與寬容有關(guān)的作文_學(xué)生作文大全
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的與寬容有關(guān)的作文_學(xué)生作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
今年上暑假培訓(xùn)班，少了平日緊張的氣氛和分數(shù)的壓力，我的教學(xué)也輕松了很多。班級里有個很調(diào)皮的.學(xué)生Tom，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業(yè)。若是在平時我一定會怒目相對，在優(yōu)秀率、合格率的“統(tǒng)治”下的日子里，這樣的學(xué)生每天必然沉浸在補作業(yè)的痛苦之中�？墒乾F(xiàn)在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂地學(xué)習(xí)吧！
我把培訓(xùn)班的點名冊變成了量化統(tǒng)計表，每堂課我都把學(xué)生回答問題的數(shù)量以分數(shù)的形式記錄下來。Tom雖然調(diào)皮但他的英語學(xué)得很好，在第五次課上他得到了最高分數(shù)！其他同學(xué)都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分數(shù)的經(jīng)過。突然我覺得這是個很好的契機，抓住機會我對他說：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業(yè)的話，分數(shù)就無效了。”我又重重的加了一句：“得第一名可是件很了不起的事情哦！千萬別把它丟掉呀！”以前一讓他寫作業(yè)他不是說本子沒有就是筆沒有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業(yè)。上了五天培訓(xùn)班，他終于寫作業(yè)了！不用任何批評，不用任何懲罰，就這個唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達到了我預(yù)想的目標！
五分鐘之后別人還在埋頭寫作業(yè)的時候，他拿著自己的作業(yè)走過來讓我批改。我頓時心潮起伏，手里剛接過他的作業(yè)，便脫口而出早就想好的話：“我真為你驕傲！你終于做作業(yè)了！”低頭一看他寫的東西，龍飛鳳舞的一團�！翱赡銓懙氖鞘裁矗课铱床磺宄��！鼻昂髢删湓挵阉械耐瑢W(xué)都逗笑了，我想了想覺得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開心了。不過從這以后Tom每次都會完成英語作業(yè)了！
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