寬容是一種力量作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寬容是一種力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容是一種力量作文1
競(jìng)選總統(tǒng)前夕，林肯在參議院演說(shuō)時(shí)，遭到了一個(gè)參議員的羞辱，那個(gè)參議說(shuō)：“林肯先生，在你開(kāi)始演講之前，我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子�！�
林肯轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“我非常感謝你使我記起了我的父親，他已經(jīng)過(guò)世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無(wú)法像我父親做鞋匠做得那樣好。據(jù)我所知，我的父親以前也為你的家人做過(guò)鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)�！比缓�，他又對(duì)所有的參議員說(shuō)：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙。但有一件事是可以肯定的，他的手藝是無(wú)人能比的。”
說(shuō)到這里，他流下了眼淚，所有的嘲笑都化作成了真誠(chéng)的掌聲。
林肯果然當(dāng)上了總統(tǒng)。
有人對(duì)林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵的態(tài)度頗有微詞：“你為什么要試圖讓他們成為朋友呢？你應(yīng)該想辦法去打擊，消滅他們才對(duì)�！�
“我難道不是在消滅政敵嗎？當(dāng)我使他們成為我的朋友時(shí)，政敵就不存在了�！绷挚峡偨y(tǒng)溫和地說(shuō)。這就是林肯“消滅”敵人的方法，將敵人變成朋友。
今天，人們可以在以他名字命名的`紀(jì)念館的墻壁上看到這樣一段話：“對(duì)任何人不懷惡意；對(duì)一切人寬大仁愛(ài)；堅(jiān)持正義，因?yàn)樯系凼刮覀兌谜x；讓我們繼續(xù)努力去完成我們正在從事的事業(yè)，包扎我們國(guó)家的傷口�！�
耶穌在十字架上為釘他的那些人，在天父面前禱告說(shuō)：“父啊，赦免他們！因?yàn)樗麄兯鞯�，他們不曉得�！彼麑?duì)稅吏、罪人、撒瑪利亞人……的體恤與接納，使今天不計(jì)其數(shù)的人，愿意“舍己，背起他們的十字架，來(lái)跟從他”
寬容是一種力量。當(dāng)人們掌握并動(dòng)用這種力量的時(shí)候，人們自然就會(huì)顯得自信和強(qiáng)大，而不是軟弱，是堅(jiān)忍不拔。
寬容是一種力量作文2
俗話說(shuō)的好：寬容是一種美德。它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到
記得有一天，我走進(jìn)教室。突然，本班最讓我們討厭的人———楊梅。嚯地從教室沖出來(lái)，差點(diǎn)撞到我。她居然連頭都不回，徑直沖向WC。
寬容是一種美德。
過(guò)了一會(huì)兒，她和一名男生追逐打鬧，沖回教室。我見(jiàn)她滿臉笑盈盈的樣子，為了以免他又撞到我，我只好膽怯的回到教室。這時(shí)，我感覺(jué)到后面有人猛推了我一下。我回過(guò)頭來(lái)。天啊，我怎么這么倒霉啊！又被那個(gè)討厭鬼撞到了，挨！
寬容是一種美德？
我氣憤的說(shuō)：楊梅，你走路看一下嘛！小心一點(diǎn)，可以嗎？他回過(guò)頭來(lái)，看了看我，說(shuō)：原來(lái)是‘安慰獎(jiǎng)’��！還沒(méi)‘入土為安’��！我順便給你三支香，OK？
寬容是一種美德？？
我氣憤的說(shuō)：你這個(gè)人怎么可以這樣蠻不講理？我本來(lái)就是這樣，我爸媽都管不了我，你算哪根蔥？哪跟蒜？竟然敢來(lái)管老娘？哼！你真是吃了熊心豹子膽了你，怎么樣臉癢了是嗎？她向我瞪了瞪眼，便趾高氣昂的走開(kāi)了，對(duì)我不屑一顧。
寬容是一種美德！
我火冒三丈，再也忍收不了了，便指著她的頭破口大罵：你這個(gè)人，做錯(cuò)事，不知錯(cuò)就改，還變本加厲。聽(tīng)過(guò)‘寬容是一種美德�！@句話嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！哼！你真是不見(jiàn)棺材不掉淚。我要把這句話深深的烙在你心里。說(shuō)完，狠狠的在她臉上抽一巴掌。驀地，五指山清晰的勾勒出來(lái)了，并深深的印在她那瓜子臉上。只見(jiàn)她傻呼呼的看著我，眼睛上閃爍著淚水�？吹剿抢仟N樣，，我哼著周杰倫的千里之外，大搖大擺地走出教室。心想：她活該，誰(shuí)叫她那么不講理呢？