有關(guān)我快樂作文(精選)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)我快樂作文，希望能夠幫助到大家。

　　“生活中沒有了書，就像鳥兒沒了翅膀；生活中沒有了書，就像魚兒離開了水”。讀書讓我快樂！

　　以前，我成績不是太好，我一直想：為什么我的什么語文成績不太好？這個問題讓我困惑了很久。

　　直到有一天中午，我很早就來到了教室，正坐在座位上發(fā)呆。突然，老師叫我去辦公室，老師抽出一張試卷，說：“你這次干嘛了？寫得一團(tuán)亂！我建議你多看書，看書既能提高你的成績，也能讓你快樂。”我聽了這一席話后恍然大悟，于是回到了教室。

　　我從書包里拿了一本叫《笑貓日記》的書，津津有味地讀起來，我看了幾段，覺得書就是除了黑色的字還是黑色的字，一點(diǎn)也不好看。接著，我又繼續(xù)讀了下去，之后越讀越起勁，我突然覺得書中的每一個故事都十分精彩，讓我十分想讀下去。我看得十分入迷，意然忘記了時間，現(xiàn)在已經(jīng)上課了，我才手忙腳亂的把書收了下去。

　　那天以后，我每天在下課和在家里的時候都要讀書，我現(xiàn)在和書形影不離，我倆就如同兄弟一般。

　　有一天，我在讀書的時候，我的一位好朋友打斷了我，問：“你天天這樣讀書，你能說出書給你帶來了什么嗎？”他問的這一問題難住了我，我絞盡腦汁地想，卻還是一頭霧水，于是，我就對他說：“我下午給你一個答案。”他答應(yīng)了。

　　我一上課就開始想，想啊想，一直想到放學(xué)，回家路上。我仍然在想。此時的我心里十分煩躁。我就和我的兄弟――書一起交談，于是我拿出了《笑貓日記》開始讀起來。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起來，我感覺自己是現(xiàn)在好像在書中，與書中的人物一起喜怒哀樂。我讀了很久才念念不舍的放下書，去上學(xué)。我一想書給我?guī)�來了什么，一下靈光一現(xiàn)，心里默默念道：“書給我?guī)�來了無比的快樂！”到了教室，我對我的朋友說：“書給我?guī)�來了快樂！”我的朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“對！沒錯！我見你不開心時，只要一拿起書，沒過多久，你便笑成一朵花了！”

　　從那以后，我的成績變好了，我的心里也無比的快樂！

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話說得沒錯。不過，我想把它改成：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是人類快樂的源泉！”

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