎn)單的理由，它是生活的推動(dòng)劑，它可以讓我們的身心在辛苦付出后仍如沐甘霖�？鞓�(lè)，它更是幸福的養(yǎng)料，點(diǎn)點(diǎn)培育幸福的果實(shí)。
快樂(lè)也許正在你的心門外等候，等候你迎接它的那一刻。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇12
快樂(lè)是我們?nèi)松?dāng)中必不可少的一位伴侶，它添了許許多多的光彩，在我們的人生道路上留下了不可磨滅的腳印。
快樂(lè)猶如暖和的春天，用暖和的雙手搖動(dòng)著沉睡的大地，喚醒了世間的一切，使萬(wàn)物得到了生命與希望，讓我們的人生充滿向往。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我是班中一位學(xué)習(xí)成績(jī)極差的學(xué)生，老師講課的時(shí)候我終是左耳聽(tīng)，右耳出，沒(méi)有絲毫的興趣，每次考試都拿第一，不過(guò)是倒數(shù)第一，在一次語(yǔ)文考試中，我又拿了一個(gè)零鴨蛋，老師把我捉去了辦公室，給我講了許許多多的人生哲理，如；一根小草在無(wú)人培養(yǎng)的石逢中都能頑強(qiáng)的生存下去，何況是你呢？聽(tīng)了老師這番話我的心的確不得不感到震撼。在此后的日子里我改變了自己，但有時(shí)候，以前的壞習(xí)慣還是打敗了我，我不得不認(rèn)輸，但每當(dāng)想起老師的那番話我又克住了眼前錯(cuò)誤，每天刻苦學(xué)習(xí)，留心聽(tīng)講，遇到不懂的就虛心向老師請(qǐng)教。
在期末考試期間，我語(yǔ)文拿了58分，雖然這成績(jī)不算太好，但這已經(jīng)是我辛苦的勞動(dòng)成果了，此時(shí)此刻我的心感到無(wú)比的興奮，對(duì)自己的人生充滿了信心與希望。，因?yàn)橛辛诉@份快樂(lè)而使我變得更加的努力，更加的刻苦與堅(jiān)強(qiáng)。
在今后的日子里我都要每天快樂(lè)的生活著，讓自己永遠(yuǎn)都生活在成果的悅中。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇13
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)，但，臨近期末的我們卻不得不整日與大量的卷子四目相對(duì)，和無(wú)盡的筆記親密接觸，唉，整天的學(xué)習(xí)生活都被如此陰霾所籠罩，曾經(jīng)自由自在的歡歌，無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)不知道哪去了，真希望讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈。
快樂(lè)，就是我們肆無(wú)忌憚的笑聲。往日天正快樂(lè)的笑聲終于在期末倒計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí)悄悄地躲了起來(lái)，每天都在緊張兮兮的氣氛中聽(tīng)從老師的指揮，為期末備戰(zhàn)，而偶爾穿出的幾聲爽朗的笑聲，似乎會(huì)顯得很刺耳，而且又會(huì)在老師的斥責(zé)聲中立即煙消云散。要到假期才能聽(tīng)到我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲嗎？我想，假期又改為我們的成績(jī)擔(dān)心害怕，憂郁惆悵了吧。
快樂(lè)，就是我們無(wú)憂無(wú)慮的游戲，每一節(jié)體育課總是能讓男生們?yōu)樗麄兊幕@球歡呼雀躍，而女生們呢？也終于不用再崩起神經(jīng)在去面對(duì)讓人頭疼的數(shù)理化，而是在這樣的體育課盡情的放松，或是和自己最親密的朋友暢談自己的心事。男生在籃球場(chǎng)上盡情揮灑自己的、汗水的時(shí)候，應(yīng)該是他們最快樂(lè)的時(shí)候吧。而當(dāng)下課鈴聲刺耳的響起時(shí)，總會(huì)想能不能再玩一會(huì)，感嘆美好時(shí)光的短暫。
快樂(lè)，就是我們?cè)诼?tīng)到放學(xué)鈴聲一刻的百米沖刺，逃離這個(gè)讓人難以呼吸的地方。不過(guò)，這樣的快樂(lè)太過(guò)于短暫了，因?yàn)楦嗟牟豢鞓?lè)在等著我們。
想想還有做不完的題海，抄不完的筆記，我的心里又是一片惆悵。曾經(jīng)肆無(wú)忌憚的笑聲，無(wú)憂無(wú)慮的游戲都到哪去了？
學(xué)習(xí)中的苦我們是有深切體會(huì)的，至于樂(lè)，就難說(shuō)了，在如此緊張的學(xué)習(xí)中真希望讓快樂(lè)真正走進(jìn)我們的心靈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇14
呆呆的，傻傻的我，好像在尋找快樂(lè)。
快樂(lè)，好像是隨風(fēng)飄過(guò)的薄紗，柔柔的，軟軟的：好像是夜晚天空中那顆最耀眼的星，明亮而又深入人心：又好似是在蒙蒙打著小花傘邊散步，邊踩水時(shí)得逍遙與自在。
有誰(shuí)不想擁有快樂(lè)？我想對(duì)于快樂(lè)的需要大家一致認(rèn)為那應(yīng)是越多越好�？捎挚傆腥藭�(huì)認(rèn)為快樂(lè)是難尋的，我想當(dāng)即立斷地否定這個(gè)看法到底什么是快樂(lè)？貪財(cái)?shù)娜苏J(rèn)為擁有無(wú)數(shù)財(cái)產(chǎn)，花之不盡，區(qū)之則來(lái)，那便是快樂(lè)；對(duì)于愛(ài)容貌的人來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得漂亮，苗條，穿的前衛(wèi)，時(shí)尚那便是快樂(lè)；對(duì)于愛(ài)權(quán)的人來(lái)說(shuō)一步步提拔，升遷，直至最高峰，那就是快樂(lè)。以前的我則認(rèn)為能盡情地瘋玩，玩電腦，看入迷的電視，那就是快樂(lè)，現(xiàn)在的我真正的認(rèn)識(shí)到讀書(shū)是快樂(lè)的，這可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，美化心靈；學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，這可以曉天文，知地理，完美心靈；寫作更是快樂(lè)的，當(dāng)看著文字在紙上飛揚(yáng)時(shí)，我甚至情不自禁地愛(ài)上了它，它可以充實(shí)，安撫心靈。
雖然我們心中的快樂(lè)是由差異的，甚至是截然相反的，但我想快樂(lè)起碼是對(duì)得起自己，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)的。我們要睜大眼睛去探索什么才是我們需要的快樂(lè)，什么樣的快樂(lè)才能讓我們真正快樂(lè)。
當(dāng)尋找到屬于自己的那份真正的，有價(jià)值，有意義的快樂(lè)時(shí)，將它深深地壓在心靈深處，不能因小小的誘惑而更改它，小小的困難而遺棄它。我們要用真心去實(shí)現(xiàn)自己所要的快樂(lè)，其實(shí)它并不難，只要你用心，相信吧！很快，快樂(lè)就會(huì)在你的心靈深處深根發(fā)芽！為擁有更多快樂(lè)，讓我一起為它施肥，澆水，讓它長(zhǎng)的健壯。
尋找好屬于自己的快樂(lè)，讓它走進(jìn)自己的心靈！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇15
快樂(lè)是人們生活中不可缺少的，他就像一縷陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻的射在人的臉上。
快樂(lè)是一種表現(xiàn)，他表現(xiàn)在人們的臉上，那滿面的笑容突出了內(nèi)心的快樂(lè)。相反，快樂(lè)也表現(xiàn)在內(nèi)心。臉上沒(méi)笑容并不代表不快樂(lè)。所以，快樂(lè)只有是發(fā)自內(nèi)心的才是真正的快樂(lè)。
快樂(lè)是一種舒暢的感覺(jué)。六、七點(diǎn)的太陽(yáng)是最美的，每天早晨起來(lái)，打開(kāi)門窗，一縷縷柔和的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，射在自己的臉上，頓時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到心情格外的舒暢，你將會(huì)快樂(lè)的來(lái)迎接新的一天。
快樂(lè)是一種解決的方法。當(dāng)你在生活中，遇到挫折而灰心喪氣時(shí)，應(yīng)該想想自己以前的快樂(lè)生活，努力地讓自己快樂(lè)起來(lái)，那么久而久之，挫折終究會(huì)被你戰(zhàn)勝。
快樂(lè)是一個(gè)靈丹妙藥。當(dāng)你不快樂(lè)時(shí)，這個(gè)靈丹妙藥總是會(huì)在你的身邊纏繞，直到你快樂(lè)了，他才會(huì)暫時(shí)休息一會(huì)兒。
快樂(lè)是春天的一片小樹(shù)葉，在有生之年，努力讓自己碧綠起來(lái)。
快樂(lè)是藍(lán)天上的朵朵白云，在天亮?xí)r，努力讓自己潔白起來(lái)。
快樂(lè)時(shí)五彩繽紛的花朵，在百花盛開(kāi)的季節(jié)，努力讓自己鮮艷起來(lái)。
人應(yīng)當(dāng)快樂(lè)，快樂(lè)是生活中的美好心靈，快樂(lè)使我們戰(zhàn)勝困難走向成功……何不讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈呢？
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇16
我是喜歡幻想的女孩，因?yàn)檫x擇美麗的幻想，我的生活便充滿了快樂(lè)的源泉。我用我的心感受大海寬廣，我用我的心感受高山的魅力，我用我的心窺探太空的深遠(yuǎn)。我雖微小，但充滿活力的世界把我點(diǎn)綴得絢麗多姿。
蕩舟湖邊，我時(shí)常選擇我是那湖邊的一棵小小的蘆葦。我雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美與纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有艷麗的鮮花所散發(fā)的醉人香味，即使這樣我并沒(méi)有選擇痛苦，而是選擇快樂(lè)，如果選擇痛苦認(rèn)為自己沒(méi)有它們的美麗與姿勢(shì)，這樣只會(huì)讓自己的生活變得煩燥，然而我就換了另一個(gè)角度去想，選擇快樂(lè)，雖然我沒(méi)有他們的美麗與純情，但看著太陽(yáng)羞澀地將臉龐悄悄地藏入平地線，聽(tīng)著快樂(lè)的黃鶯喃喃私鳥(niǎo)我仿佛感受到了春暖花開(kāi)的幸福，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，慶幸自己能夠在這樣的環(huán)境里快樂(lè)地享受，這一切都是因?yàn)槲疫x擇了快樂(lè)。
漫步山野，我是大樹(shù)下的那一朵小小的野花菊。我雖然沒(méi)有牡丹的化貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂(lè)。因?yàn)槲疫x擇了跟它們是同伴，我慶幸我能有這樣的同類�？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨著眼聽(tīng)著那涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)東章，享受到了大自然無(wú)私的給予，我慶幸自己成在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我時(shí)選擇，我就是那一只自由翱翔有小鳥(niǎo)。我雖然沒(méi)有雄鷹的大翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)，我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間掠過(guò)，黃昏來(lái)臨時(shí)還屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由地活闃而快樂(lè)。
生活中有時(shí)面臨著很多的選擇，主要看你選擇什么，如果面臨著快樂(lè)與痛苦的選擇，那么我告訴你還是選擇快樂(lè)，快樂(lè)可以使你每天都擁有甜蜜的微笑。
我很渺小，但我選擇了快樂(lè)的生活方式，我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與走進(jìn)你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)邊的幸福與快樂(lè)。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇17
快樂(lè)的含義不僅僅只是表現(xiàn)在臉上，而是抒發(fā)于內(nèi)心深處的那份真正的快樂(lè)，當(dāng)然，快樂(lè)不僅僅只有一種含義，在別人的眼中，也許只是那一個(gè)甜美的微笑，一句溫暖的話語(yǔ)也會(huì)讓別人感到快樂(lè)，當(dāng)然自己也會(huì)同樣地快了�？鞓�(lè)就像一個(gè)幸福小天使一向來(lái)拜訪每個(gè)人的心靈。得到快樂(lè)的同時(shí)也得到了一份幸福�？鞓�(lè)只有發(fā)自內(nèi)心的時(shí)候才會(huì)變得意義非凡。
當(dāng)人也許有的人只是讓快樂(lè)的一縷陽(yáng)光照在她的臉上片刻，記得在好幾年前，大概是我9歲的時(shí)候，我從電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)面帶微笑，而內(nèi)心卻十分黑暗的人，他在別人眼中總裝出一份非�？鞓�(lè)的樣子，但是在他微笑，在他快樂(lè)的背后又有著什么的面孔呢？他的微笑告訴我們，人一定要發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，那才是所謂的真正的快樂(lè)，而那一個(gè)常有微笑掛在臉上的那個(gè)人，似乎從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)快了吧！也許只有當(dāng)他自己讀懂自己的時(shí)候，才會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)的微笑，表面的快樂(lè)不代表內(nèi)心的快了，快樂(lè)有時(shí)就像一棵大樹(shù)一樣，如果你是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，那么這顆快樂(lè)之樹(shù)會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，反之，如果不是發(fā)自內(nèi)心的，這顆快樂(lè)之書(shū)便會(huì)慢慢的枯萎，直到死去。
有一個(gè)娛樂(lè)頻道，每一次只要調(diào)到這個(gè)頻道的時(shí)候，我便被他們的搞笑、陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格所俘虜了，這樣的搞笑、陽(yáng)光、開(kāi)朗的性格是發(fā)自內(nèi)心的，而不是做作，只有在看到他們的時(shí)候，什么煩惱，什么悲傷全部拋到樂(lè)九霄云外，當(dāng)他們?cè)谂_(tái)上快樂(lè)地主持著節(jié)目，而下面的人也會(huì)被這快樂(lè)的氣息所包圍，自己也會(huì)變快樂(lè)起來(lái)了�？鞓�(lè)的會(huì)傳染的。當(dāng)每個(gè)人都把煩惱、憂傷、生氣、不滿通通丟掉換上快樂(lè)，這樣的世界該會(huì)變得多美好呀！那么世界也不會(huì)變得如此的吵鬧�？鞓�(lè)的來(lái)臨之時(shí)在一瞬間，只是看你是否有勇氣打開(kāi)心靈之窗讓快樂(lè)飛進(jìn)去，哪怕只是一個(gè)小小的縫隙也好呀！
讓快樂(lè)走進(jìn)你的心靈，把煩惱通通拋開(kāi)，讓快樂(lè)之樹(shù)常青，讓快樂(lè)的氣息漫步在世界各地吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇18
煩惱，快樂(lè)是我們每個(gè)人都擁有的。有的時(shí)候我們?cè)诿鎸?duì)煩惱時(shí)總是會(huì)一直耿耿于懷，然而面對(duì)快樂(lè)卻總是忽略掉。我們的心靈似乎老把快樂(lè)拒之門外，而煩惱卻輕而易舉的就走進(jìn)我們的心靈。讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈吧，讓我們把快樂(lè)儲(chǔ)存在我們的心靈里吧！
其實(shí)我覺(jué)得在我們的生活中，快樂(lè)要多于煩惱，只是快樂(lè)的事總是在我們腦中稍縱即逝，不以為意；而對(duì)于煩惱我們卻會(huì)一直難以忘懷，徘徊在我們的腦中，煩惱就走進(jìn)了我們的心靈。在我們煩惱的時(shí)候不妨想一想那些被我們忘懷的快樂(lè)的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件開(kāi)心的事。我們的心靈就像一所銀行， 你把煩惱存進(jìn)去，得到的是更多的煩惱；你把快樂(lè)存進(jìn)去，得到的是更多的快樂(lè)。所以，我們要善于去發(fā)現(xiàn)并儲(chǔ)存那一件件讓我們快樂(lè)的事，把快樂(lè)放進(jìn)心靈這所大銀行里。
當(dāng)然，也并不是說(shuō)在我們一遇到煩惱的時(shí)候，就馬上把它拋到九霄云外去，尋找快樂(lè)來(lái)代替，而是要勇敢地去面對(duì)這些事、去解決這些事。往往這些使我們耿耿與懷的煩惱其實(shí)只是由于我們的粗心大意、不認(rèn)真等諸多因素造成的。試著去找出這些原因，當(dāng)你順利解決這些問(wèn)題時(shí)，這些煩惱便會(huì)變成你所開(kāi)心的事了。這樣既能為你的心靈存進(jìn)一個(gè)快樂(lè)，也能防止你下次再遇到這種煩惱。
生活中處處有快樂(lè)，讓我們把這些快樂(lè)收藏起來(lái)，放進(jìn)我們的心靈，讓快樂(lè)的氣息包圍著你并感染給其他人吧！讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，讓每個(gè)人都感受到快樂(lè)吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇19
每個(gè)人都有把快樂(lè)的鑰匙。把鑰匙用繩子穿起來(lái)，掛在胸口，用溫暖的體溫感受那涼涼的觸感，提醒自己，這把快樂(lè)的鑰匙一直與我同在。
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻利惖幕孟?我的生活便充滿了快樂(lè)。用我的心感受大海的浩淼，用我的心感受高山的巍峨，用我的心探索天空的深邃。我雖微小，但充滿活力的世界卻讓我的生活變得絢麗多彩。
漫步山野，我時(shí)常想象我是大樹(shù)下那一朵小小的野菊花。雖然沒(méi)有牡丹的華貴與多姿，沒(méi)有玫瑰的嬌美與典雅，但我看著調(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼，聽(tīng)著涓涓細(xì)流奏起的動(dòng)聽(tīng)樂(lè)章，享受著大自然無(wú)私的給予，就覺(jué)得很快樂(lè)。
放眼天空，我時(shí)常想象，我就是那一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。雖然沒(méi)有雄鷹的勁翅，沒(méi)有大雁的豪情，但我很快樂(lè)。我在陽(yáng)光里嬉戲，在白云間穿梭，黃昏來(lái)臨時(shí)徜徉于自己的溫馨小窩前。我為我能自由飛翔而快樂(lè)。
手捧清泉，我時(shí)常想象，我就是那山澗里的一條小魚(yú)，我不羨慕鯨魚(yú)的力大無(wú)比，不羨慕大河的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，因?yàn)槲液芸鞓?lè)。我可以與山林為伴，可以與細(xì)浪為友，可以在清澈的溪水里看藍(lán)天，可以在鵝卵石間自由地游躍。
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通，但我的心靈卻滿載生活的溫情與人生的快樂(lè)。朋友，敞開(kāi)你的胸懷吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有無(wú)窮的快樂(lè)與幸福。
來(lái)吧，讓快樂(lè)走進(jìn)心靈。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇20
心靈是需要細(xì)膩的呵護(hù)，需要溫和的 滋潤(rùn) …就讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，就讓快樂(lè)成為我們生活中一道亮麗的風(fēng)景線吧!
生活本是我們營(yíng)造的，如果我們積極去做生活中任何一件事情，就會(huì)感到快樂(lè)，如果我們不積極去做就會(huì)變得不快樂(lè)，所以我們應(yīng)該要去體驗(yàn)生活，享受生活，心靈就會(huì)變得和諧美好。
在此，我不知不覺(jué)回憶起這個(gè)暑假在工廠打工的經(jīng)歷，真是酸甜苦辣，涌上了我的頭上，即使是這樣，只要曾經(jīng)一同走過(guò)，也許會(huì)有傷心的淚水，也許會(huì)有煩惱的困擾:也許會(huì)有喜悅的笑聲和快樂(lè)，這一點(diǎn)一滴都是快樂(lè)，即使我們?cè)鯓佣己茫切┰?jīng)的回憶，依舊蕩漾在我們的心目中，因?yàn)槟怯肋h(yuǎn)的快樂(lè)走進(jìn)了我們的心靈里，已經(jīng)深深的刻在我們生命的路途中，只要我們能積極去做，那我們的快樂(lè)就在前面。而我打暑期工的日子里，我雖然付出了很多淚水，但也得到了很大收獲，不單單是錢，還有快樂(lè)，不管是苦還是甜，都值得我去回味，體驗(yàn)和嘗試。
讓快樂(lè)走進(jìn)我們的心靈，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和充滿美好的會(huì)憶。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇21
風(fēng)雨來(lái)臨是要給予大地快樂(lè)。
瑞雪飄落是要給予萬(wàn)物豐收。
快樂(lè)，一個(gè)形簡(jiǎn)意深的詞�？鞓�(lè)，是在早晨感受到第一縷陽(yáng)光的時(shí)刻；是在初春欣賞到第一片綠的瞬間。快樂(lè)是白居易“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”的流連忘返；快樂(lè)是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得；快樂(lè)是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。
總之，快樂(lè)是心靈擺脫煩惱的束縛，是心靈接收美好的事物。
我便是一個(gè)快樂(lè)的女孩。我貪玩、調(diào)皮，但這是我快樂(lè)的方式；因?yàn)榭鞓?lè)，所以我自信。對(duì)待學(xué)習(xí)，我用一份自信去打動(dòng)它；心情糟糕，我也要快樂(lè)，把自己置身于一片無(wú)憂無(wú)慮的世界，只有充滿快樂(lè)的笑聲，靜靜的躺在軟綿綿的草地上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，聞著芳草的清香，再輕松的面對(duì)。
快樂(lè)的最高境界，是具有震撼人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個(gè)星球變的神奇輝煌。就算是一朵剛破土的小草，也會(huì)耐不住寂寞使勁的擺動(dòng)，一個(gè)勁兒地朝著向陽(yáng)的土地生長(zhǎng)。
快樂(lè)的心，是給萬(wàn)物的支持與動(dòng)力，是烏云從此宣告投降，是我們更堅(jiān)強(qiáng)的心。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇22
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻篮玫幕孟胨晕业纳畛錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠(yuǎn)。我雖然很渺小，但這個(gè)世界把我點(diǎn)綴的是那么的絢麗多彩。
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美和纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有絢麗的鮮花所散發(fā)的迷人的清香。但是，我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線。聽(tīng)著黃鶯的喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福與快樂(lè)。我很榮幸自己能夠生活著快樂(lè)的環(huán)境里！
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是一只丑小鴨。雖然沒(méi)有白天鵝高貴的美貌，沒(méi)有天鵝般潔白的服裝，也沒(méi)有可愛(ài)的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂(lè)�？粗晒n于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過(guò)的話我也幸福。因?yàn)槲抑牢艺缣└隊(duì)栒f(shuō)的一樣：“天空中未留下鳥(niǎo)兒的.痕跡，但我已飛過(guò)。”
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通。但我的心靈卻滿載著生活的溫情與生活的快樂(lè)。敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有天邊的快樂(lè)和幸福。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇23
第一節(jié)課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái)，為了讓同學(xué)們看到精彩的節(jié)目，每個(gè)演員都穿得很單薄，而且現(xiàn)在天氣十分冷，音樂(lè)開(kāi)始了，演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人��！
這一套套動(dòng)作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動(dòng)活潑！
肢體上的殘缺無(wú)法彌補(bǔ)，但是心靈上的殘缺會(huì)使人一個(gè)人徹底失敗，他們的堅(jiān)定使我十分佩服！
而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難只不過(guò)是芝麻綠豆大點(diǎn)的事情，我們又何嘗去在乎這點(diǎn)事兒呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來(lái)得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，失去了手臂毫無(wú)疑問(wèn)好似天打雷劈，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運(yùn)是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他，風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇24
今天下午，有一輛宣傳車開(kāi)到了我的家鄉(xiāng)，聽(tīng)說(shuō)是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了，誰(shuí)都想知道殘疾人是如何表演的。
吃過(guò)晚飯后，我們便三步并作兩步趕到演出地點(diǎn)，一睹殘疾人的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過(guò)了，華美的舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開(kāi)始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺(tái)來(lái)，音樂(lè)開(kāi)始了，演員們隨著音樂(lè)翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，他們畢竟都是殘疾人�。s表演的栩栩如生、生動(dòng)活潑！他們的堅(jiān)定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點(diǎn)小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來(lái)，這點(diǎn)小困難又算什么呢？一個(gè)個(gè)節(jié)目在我們大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，每個(gè)節(jié)目都觸動(dòng)了我們的心靈，令人最感動(dòng)的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一次工傷，使他失去了一只手臂，對(duì)于常人來(lái)說(shuō)，沒(méi)有了手臂，整個(gè)人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運(yùn)都沒(méi)有打垮他，我們應(yīng)該為自己有一個(gè)健康的身體感到愉快，為自己有一個(gè)美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來(lái)的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個(gè)道理——堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
世上無(wú)難事，只怕有心人，我們不能只因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)困難就放棄！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇25
回到久違的故鄉(xiāng)，當(dāng)我回首往事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都還是原來(lái)的樣子。天空仍然是藍(lán)色的。云，仍然漂浮著白色。草還是綠色的�？諝怏w，仍然新鮮明亮。人們?nèi)匀缓苌屏肌Ｈ欢�，隨著時(shí)間的推移，他們拿走了他們的黑色頭發(fā)，只留下一大片白色，如棉花一樣的頭發(fā)和胡子。
站在蒲公英覆蓋的廣闊草原上，我的心情不再被沉重的學(xué)習(xí)壓力所阻礙。取而代之的是寬廣開(kāi)朗的美好心情。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)。漫步在遼闊的草原上，閉上眼睛，感受大自然神秘的交響樂(lè)。聽(tīng)，那只鳥(niǎo)在快樂(lè)地鳴叫。風(fēng)在與花草共舞那未知的舞蹈。如果你仔細(xì)聽(tīng)，你還能聽(tīng)到遠(yuǎn)處銀鈴般的陣陣笑聲。
他們都很開(kāi)心。
哦，天��！我看到了！我看到了！帶我度過(guò)童年的秋千。我也看到了！小女孩們開(kāi)心地笑著，在秋千上蕩來(lái)蕩去。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我似乎看到了自己，握著我妹妹的手，大聲叫她陪我。哈哈！當(dāng)我想起過(guò)去，我的嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)。
搖擺，讓我有一種親切感。似曾相識(shí)的感覺(jué)帶著我的腳步一步一步向那個(gè)方向跑去。一顆跳動(dòng)的心臟。也許離家太久了，也許是因?yàn)槲业挠洃浱盍恕？吹角锴Ь拖窨吹揭粋�(gè)久違的親人。沒(méi)有表情，只想靜靜的抱著它。
搖擺，留下，不是悲傷，不是怨恨，而是幸福！它是所有人幸福的源泉。當(dāng)你悲傷、憤怒和全神貫注時(shí)，它是化解的力量。它不僅給你帶來(lái)快樂(lè)，也給你帶來(lái)快樂(lè)和安慰。
它帶我度過(guò)了童年。雖然我在國(guó)外學(xué)習(xí)，但我不能陪它。雖然，我的家庭并不富裕。然而，我得到的是生活中不可或缺的角色——幸福。
我將永遠(yuǎn)記得它帶給我的快樂(lè)。小心地儲(chǔ)存在記憶棺材里...
幸福不是富人的專有財(cái)產(chǎn)。只要你有一顆快樂(lè)的心，快樂(lè)無(wú)處不在。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇26
我的生活是用快樂(lè)的絲線編織成的，那每一次快樂(lè)都讓我難忘，每一年，我對(duì)快樂(lè)有著新的認(rèn)識(shí)。五年級(jí)，我終于嘗到了真正的快樂(lè)。
去年一開(kāi)學(xué)，我就被選為學(xué)校團(tuán)體操的隊(duì)員。艱苦的訓(xùn)練開(kāi)始了，每天放學(xué)后，我們?cè)诹胰障驴炭嘤?xùn)練，練得汗流浹背、疲憊不堪、四肢酸痛。但是，老師們似乎還是一個(gè)個(gè)“冷面人”，只要做得不到位，就一遍遍地重來(lái)，每一個(gè)枯燥無(wú)味的動(dòng)作直到比賽就練了上百遍。當(dāng)我們渾身無(wú)力、渴望休息之時(shí)，老師才吝嗇地給我們60秒的時(shí)間小歇一下，而接下來(lái)可能是更加辛苦的訓(xùn)練……為了排練，我們每天放學(xué)時(shí)間推遲了許多，回家的路上，要么是披著晚霞、要么是夜幕降臨。但是，大家一點(diǎn)怨氣都沒(méi)有，誰(shuí)不想為力學(xué)爭(zhēng)光呢？
終于盼到了比賽的那一天。你瞧，我們個(gè)個(gè)打扮得精神漂亮，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)�！跋乱粋�(gè)參賽單位，力學(xué)小學(xué)！”啊！到我們了！我們立刻精神抖擻地排好隊(duì)列，當(dāng)熟悉而優(yōu)美的音樂(lè)緩緩響起的時(shí)候，我重新回憶起老師的叮囑，心里默默地?cái)?shù)著拍子、跟著節(jié)奏、和著旋律做出了一個(gè)個(gè)優(yōu)美而柔和的動(dòng)作，我努力將動(dòng)作做到極致，每根神經(jīng)都繃得緊緊的，不敢有一絲的疏忽。在音樂(lè)的伴奏下，我和同學(xué)們一起面帶微笑，在舞臺(tái)上翩翩起舞，輕盈的步伐、美麗的動(dòng)作，就像一位位文靜的仙子在云霧繚繞的天宮表演。我們時(shí)而旋轉(zhuǎn)時(shí)而舞動(dòng)藍(lán)色閃光的花環(huán)，時(shí)而踮起雙腳，時(shí)而舒展雙臂，大家如同在排練一樣，那么認(rèn)真、那么專注。我呢？早已經(jīng)將自己融入了那美妙的音樂(lè)之中。音樂(lè)在我們?nèi)鐗?mèng)如幻的表演中徐徐停息，精彩的表演、婀娜的舞姿讓觀眾贊嘆不已，全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲。此刻，一種快樂(lè)從我的心底油然而生。
“力學(xué)小學(xué)，19.24分！”�。∥覀兪亲罡叻�，我們成功了！此時(shí)，我的嘴巴里似乎嘗到一種甜甜的乳汁，心靈受到了震撼，一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué)，是的，那就是快樂(lè)！我嘗到了心靈的快樂(lè)，快樂(lè)不再是表面的了，而是在心靈中，有著豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，我終于嘗到了真實(shí)的快樂(lè)。
快樂(lè)，伴隨著我走向成熟，那一次心靈的快樂(lè)至今在我心底里蕩漾……
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇27
就在這個(gè)城市，每天都過(guò)得太快，形形色色的人兒穿行在熙熙攘攘的街，來(lái)去匆匆使命似的完成每天的工作，哪怕是百萬(wàn)般的不情愿，為了生存，為了在社會(huì)立足，不得不吃下這口難以下咽的飯，有時(shí)確實(shí)很欣賞那些辭官隱居的古代文人們，不愿淪落在腐亂的官場(chǎng)，寧可歸隱悠然自得的享受平淡自足的隱士生活，那樣才叫為自己活著，做自己喜歡的事。但現(xiàn)在卻不像古時(shí)那樣歸隱自由，現(xiàn)在的“歸隱”只不過(guò)是“逃避”的幌子罷了，能奢求的只是讓心靈偶爾的放逐也是快樂(lè)的吧！
“讓心靈去旅行�！边@句耳熟能詳?shù)膹V告詞又從音響的左聲道傳了出來(lái)，畫(huà)面上一片金黃的麥田，燦爛的搖曳，或許置身其中會(huì)覺(jué)得自己也只是其中一株在風(fēng)中搖曳的麥穗，沒(méi)有憂傷，沒(méi)有煩惱，每一天都會(huì)過(guò)得像金黃色那樣溫暖和快樂(lè)。那一刻多希望也能找到一塊能讓心靈旅行的勝地，好好的放逐一次，那里亦或是馬爾代夫翠綠碧藍(lán)的海，亦或是日本富士山上與血色渾然一體的櫻花，亦或是臺(tái)灣陽(yáng)明山上那一抹最璀璨華麗的初生陽(yáng)光……這些都只是奢望罷了？能得到的也只是在山林間與各種植物親密接觸，或是獨(dú)自在田埂間奔跑，亦或是在海岸邊大聲吶喊……這些才是我此時(shí)能擁有的。
站在海岸邊，看著海浪一浪拍打著一浪，心中的感慨一言難盡，復(fù)雜的情緒包含在心里。一眼望盡海天相接的地方，心中便一陣豁然，若我是那浪花中的一顆水珠，我愿極力在浪尖翻滾、極力躍上天際，那一刻心里的不悅，仿佛都會(huì)被風(fēng)浪帶走，那樣算不算是放逐呢？
久久地放逐心靈也是快樂(lè)的吧！
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇28
快樂(lè)，太容易得到又太容易失去。心靈的天氣不總是晴朗無(wú)云，陽(yáng)光退卻便是陰影。
快樂(lè)不是占有。白兔不擁有月亮的時(shí)候，它看到的是陰晴圓缺變幻的美妙；當(dāng)它得到了月亮，就恐懼失去，于是陰晴圓缺化為險(xiǎn)象迭生，占有了月亮，卻越來(lái)越忐忑不安。知足常樂(lè)的人們沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫的財(cái)富，但他們的生活卻是快樂(lè)無(wú)比的。
之所以快樂(lè)，不是物質(zhì)上的富足，而是精神上的滿足。他們對(duì)精神的追求多于對(duì)物質(zhì)的占用，親情、友情，都是無(wú)價(jià)的。
不要以貧富貴賤的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人是否快樂(lè)。英國(guó)思想家羅素，1924年來(lái)到中國(guó)四川。一天，他上峨眉山時(shí)，轎夫抬著他的轎車一路前行，轎夫的辛苦是顯而易見(jiàn)的。他思考著轎夫此時(shí)必定在抱怨他，一定在為辛苦的生活而痛苦。當(dāng)他與轎夫攀談時(shí)，他卻從中感受到了轎夫的快樂(lè)，在他們臉上找不到一絲疲憊，也看不到痛苦與絕望。后來(lái)，羅素提出了一個(gè)人生觀點(diǎn)：用自以為是的眼光去看待別人是否快樂(lè)是錯(cuò)誤的。
或許你沒(méi)有料到，調(diào)查顯示最快樂(lè)的國(guó)家竟是不丹。他們沒(méi)有過(guò)分追求GDP，人民也沒(méi)有特別富裕的生活，而他們的快樂(lè)源于對(duì)現(xiàn)在生活的滿足。
生命中美好的東西太多，你永遠(yuǎn)也無(wú)法得到所有的東西。世界上最珍貴的兩樣?xùn)|西，莫過(guò)于得到的和失去的。更多地去看看得到了什么，而不是一味地想去得到；失去的又使你珍惜現(xiàn)在擁有的。一個(gè)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦折磨的人，卻說(shuō)：“疼痛使我難受，但我卻要感激它，因?yàn)橥纯嘧屛腋械轿疫�活著�！鄙q在，擁有生命，就已經(jīng)得到了生活最高的獎(jiǎng)賞。物質(zhì)上的富足，是品質(zhì)生活的基礎(chǔ)；但永無(wú)止境的追求，就是永不滿足的奢望，就會(huì)撇下生命中最美的風(fēng)景。
快樂(lè)的鑰匙只有自己去尋找，心靈的天空變幻莫測(cè)，而快樂(lè)可以讓心靈的陽(yáng)光持久。這種快樂(lè)的陽(yáng)光照著你的生活，也點(diǎn)亮了整個(gè)世界。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇29
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每年的六一兒童節(jié)我都感到很快樂(lè)；每次回寺臺(tái)老家，看到我家鄉(xiāng)的景象，見(jiàn)到我的小伙伴的時(shí)侯，我感到很快樂(lè)；每天完成了作業(yè)可以自由自在地玩耍的時(shí)候，我感到很快樂(lè)；考試考得好的成績(jī)的時(shí)侯，我感到很快樂(lè)；外面狂風(fēng)暴雨或大雪紛飛，而爸爸媽媽、爺爺奶奶和姐姐我們?nèi)胰硕寄軋F(tuán)團(tuán)園園在一起的時(shí)侯；我感到很快樂(lè)；每當(dāng)我用我自己的能力為別人做了一些事情后，我更覺(jué)得很快樂(lè)……
當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，覺(jué)得渾身有用不完的勁；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我想我會(huì)把很多的書(shū)讀完；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我想只要好好學(xué)習(xí)，說(shuō)不定下一次考試我也會(huì)得滿分；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)侯，我也會(huì)想著變成孫吾空和奧特曼，甚至比他們還厲害，可以用自己的力量消滅所有會(huì)殘害人類的怪獸和妖魔鬼怪。
我希望我每天都快樂(lè)；我希望我的親人每天都快樂(lè)；希望沒(méi)有污染，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有自然災(zāi)害，也沒(méi)有饑餓和貧窮，讓全世界的小朋友們都快樂(lè)。
快樂(lè)的生活是我們每個(gè)人的希望，快樂(lè)是我們心靈的家園。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇30
我是一個(gè)快樂(lè)的男孩，每天都是快樂(lè)的。
我很快樂(lè)，那是因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭Ｎ矣幸粋�(gè)笑面虎，和他在一起，想不笑都很難很難！還有一個(gè)智多星，和他在一起，你的成績(jī)不提高都很難！還有一個(gè)死黨，他會(huì)在任意一個(gè)時(shí)間與我相逢。我還有很多很多的朋友，有的讓我喜，有的讓我哀，有的讓我怒，有的讓我樂(lè)。
當(dāng)然，只有朋友是不行的，我還有一個(gè)快樂(lè)家庭，沒(méi)有它，我是不會(huì)快樂(lè)的。
我永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，只要一有不高興的事，我都會(huì)到樓下、小樹(shù)林里散步，玩。回來(lái)時(shí)，不高興的事都會(huì)被拋到九霄云外，所以，我是一個(gè)心靈深處快樂(lè)的孩子。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇31
小時(shí)候看著大孩子們一起聊天、學(xué)習(xí)，在一起那么快樂(lè)，我非常羨慕，希望自己能快快長(zhǎng)大。長(zhǎng)大之后，想想過(guò)去，覺(jué)得小時(shí)候是多么的快樂(lè)。
看著樓下的小朋友那么天真，一起玩著老鷹抓小雞的游戲�？粗麄儯也唤蚕肫鹆诵r(shí)候，小學(xué)時(shí)的那種生活多么快樂(lè)啊，可是當(dāng)時(shí)我們卻向往中學(xué)的生活。現(xiàn)在我上了中學(xué)，可是我卻想起，想起了小學(xué)時(shí)那種無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，中學(xué)里沒(méi)有的那種快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)，我們課間有很充足的時(shí)間，一下課，我們就立刻跑到操場(chǎng)上，有的跑步，有的捉迷藏，有的打籃球，有的踢足球……直到上課鈴響，我們才依依不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，滿頭大汗的回到教室上課。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的就是體育課了，還沒(méi)等到前一節(jié)課下課，我們就都迫不及待了。下課鈴一響，我們立刻一窩蜂的沖向操場(chǎng)，馬上三五成群的開(kāi)始玩起自己最喜歡的游戲。下課了，我們都不想離開(kāi)操場(chǎng)，直到課間快結(jié)束了，我們才洗臉，回到教室上課。
當(dāng)時(shí)我們還有充足的時(shí)間看課外書(shū)，有時(shí)，還能發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齼蓛傻淖趫D書(shū)館津津有味的看著自己最喜愛(ài)的書(shū)。
不過(guò)，中學(xué)也確實(shí)有小學(xué)比小學(xué)更的快樂(lè)——學(xué)習(xí)。小學(xué)里，我們還一臉天真，并不是很注重學(xué)習(xí)，只把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)。中學(xué)習(xí)變成了真正的第一位，我們以學(xué)習(xí)為主。
快樂(lè)是一輪太陽(yáng)，剛剛升起，朝氣蓬勃，美不勝收。
快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的，誰(shuí)也拿不走，誰(shuí)也不能占據(jù)，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，快樂(lè)會(huì)油然而生，當(dāng)你生活在幸福生活中，快樂(lè)也會(huì)跑出來(lái)。當(dāng)聞著濃濃的花香時(shí)，快樂(lè)也會(huì)變濃，當(dāng)回憶快樂(lè)時(shí)光，快樂(lè)也會(huì)重現(xiàn)在腦海里，當(dāng)你做了件好事，快樂(lè)會(huì)變得熱乎乎的，讓你一時(shí)無(wú)法安靜。
當(dāng)然，發(fā)自內(nèi)心的笑是最美的！每天早晨，喝杯早茶，花園里散散步，或拉開(kāi)窗簾，躺在床上，讓陽(yáng)光盡情的曬在身上，這多么美好呀！這時(shí)，你的心情會(huì)變得格外輕松自在，你用這種心情去面對(duì)每一個(gè)人，每一個(gè)人都會(huì)分享你的快樂(lè)，你不僅快樂(lè)，也為別人送去了快樂(lè)。在遇到痛苦，困難時(shí)，努力的笑一笑，會(huì)讓你減少一些負(fù)擔(dān)，會(huì)讓你有了自信心，要勇敢面對(duì)！
想想那些想不開(kāi)，跳樓的人，是多么可憐�。〔灰习牙щy、痛苦掛在心上，不要想它！要想我是多么的好，多么的快樂(lè)呀！要記住，解決困難，忘掉痛苦是需要時(shí)間的！要一步步的上，腳踏實(shí)地，這樣才能解決，光哭有什么用！哭又不能解決！何況，生命也一樣，生命只有一次，你只嘗到生命之花的苦，還有甜沒(méi)嘗，就走了，這多么可悲呀！俗話說(shuō)：“先苦后甜”不對(duì)嗎？你走了，你擺脫了？那深愛(ài)著你的親人呢？不管了？痛苦與快樂(lè)是相伴的，想開(kāi)一點(diǎn)！想想未來(lái)的美好！想想親人為你心碎的心和為你掉下的淚。
我認(rèn)為一個(gè)人有錢，但他并不一定有快樂(lè)，健康、幸福呢！我也認(rèn)為，窮人在勞動(dòng)的過(guò)程中，一定會(huì)得到雙倍的快樂(lè)，健康幸福。要記住，上帝永遠(yuǎn)對(duì)人是平等的，好好的想一想吧，親愛(ài)的朋友們，好好想吧！快樂(lè)是不會(huì)拋棄你的，她就在你身邊，要做快樂(lè)的人，不要把快樂(lè)的主宰讓給別人，千萬(wàn)不要自己氣自己，好好享受生活中的快樂(lè)吧。
讓快樂(lè)走進(jìn)心靈作文 篇32
從小到大，讓我快樂(lè)的事情數(shù)不勝數(shù)：大到坐飛機(jī)、坐海輪；小到買玩具、考第一......真是五花八門，但讓我真正感到心靈深處快樂(lè)的，是我努力考上了理想的中學(xué)。
前不久，我去荊門應(yīng)考，考了兩次，一次是龍泉中學(xué)北校，另一次是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，雖然都錄取了，成績(jī)卻有所不同。在上上個(gè)星期六，我去參加龍泉北校的考試時(shí)，心理壓力非常大，因?yàn)槭堑谝淮温�！我生怕考不好，考完后，去電腦上查分?jǐn)?shù)，只考了106分，雖然考取了，但成績(jī)不太理想。這樣，只能把希望寄托在下一次考試上了。
為了我能在更好的中學(xué)就讀，我認(rèn)真聽(tīng)講，記住了數(shù)學(xué)的許多新題型，爸爸給我買了幾本名著，讓我增加閱讀量，總之一切有用的辦法都用上了。到了考試當(dāng)天，我信心滿滿卻還有點(diǎn)兒擔(dān)憂：萬(wàn)一考不好一切功夫豈不變成了徒勞？
這時(shí)已到了學(xué)校。要進(jìn)考場(chǎng)了，我拋開(kāi)一切雜念，挺起胸脯走向二十考場(chǎng)的隊(duì)伍。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)大姐姐就把我們帶到了考室。我們先看介紹學(xué)校的多媒體視頻，他們學(xué)校眾多的活動(dòng)、優(yōu)良的教師、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境深深的吸引了我，更加堅(jiān)定了我考上這所中學(xué)的決心。
九點(diǎn)鐘時(shí)，老師發(fā)卷了。我做了一次深呼吸，放松了許多，專心應(yīng)考。題目真難�。☆}量又大，時(shí)間也短，盡管我“奮筆疾書(shū)”也“無(wú)濟(jì)于事”。到了十點(diǎn)半，總算考完了，我如釋重負(fù)般吐了口氣。剛想休息一下，爸媽就圍了上來(lái)：“題目難嗎？做完了沒(méi)有？考的怎么樣？”他們迫不及待的問(wèn)，我只好說(shuō)：“唉，空了幾個(gè)小題，實(shí)在沒(méi)時(shí)間做了，其他沒(méi)空的題做的還不錯(cuò)�！彼麄儾恢朗潜窍�，跟著我走出了校門。
終于熬到了晚上，我們一起做好心理準(zhǔn)備，媽媽撥通了查詢分?jǐn)?shù)的電話�！班健健健睂�(duì)方有回應(yīng)了�？粗鴭寢屇樕稀岸嘣妻D(zhuǎn)晴”，我也不禁高興了一些。盡管就講了幾句話，但我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了好久。我和爸爸異口同聲：“考的怎么樣？”媽媽笑著說(shuō)：“考了159分！沙洋實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四名，應(yīng)考的一千五百多名學(xué)生中前十五名！”我欣喜若狂，問(wèn)媽媽，可以去讀嗎？媽媽說(shuō)，他們還要再考慮考慮，我又補(bǔ)了一句：“一定要好好考慮啊！”
第二天放學(xué)后，我狂奔回家，弄得大汗淋漓也不在乎，直接回家問(wèn)媽媽：“可以去荊門就讀嗎？”媽媽不說(shuō)話，我焦急的說(shuō)：“別賣關(guān)子呀！”她又笑著從背后拿出一張紙，我定睛一看：錄取通知書(shū)！原來(lái)媽媽幫我把名都報(bào)好了！我感謝的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽！我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
雖然我快樂(lè)的事許多許多，但這是我真正努力換來(lái)的、金錢所買不到的！這才是我心靈深處最快樂(lè)的事！
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